艺术导论论文-艺术的本源

1、学科代码：xxxxxxxxxxxxxxxxx 毕 业 论 文当 代 艺 术 的 社 会 功 能系 别 ： 美 术 系专 业 ： 美 术 教 育 专 业班 级 ：学 号 ：学 生 姓 名 ： 指 导 教 师 ： 完 成 时 间 ：独创性声明本人郑重声明：所呈交的题为， 当代艺术的社会功能的毕业论文是本人在指导老师指导下取得的研究成果。与本研究成果相关的所有人做出的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学生签名：年 月 日授权声明本人完全了解了许 xx 大学有关保留，使用本科生毕业论文的规定，即：有权保留并向国家有关部门或机构送交毕业论文的复印件和磁盘，。

2、 艺术导论结课论文 学 院：土木工程学院班 级： 道桥 姓 名： 学 号：311 厨子戏子痞子里的喜剧世界在艺术导论的悲剧与喜剧一节，我们通过观看宁浩的经典戏剧作品疯狂的石头，一起来探讨了喜剧的魅力。 疯狂的石头可以说是近年来喜剧电影崛起的经典之作，其滑稽的黑色幽默和紧张巧妙的剧情设计，以及最后寓庄于谐的结局，令人在不断地开怀大笑中还留有基本的思考，这无疑是它成功地秘诀。在最近一两年也出现了以泰囧为代表的一大批小成本喜剧电影，也取得出色的效果。这里，我就 2013 年上映的厨子戏子痞子 来赏析一下喜剧的魅力。厨子戏。

3、1本科毕业设计（20届）汉语言文学批评教育的艺术2摘要批评教育想要起到良好的作用，就必须注意到影响其效果的各方面因素，对这些影响因素进行了解、调整和控制。通过各种途径使得这些影响因素形成一个共同的推力促进批评教育的正常进行并达到预期的效果。关键词批评教育；个性特点；事实对话；时机地点；心理误区“批评教育是教师在教学过程中最常用的手段之一，就是对学生的缺点和错误提出一般性的否定意见。”1与一般的批评不同，教师的批评目的在于教育学生、促进学生成长，不仅要提出意见，更要促进学生接受意见，改善自身。那么，怎。

4、 自从党的十八届三中全会提出：要建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力。教育主管部门和社会就越来越重视高校艺术教育，但是我们也必须清醒地认识到，对于高校艺术教育的性质功能和发展趋势的认识和应对措施还有待加强。 一高校艺术教育的性质：通识教。

5、. 和别人做好朋友 正文： 题目：和别人做好朋友 【摘要】人际交往是大学生学习、生活及自我 发展 的必修课。本文首先指出了大学生人际交往中存在的问题，然后深入探究存在问题的原因，进一步提出提高人际交往能力的策略，最后鼓励大家切实加强人际交往这一大学生基本能力。 【关键词】大学生； 人际交往 ；问题策略 ；知人与自知 人际交往的原则 （1） 平等的原则：社会主义社会人际交往，首先要坚持平等的原则。

6、浅析幼儿艺术活动的指导中文摘要在艺术活动中，幼儿用自己的方式来理解世界，自由地表现、表达自己的所思、所想和所感，获得许多经验。幼儿的艺术创作能力是在一个个教育活动中慢慢培养起来的。老师要尊重幼儿的兴趣和独特感受，使他们都能在原有基础上得到发展，使艺术教育促进幼儿能力发展落到实处，让幼儿园成为幼儿艺术创作的摇篮。关键词：幼儿；艺术活动；指导目 录前言 .3一、相关理论叙述 .3（一）幼儿艺术活动的特点 .3（二）开展幼儿艺术活动的意义 .4（三）幼儿艺术活动的方式 .4二、幼儿园艺术活动教学现状 .5（一）幼儿园艺。

7、 0 本科毕业设计 (论文 ) ( 届 ) 论文题目 新艺术运动时期海报艺术特征的现代阐释 所在学院 文化与传播 学院 专业班级 广告学 学生姓名 学号 指导教师 职称 完成日期 年 月 日 1 文化与传播学院学生毕业论文独创性声明 所呈交的毕业论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果 。除文中特别加以标注的地方外，论文中不包含他人已经发表的学术成果或者他人为获得高等院校学位而使用过的材料。如论文涉及任何知识产权纠纷，本人将承担一切责任。 特此声明。 学生签名： 日期： 2 摘 要 海报这一媒体，在长达一个世纪的发展中，一。

8、1浅谈雷雨的艺术成就【内容摘要】曹禺先生的名剧雷雨自 1934 年发表以来，它的魅力丝毫未减。在人物形象方面：蘩漪是雷雨中最“雷雨”式的人物，她的性格中充满矛盾和极端，她不惜一切代价追求个性解放爱情自由，但却始终未逃出周家那口漆黑的残酷的井。周朴园是一个渗透着封建思想的资本家，在他“仁义” 、 “道德”的外衣下，掩藏的是他的专制暴虐、刚愎自用和心狠手辣；在戏剧结构方面：作品除了将复杂的人物关系和矛盾纠葛处理得线索分明外，更具匠心的是在不违背生活逻辑的前提下运用“巧合”的故事充分发挥了“ 三一律”戏剧结构的。

9、宗教对艺术的影响- 1 -摘 要宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会意识形态。主要特点为现实世界之外存在着超自然的神秘力量或实体，该神秘统摄万物而拥有绝对权威、主宰自然进化、决定人世命运，使人对该神秘产生敬畏及崇拜，并引伸出信仰认知及仪式活动。宗教大致可分为：基督教、伊斯兰教、佛教、犹太教、印度教、道教、天主教、锡克教、及其他宗教。宗教所构成的信仰体系和社会群组是人类思想文化和社会形态的一个重要组成部分。在宗教与之有密切关系的人类生活各领域之中，一个重要的领域就是艺术。人类永远。

10、分类号： 密级： 公 开 U D C ： 编号： 中 国 美 术 学 院学士学位论文陶瓷艺术的追求之我见指导教师姓名（职务、职称） 申请学位级别 文学学士 专业名称 陶瓷艺术设计 论文提交日期 论文答辩日期 学位授予单位和日期 中国美术学院 答辩委员会主席 评阅人 年 月 日陶瓷艺术的追求之我见目录：中 文 摘 要 关 键 词 2英 文 摘 要 关 键 词 。

11、 美国艺术教育起步晚于欧洲各国，但它却在短短的百余年里形成了一套较为完整的体系。了解并分析近年来美国艺术教育现状有助于我们从本质上去体味美国艺术教育机制，也利于我们对其合理地借鉴，以促进我国艺术教育发展。 一.美国艺术教育现状分析 美国艺术。

12、艺术鉴赏与生活中的艺术论文三篇 我们的创作无论是素材的来源还是技法的表现以及画面的意境都离不开平时我们对于生活的感受与领悟。艺术鉴赏与生活中的艺术论文1随着教育改革的不断推进，高校艺术欣赏课成了培养学生综合素养的关键课程，并引起了全社会的广泛关注。从实际教育情况看，绝大多数高校艺术欣赏课程都无法满足当前教育改革的需求。高校必须对现有的艺术欣赏课程进行全面的改革和创新，根据学生的实际学习情况采取有效。

13、从海德格尔艺术作品的本源谈中西戏剧的比较摘要：海德格尔是西方哲学的杰出代表，其在艺术作品的本源一文中对艺术的本质性特征做出了总结和论述。本文即从这些艺术本质特征中的四者高于物因素、真理的自行置入、大地与世界的争执、知道意义上的保存出发，对中西方戏剧再做比较，并从中发现，中国的传统戏剧更符合海德格尔所提出的艺术作品的本质性特征，堪称海德格尔观念中本真艺术作品的楷模。 关键词：海德格尔；艺术作品；中国戏剧；西方戏剧 中图分类号： I286.3 文献标识码： A 一、引言 作为德国著名哲学家、存在主义哲学、美学的创。

14、精选优质文档倾情为你奉上艺术作品的本源 海德格尔，孙周兴 译 本源一词在这里指的是，一件东西从何而来，通过什么它是其所是并且如其所是。使某物是什么以及如何是的那个东西，我们称之为某件东西的本质。某件东西的本源乃是这东西的本质之源。对艺术作品。

15、. 我眼中的艺术 F10022232 周磊 什么是艺术？我认为我知道，清楚的知道。挂在长廊里的油画，那叫艺术；放在拍卖里行的作品，那叫艺术；在高级展厅里展出的作品，那叫艺术；矗立在游览胜地的雕塑，那叫艺术；艺术家口中提及的作品，那叫艺术；在街头巷尾贩售的，那叫艺术。音乐是艺术；演唱是艺术；摄影是艺术；绘画是艺术；形体是艺术；舞蹈是艺术；雕塑是艺术；木刻是艺术；风雨是艺术；山水是艺术；和平是艺术；战。

16、艺术作品的本源 海德格尔，孙周兴 译 本源一词在这里指的是，一件东西从何而来，通过什么它是其所是并且如其所是。使某物是什么以及如何是的那个东西，我们称之为某件东西的本质。某件东西的本源乃是这东西的本质之源。对艺术作品的本源的追问就是追问艺术。

17、什么是艺术作品的本源？详细内容一海德格尔在这篇文章中，开宗明义就说道：“本源一词在这里指的是，一件东西从何而来，通过什么它是其所是并且如其所是。某件东西的本源乃是这东西的本质之源” ；并提出，既然艺术作品和艺术家互为本源，那就必须为双方寻求一个“第三者” ，即“艺术” ，作为两者的共同本源， “艺术以另一种方式确凿无疑地成为艺术家和作品的本源” （第 1页） 。但由于“艺术”这个词太抽象， 它的意思“恐怕也只能在作品和艺术家的现实性的基础上存在” （同上） ，他又许诺说，他将“在艺术无可置疑地起现实作用的。

18、艺术导论结课论文之浅谈艺术学院： 班级：学号：姓名：2014 年 12 月 18 日- 2 -一、摘 要谈到艺术，我们毫不犹豫地可以说出一系列艺术作品，同时我们可以举出无数的艺术家。但是，当我们真正追问是什么使他们成为艺术家和艺术作品的问题，艺术的内在本质究竟是什么时，我们又变得茫然起来。艺术是什么？对于此，前人已经提出了各种各样的回答，而且接着他们的思考，我们仍可以继续回答下去。在前人已经提出的所有解释中，任何一种解释都不是没有道理，但是任何一种解释也并不是有道理，我们即使将所有的解释加在一起也还无法说明什么是艺。

19、艺术的本源班级：* 姓名：* 学号：*（攀枝花学院 生物与化学工程学院，四川 攀枝花，617000）摘要:艺术家以某种方式必然地成为艺术作品的本源而作品成为艺术家的本源，同样地，艺术以另一种方式确凿无疑地成为艺术家和作品的本源。艺术作品的本源问题都势必成为艺术之本质的问题。但由于艺术究竟是否存在和如何存在的问题必然还是悬而未决的，因此，我们将尝试在艺术无可置疑地起现实作用的地方寻找艺术的本质。关键词:艺术 本源 本质 The Origin of Art* *College of Biological and Chemical Engineering, Panzhihua University, Panzhi。