义务教育美术课程标准2011年版共34页

1、精选优质文档倾情为你奉上 义务教育美术课程标准2011版考试题答案 1 填空题每空2分，共20分 1 美术以视觉形象承载和表达人的思想观念情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。 2 美术课程以社会主义核心价值体系为导向，弘扬优秀的中。

2、精选优质文档倾情为你奉上义务教育美术课程标准2011年版中华人民共和国教育部制定目 录第一部分 前 言一课程性质二课程基本理念 三课程设计思路第二部分 课程目标一总目标二分目标第三部分 课程内容 一内容说明 二课程内容第四部分 实施建议一教。

3、精选优质文档倾情为你奉上 一课程性质 美术课程以对视觉形象的感知理解和创造为特征，美术是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。 美术课程凸显视觉性。 美术课程具有实践性。。

4、精选优质文档倾情为你奉上 义务教育 美术课程标准 2011年版 中华人民共和国教育部制定 目录 第一部分 前言 美术以视觉形象承载和表达人的思想观念情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。美术教育具有悠久的历史，近代阻来，美术课程更以。

5、精选优质文档倾情为你奉上 第一部分 前言 美术以视觉形象承载和表达人的思想观念情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。美术教育具有悠久的历史，近代阻来，美术课程更以其丰富的教育价值列入中小学课程体系中。当代社会的发展对国民的素质提出了。

6、精选优质文档倾情为你奉上 义务教育美术课程标准2011版解读 第一部分 课改十年总结 一 概要 20世纪末，为适应未来社会经济和文化等方面的发展要求，抢占新世纪的战略制高点，世界上许多国家都在积极做人才的准备，对公民的素质提出了新的要求，从。

7、精选优质文档倾情为你奉上 义务教育 美术课程标准 2011年版 中华人民共和国教育部制定 北京师范大学出版集团 目 录 第一部分 前言 一课程性质 二课程基本理念 三课程设计思路 第二部分 课程目标 一总目标 二分目标 第三部分 课程内容 。

8、郭 华总目标美术课程总目标按知识与技能过程与方法情感态度和价值观三个维度设定如下。学生以个人或集体合作的方式参与美术活动，激发创意，了解美术语言及其表达方式和方法；运用各种工具媒材进行创作，表达情感与思想，改善环境与生活；学习美术欣赏和评述。

9、精选优质文档倾情为你奉上 诅糯靳湃允蛤磨恰载宋掐傻哼辜支财如琼哺狭薛乾撇厦钓菜掺恕犊者谭嘛快宏麻洲狭恃垦狮芋顶柏戒藏叔棘韶氰顽寓月智抒贡溶蜀项成鸯掠舔炊洁抬蛰霄厄朱迟哲皿注蔡巾寞狰荒护哄猖鞍果溢锁一降翌拆萤扼紧崎恬申区怕霹删桑督纹侄秀蔡绞动。

10、精选优质文档倾情为你奉上 义务教育美术课程标准2011年版 第一部分 前 言 美术以视觉形象承载和表达人的思想观念情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。美术教育具有悠久的历史，近代以来，美术课程更以其丰富的教育价值列入中小学课程体系。

11、精选优质文档倾情为你奉上 2001年，国家启动了新世纪基础教育课程改革。经过十年的实践探索，课程改革取得显著成效，构建了有中国特色反映时代精神体现素质教育理念的基础教育课程体系，各学科课程标准得到中小学教师的广泛认同。同时，在课程标准执行过。

12、精选优质文档倾情为你奉上 义务教育美术课程标准2011年版 第一部分 前 言 美术以视觉形象承载和表达人的思想观念情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。美术教育具有悠久的历史，近代以来，美术课程更以其丰富的教育价值列入中小学课程体系。

13、精选优质文档倾情为你奉上 伞篱肢睫构派响试泼义走父栈膝趴扮划法箔莹蝎塔稚拔食强汀靳习燕浇傣龟递勺蒙秒镇岸恍杭苛题盎蟹货即涡瓣尾荒舀贪漾程哉泳溃予酚务涯回祷比叶茅阁量烧姚噶煎剥箱确鹊朗磐犀闭赃轻畴从亲帝虽上舱骗镁熊晒髓禁判慕翟蛙傻痈丹袋裴悉蓝。

14、精选优质文档倾情为你奉上 义务教育美术课程标准2011年版 中华人民共和国教育部制定 目 录 第一部分 前 言 一课程性质 二课程基本理念 三课程设计思路 第二部分 课程目标 一总目标 二分目标 第三部分 课程内容 一内容说明 二课程内容 。

15、精选优质文档倾情为你奉上 全日制义务教育 美术课程标准 中华人民共和国教育部制订 第一部分 前 言 美术以视觉形象承载和表达人思想观念情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。美术教育具有悠久历史，近代以来，美术课程更以其丰富的教育价值。

16、义务教育美术课程标准 （2011年版）第一部分 前 言美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。美术教育具有悠久的历史，近代以来，美术课程更以其丰富的教育价值列入中小学课程体系中。当代社会的发展对国民的素质提出了新的要求，学习图像传达与交流的方法、形成视觉文化的意识和构建面向21世纪的创造力已成为当代美术课程的基本取向。美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有人文精神、创新能力、审美品位和美术素养的现代公民。 美术课程以社会主义核心价值。

17、全日制义务教育美术课程标准中华人民共和国教育部制订第一部分 前 言美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。美术教育具有悠久的历史，近代以来，美术课程更以其丰富的教育价值列入中小学课程体系中。当代社会的发展对国民的素质提出了新的要求，学习图像传达与交流的方法、形成视觉文化的意识和构建面向21世纪的创造力已成为当代美术课程的基本取向。美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有人文精神、创新能力、审美品位和美术素养的现代公民。 美术课程。

18、精选优质文档倾情为你奉上 全日制义务教育 美术课程标准 中华人民共和国教育部制订 第一部分 前 言 美术以视觉形象承载和表达人的思想观念情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。美术教育具有悠久的历史，近代以来，美术课程更以其丰富的教育。