智慧幼儿园保育员竞赛桌面消毒比赛活动方案及总结活动时间 2015 年 12 月 11 日 活动地点 智慧幼儿园大厅活动方式 现场操作 活动名称 保育员桌面消毒比赛活 动目 标为了提高后勤人员对物品消毒隔离知识的掌握程度，促进大家主动学习的意识和培养、锻炼保育员及厨工的消毒水平，智慧幼儿园组织开展后勤
幼儿园保育员技能比赛实施方案Tag内容描述：
1、智慧幼儿园保育员竞赛桌面消毒比赛活动方案及总结活动时间 2015 年 12 月 11 日 活动地点 智慧幼儿园大厅活动方式 现场操作 活动名称 保育员桌面消毒比赛活 动目 标为了提高后勤人员对物品消毒隔离知识的掌握程度，促进大家主动学习的意识和培养、锻炼保育员及厨工的消毒水平，智慧幼儿园组织开展后勤人员岗位练兵活动桌面消毒比赛。环境准备： 1.2 张桌子 2.6 个水桶 3. 2 块抹布 4.两幅手套 活 动 准 备人员准备：潘素梅 武静 毛慎初 甄慧娟 侯倩 潘英贤 徐秀娟 王永风 。
2、精选优质文档倾情为你奉上 幼儿园保育员技能比赛项目及评分标准 评分人： 比赛项目 参赛人员 小一班 小二班 小三班 小四班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班 消毒液配比30 1配比是否科学15分 84的正确配比1：100 2动。
3、精选优质文档倾情为你奉上 幼儿园保育员技能技巧比赛理论答卷 姓名： 一保健知识测试题40分 一单项选择题20分每题2分 1冬季每天早晨开窗通风的时间为 分钟。 A15分钟 B20分钟 C25分钟 D30分钟。 2幼儿入厕每组不得超过 人。 。
4、精选优质文档倾情为你奉上 保育员技能比赛实施方案 比赛目的：为有效提高保育员业务素质，加强我旗保育工作的整体水平，增强保育员对保育工作重要性的认识，真正做到保教结合，教养并重，在重视提高教师教学技能的同时，为给保育员提供了一个自我展示的舞台。
5、 幼儿园保育员技能技巧比赛理论答卷 姓名： 一保健知识测试题40分 一单项选择题20分每题2分 1冬季每天早晨开窗通风的时间为 分钟。 A15分钟 B20分钟 C25分钟 D30分钟。 2幼儿入厕每组不得超过 人。 A10人 B12人 C1。
6、 保育员技能比赛实施方案 比赛目的：为有效提高保育员业务素质，加强我旗保育工作的整体水平，增强保育员对保育工作重要性的认识，真正做到保教结合，教养并重，在重视提高教师教学技能的同时，为给保育员提供了一个自我展示的舞台，特制定此方案。 比赛项。
7、金蕾鹤林幼儿园保育员技能比赛方案2015.5.12为了进一步提高我园保育员队伍的专业素养，更好的实施保教配合，以促进我园后勤管理工作水平和保教工作质量上新台阶，根据园部安排决定开幼金蕾鹤林儿园保育员岗位练兵竞赛活动。现将具体事宜安排如下：一、时间：2015 年 5 月 15 日 下午 14 点二楼多功能厅二、人员安排：主持人：陈思参赛人员： 各班保育员评委人员： 王耘、林凤、王玲英三、奖项设置：优秀奖 5 名（利用周一晨会颁奖）四、比赛成绩标准：笔试 50%，技能操作 50%五、比赛流程：1、要求参赛人员和评委人员下午 13:50 分准时到。
8、精选优质文档倾情为你奉上 保育员技能比赛活动方案 一活动目标 为了进一步提高保育员的专业素养对本质工作技能技巧的掌握与提高，理解保育工作专业的重要性，更好的服务家长和幼儿，从而全面提升幼儿园的保教质量，真正体现一切为了孩子，为了一切孩子。制。
9、精选优质文档倾情为你奉上 亮技能，展风采保育员技能比赛方案 为了更好的提高保育老师的理论与实际操作技能等综合能力，切 实加强幼儿园保育工作，规范工作流程，提高工作质量，促进生活教师的队伍建设，使保育老师工作细致化规范化常规化，真正做到保教结。
10、 保育员技能比赛实施方案 比赛目的：为有效提高保育员业务素质，加强我旗保育工作的整体水平，增强保育员对保育工作重要性的认识，真正做到“保教结合，教养并重” ，在重视提高教师教学技能的同时，为给保育员提供了一个自我展示的舞台，特制定此方案。 比赛项目： 一、知识技能：知识问答； 二、操作技能：叠被子、整理床铺、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、叠毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒（现场进行操作）三、评分规则：知识问答每人 4 题 20 分1、 叙述清楚 1 分2、 条理分明 1 分3、 。
11、幼儿园生活教师技能大赛实施方案 为了更好的提高生活老师的理论与实际操作技能等综合能力，切实加强幼儿园保育工作，规范工作流程，提高工作质量，促进生活教师的队伍建设，使生活教师工作细致化规范化常规化，真正做到保教结合，教养并重。幼儿园通过理论知。
12、幼儿园生活教师技能大赛实施方案为了更好的提高生活老师的理论与实际操作技能等综合能力，切实加强幼儿园保育工作，规范工作流程，提高工作质量，促进生活教师的队伍建设，使生活教师工作细致化、规范化、常规化，真正做到“保教结合，教养并重”。幼儿园通过理论知识、实际操作、日常工作三大方面进行生活教师技能大赛，具体内容如下：本次生活教师比赛中采用100分制进行，分为知识问答、实际操作、日常工作三个部分组成，参赛生活教师共六人，设一等奖、二等奖各一名。活动时间：检查日常工作：2016年4月12日4月31日知识问答、实际操作。
