幼儿园保育员技能比赛实施方案共7页

1、精选优质文档倾情为你奉上 保育员技能比赛活动方案 一活动目标 为了进一步提高保育员的专业素养对本质工作技能技巧的掌握与提高，理解保育工作专业的重要性，更好的服务家长和幼儿，从而全面提升幼儿园的保教质量，真正体现一切为了孩子，为了一切孩子。
制。

2、精选优质文档倾情为你奉上 亮技能，展风采保育员技能比赛方案 为了更好的提高保育老师的理论与实际操作技能等综合能力，切 实加强幼儿园保育工作，规范工作流程，提高工作质量，促进生活教师的队伍建设，使保育老师工作细致化规范化常规化，真正做到保教结。

3、日常工作三个部分组成，参赛生活教师共六人，设一等奖、二等奖各一名。
活动时间：检查日常工作：2016年4月12日4月31日知识问答、实际操作：2016年4月最后一周参赛人员：全体生活教师 比赛地点：舞蹈教室、各班教室 赛场评委： 主持人：一、比赛项目：知识问答：答卷一张，然后再抽签回答一题。
（30分）实际操作：梳头、切水果、擦桌子三部分。
（30分）日常工作：对早餐、间食、午餐、晚点、起床、如厕、卫生、消毒等日常工作进行随机检查 （40分）二、比赛规则：（一）知识问答：1.卷面干净，不涂抹，条理清晰，回答准确。
2.以抽签形式完成必答题，要求参赛者语言清晰、流畅、准确、仪态自然大方。
（二）实际操作：1.切水果：在规定时间内将2个苹果打皮、去核、平均四等分， 以完成数量多、质量高（安全、不浪费）者为优胜。
2.梳 头：在规定时间内帮一名幼儿扎好一个大萝卜辫，再对另一名幼儿进行创编辫子。
要求平滑、规整、美观、幼儿不痛。
3.擦桌子：能正确操作擦餐桌的整体流程。
（84配比1:。

4、幼儿园生活教师技能大赛实施方案 为了更好的提高生活老师的理论与实际操作技能等综合能力，切实加强幼儿园保育工作，规范工作流程，提高工作质量，促进生活教师的队伍建设，使生活教师工作细致化规范化常规化，真正做到保教结合，教养并重。
幼儿园通过理论知。