幼儿园大班语言诗歌优秀教案借伞

1、幼儿园大班语言领域活动优秀教案 :司马 光砸缸 活动目标： 1. 根据故事的主要情节线索图，尝试创编故事。 2. 在与老师、同伴共同观察、讲述和讨论图片的过程中，丰富讲述经验。 3. 知道遇到困难要动脑筋想办法解决。。

2、精选优质文档倾情为你奉上 幼儿园大班语言活动：故事小壁虎借尾巴精品教案 活动目标： 1理解故事内容，了解小鱼老牛燕子尾巴的不同作用及小壁虎尾巴再生的功能。 2能连贯地讲述小壁虎借尾巴的经过，并能大胆仿编。 3体验小壁虎伤心着急高兴等情感，懂。

3、幼儿园大班语言活动优秀教案 :小动物去郊游 目的： 1. 引导幼儿在理解图片内容的基础上学习排列图片。 2. 培养幼儿的逻辑思维能力及排图讲述能力。准备：大图片一套，幼儿用的小图片人手一套。过程： 一、引起幼儿的。

4、幼儿园大班诗歌优秀教案 :我是三军总司令(仿编诗歌) 活动目标： 1、引导幼儿欣赏诗歌， 会用富有感情的语调朗诵作品，感受诗歌的情趣。 2、鼓励幼儿大胆表演，能用适当的表情和动作，表达自己对诗歌的理解。 3、初步。

5、幼儿园大班语言活动优秀教案 -森林历险记 目标： 1. 使幼儿能够连贯的、自然的讲述自己所见所想。 2. 鼓励幼儿遇到困难时沉着应对，积极动脑筋。准备： 1. 提前告诉幼儿要进行表演活动，引导幼儿制作和收 集用来化。

6、 幼儿园大班优秀语言说课教案50篇正文 1大班语言优秀教案常熟好地方含反思 设计意图： 传承文化民谣，是民间流行的富于民族色彩的歌曲。中国的民谣的历史悠远，内容丰富，是表现一个民族的感情与习尚，因此有其独特的音阶与情调风格。常熟历史悠久，文。

7、幼儿园大班语言公开课教案：诗歌我想设计意图:我班幼儿对动物十分感兴趣，大部分幼儿对一些动物的特征都有了一定的认识，设计此活动的目的是使幼儿进一步了解动物的特征。学习理解诗歌内容，感受诗歌中稚拙美，激发幼儿大胆想象，尝试仿编诗歌。目标:1.观察动物的明显特征，理解诗歌内容。2.感受诗歌中的稚拙美，学习创编诗句。3、感受人与动物和谐相处的美好情感。活动重点:理解、掌握诗歌的内容。活动难点:创编诗歌，发展幼儿的创造性思维。准备:森林环境设置，小象、小猴子、小鹿公仔各一个，诗歌内容一张，音乐磁带，录音机。过程:一。

8、幼儿园大班语言活动：故事小壁虎借尾巴精品教案活动目标：1、理解故事内容，了解小鱼、老牛、燕子 尾巴的不同作用及小壁虎尾巴再生的功能。2、能连贯地讲述小壁虎借尾巴的经过，并能大胆仿编。3、体验小壁虎伤心、着急、高 兴等情感，懂得向别人求助时要用礼貌、商量的语气。活动重点：连贯地讲述小壁虎借尾巴的经过。活动难点：根据不同动物尾巴的作用大胆仿编故事。活动准备：1、活动前组织幼儿相互交流不同动物尾巴的作用。2、小壁虎借尾巴故事课件、图片。活动过程：一、出示图片设疑，感受动物尾巴的重要出示图片，设置疑问引出故事。

9、 幼儿园大班语言优秀教案50篇正文 1大班优秀语言公开课教案兔奶奶的幸福 设计意图: 当今社会,在四二一为主的家庭模式中,孩子们备受宠爱,养成了以自我为中心的性格,不会关心别人，更不会顾及他人的感受，此外，周围的孤巢老人越来越普遍，唤起儿女。

10、 幼儿园优秀教案50篇大班语言正文 1大班语言优秀教案月光雨含反思 一设计意图： 本活动以月光雨为开端，创设问题情境，引导幼儿关注大自然现象，让他们与可爱顽皮的月光雨结伴。在体验和想象空间的同时，为幼儿创设更为广阔的自由表现和表达的空间，鼓。

11、幼儿园大班语言教案：诗歌-毕业诗 幼儿园大班语言教案：诗歌-毕业诗活动目标 1、体会诗歌表达的情感，激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。 2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力。 3、引导幼儿理解诗歌内容，初。

12、幼儿园大班语言教学设计诗歌 夏天的雨 优秀教案 活动目标： 1、感受诗歌优美的语言和意境。 2、理解诗歌内容，了解诗歌结构，练习彷编诗歌。二、活动准备： 1、教学挂图夏天的雨 ，诗歌录音带。 2、语言下 P。

13、幼儿园大班语言优秀教案诗歌 妈妈的心 教学设计 活动目标： 1. 理解并掌握诗歌内容，并能有感情的朗诵诗歌。 2. 体验妈妈对自己的爱，并知道了长大衣后该怎么回报妈妈。 3. 根据诗歌的内容进行简单的创编。 活动。

14、本文格式为Word版，下载可任意编辑大班语言优秀诗歌教案 幼儿园大班语言诗歌教案 关心幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美，并学会朗诵诗歌。引导幼儿仿编诗歌，培育幼儿的想象力和制造力。 以下是我细心整理的幼儿园大班语言诗歌教案的相关资。

15、幼儿园大班语言诗歌优秀教案：借伞 教学目标： 1、掌握诗歌内容，能有感情的朗诵诗歌 2、会用简洁的语言，形象生动的仿编诗歌 3、理解诗歌优美的意境，感受帮助他人的快乐。 活动准备：知识经验准备：教师在活动前多。