艺术学硕士研究生培养计划

1、艺术硕士音乐专业 硕士 研究生培养方案 （专业代码： 135101） 一、培养目标 音乐领域艺术硕士专业学位教育，旨在培养具有良好职业道德、具备系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型音乐专门人才。 培养艺术团体、院校、艺术场馆、电视广播台站、文化馆站、各种音乐媒体、文艺研究单位和政府文化行政部门所需要的能够胜任音乐创作、音乐表演、音乐教学、音乐编辑、音乐管理等相关工作的高层次专业人才。 二、招生对象 具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。 三、学习方式与年限 全日制学习方式，学习年限一般为三年； 。

2、1吉林艺术学院 2018年硕士研究生专业课复试考试范围012艺术研究院（0431-85618239）艺术硕士专业学位 专业名称：音乐 专业代码：13510101管弦乐器演奏(低音提琴)1、演奏：协奏曲一首（相当于库谢维斯基协奏曲程度）（120 分）2、口试：综合素质考察（30 分）02管弦乐器演奏(大提琴) 1、演奏：在德沃夏克 b小调、海顿 D大调、舒曼 a小调、肖斯塔克维奇 OP.07柴柯夫斯罗可可主题变奏曲中任选一首。（120 分）2、口试：综合素质考察（30 分）03管弦乐器演奏(小提琴) 1、演奏：下列作曲家的协奏曲（任选一首） （120 分）贝多芬、柴科夫斯基、。

3、1吉林艺术学院 2019年硕士研究生专业课复试考试范围001音乐学院（0431-85618306） 学术学位 专业名称：音乐与舞蹈学 专业代码：13020001音乐史论 A音乐美学研究1、笔试（90 分）2、钢琴或其它乐器加试（30 分）程度要求：（1）复调作品一首（三声部以上含三声部）（2）奏鸣曲快板乐章或同等程度的乐曲一首3、口试：综合素质考察（30 分）参考书目：中国音乐美学史蔡仲德 人民音乐出版社音乐美学文稿何乾三 中央音乐学院 学报出版社02音乐史论 B西方音乐文化研究1、笔试：（90 分）2、钢琴或其它乐器加试（30 分）程度要求：（1）复调作品。

4、南京艺术学院 2018 年硕士研究生校内调剂（非全日制专业学位）申请表考生编号： 学院名称: 考生姓名 性别 出生日期 年 月 日籍贯 省（区、市） 市（县） 民族报考类别 政治面貌 婚否原报考专业代码及名称申请调剂专业代码及名称原报考研究方向代码及名称申请调剂研究方向代码及名称考试科目名称 初试总分 业务课三 面试 最终成绩成 绩是否申请调剂非全日制是 否是否为定向培养 是 否 定向培养单位本人联系电话 家庭电话非全日制相关政策说明学费：16000元/生学年（学制为四年）。我校不设立助学金、奖学金，不安排学生宿舍住宿。就业参照。

5、1吉林艺术学院 2016年硕士研究生专业课复试考试范围001音乐学院（0431-85618307） 学术型硕士学位 专业名称：音乐与舞蹈学 专业代码：13020001音乐史论 A音乐美学研究1、笔试（90 分）2、钢琴或其它乐器加试（30 分）程度要求：（1）复调作品一首（三声部以上含三声部）（2）奏鸣曲快板乐章或同等程度的乐曲一首3、口试：综合素质考察（30 分）参考书目：中国音乐美学史蔡仲德 人民音乐出版社音乐美学文稿何乾三 中央音乐学院 学报出版社02音乐史论 B西方音乐文化研究1、笔试：（90 分）2、钢琴或其它乐器加试（30 分）程度要求：（1）复。

6、硕 士 研 究 生 培 养 计 划姓 名 年 级 专 业 研 究 方 向 指 导 教 师 签 名 院 (系 )主 管 领 导 签 名 研究生培养办制表1课程安排学期 课程名称是否学位课必修或选修学时学分考核方式开课院系第一学期第二学期第三学期第四学期其中学位课 门数 学分合计 总学分非学位课 门数 学分2实践环节内 容 起止日期 要 求 备注学术活动学术活动为必修环节，硕士生必须取得 1 个学术学分，其中，必须在院（系）及以上级别学术会议上至少做一次学术报告，每次 0.5 学分，参加院（系）及以上级别学术会议，每次 0.1 学分。3 学位论文工作安排（含调。

7、12018年度艺术学院专业硕士研究生指导教师岗位聘任审核表姓名 性别 出生年月 职称学历、学位拟招收的学科专业及研究方向（最多 2 个）项目名称 项目来源及批准文号起讫时间 经费（万元）1近三年以负责人身份承担的在研科研项目（包含学校和学院的项目）论文或成果的名称 作者排名 出版社、杂志 时间2近三年发表的论文、出版专著及其他成果展演名称 展演地点 主办单位 时间32017 度参与过的各类艺术实践活动奖励名称 排名 颁发单位 时间4 2017 年度获得的奖励2学院审核意见盖章： 年 月 日。

8、山东艺术学院全日制硕士研究生培养方案（音乐与舞蹈学中国传统音乐研究）专业名称：音乐与舞蹈学 专业代码：130200研究方向：中国传统音乐研究 方向代码：13020001一、培养目标培养中国传统音乐方向的高级研究人才、教学人才及与其相关的管理人才，使其熟悉中国传统音乐研究领域国内外研究现状，并具备系统、广博的专业理论知识和独立的学术研究能力，能在中国传统音乐研究领域形成自己的研究特长，取得创造性的科研成果，为高等院校的教学、科研服务，为经济社会发展中的文化建设服务。具体要求：1、拥护中国共产党的领导，具有坚定正确。

9、1音 乐 学 专 业艺术硕士研究生培养方案（钢琴）华中师范大学音乐学院2011 年 12 月2前 言华中师范大学音乐学院在恢复研究生教育后的 10 多年间，经过不断地探索与实践，已经建立了一整套科学规范、切合本校实际的研究生教学及管理规章制度，艺术硕士是我们新增设的学科门类，我们通过认真研讨，结合我院的实际情况借鉴其他大学的经验。不断完善专业学位研究生培养方案和实施措施。为了适应 21 世纪我国现代化建设对各类高层次专门人才培养的需要，我校本着优化学科结构、突出学科特色、提高办法效益、培养高素质人才的原则，在原有的培养。

10、1（130521）设计艺术学（服装设计）硕士研究生培养方案一、培养目标（一）硕士研究生必须掌握马克思主义的基本原理和科学方法论，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，较熟练地掌握一门外国语，具有较强的创新能力、实践能力和创业精神，达到中华人民共和国学位条例规定的硕士学位水平。（二）具有实事求是的作风和严谨的治学态度，在服装设计领域具有坚实宽广的基础理论，系统地了解学科的发展方向及国际学术研究前沿动向。创新意识强，具有独创性和创造力；具有现代设计观念和科学的思维方式；具有预测市场的能力，以及判断市场。

11、 设计艺术学 全日制专业硕士研究生培养方案(1305L1)一、学科简介设计艺术学是研究设计发生及发展规律、应用与传播的价值，强调理论与实践的结合，集多种学问智慧、集创新、研究与教育为一体并正在蓬勃发展的新型学科。设计学以西方国家设计经验为唯一标准的格局日益被多元化和地域化发展的新趋势所取代，发展中国家与新兴经济体国家蓬勃兴起的设计浪潮呈现出积极创新的姿态，使得全球设计学科发展更趋多样；同时设计活动对地域社会的介入、追求设计民主和均衡化、可持续发展的趋势也日益明显。我国的设计及设计教育事业随着社会改革开放的。

12、设计艺术学专业硕士研究生培养方案 一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分 培养目标： 1、 在本学科方面，具备扎实的专业理论基础和专业技能，了解和熟悉国内外设计艺术理论与实践的现状和发展趋势，具备良好的综合素质。具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。 2、 熟练掌握一门外国语和计算机基础知识，具有较强的外语应用能力和计算机应用能力。 3。

13、11、文艺学硕士研究生培养方案总学分要求：=32 学分课程类别 课程名称 主讲人 学时 学分 开课学期中国特色社会主义理论与实践研究 2 1马克思主义与社会科学方法论 1 2公共必修（6 学分）外国语 3 1中国艺术史 2 1世界艺术史 2 1基础理论必修课（6 学分） 艺术美学 2 1中国文化史导论 32 2 1艺术理论与美学经典阅读 32 2 2文艺批评 32 2 2研究方法与论文写作 32 2 2必修课（=22学分）学科专业必修课（=10学分）导师课 32 2 1 2 3 4艺术人类学 16 1 1知识谱系学 16 1 3非物质文化遗产概论 16 1 1非遗政策法规与保护实践 16 1 2文献目录学 16。