幼儿园搭积木教案反思

1、 幼儿园蚂蚁教案反思正文 1小班小蚂蚁教案反思 1小班体育游戏教案反思小蚂蚁运粮食活动目标： 1练习手膝着地向前向后爬过不同的障碍物，发展肢体的平衡能力。 2萌发不怕困难的勇敢品质，并体验到游戏的乐趣。 3在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的。

2、 幼儿园眼睛教案反思正文 1小班安全教案红绿灯，眨眼睛含反思 设计意图： 小班幼儿门在外容易兴奋，或在马路上边跑边玩，或被其他事物所吸引，过马路时也不愿意牵着成人的手，这样极容易发生意外。让幼儿知道简单的交通规则，尤其是让这个年龄段的幼儿，。

3、 幼儿园狮子教案反思正文 1幼儿园小狮子照哈哈镜教案反思 1中班教案小狮子照哈哈镜含反思 活动目标： 1能逐页细致地观察画面，理解故事内容，感受小猫的机智勇敢。 2初步了解凹面镜凸面镜的成像特点，知道狮子上当的原因。 3借助图文并茂，以图为。

4、 幼儿园扎染教案反思正文 1大班美术活动教案反思扎染手帕活动目标： 1.尝试自己设计图稿，选择材料扎染手帕。 2.能大胆操作，并积极向同伴展示和介绍自己的扎染作品和经验。 3.通过欣赏进一步感受图案与扎染方法之间的关系，对扎染产生兴趣。 4。

5、 幼儿园桥教案反思正文 1大班语言活动教案奇怪的桥含反思 教学目标： 1引导幼儿按图片内容的顺序进行较细致的观察，鼓励幼儿在集体面前大胆发表自己的见解。 2继续培养幼儿倾听习惯。 3让幼儿感受到助人为乐的情感，知道遇事要动脑筋，想办法。 4。

6、 幼儿园糖果教案反思正文 1大班数学教案糖果有多少含反思 活动目标： 1学习估计1020以内物体的数量。 2尝试学习运用多种数数方法如两个两个数五个五个数对30以内物体的数量正确计数并确定总数。 3认真观察判断同伴的估数，关注和学习同伴计数。

7、 幼儿园菊花教案反思正文 1中班科学教案秋天的菊花含反思 活动目标： 1运用各种感官去观察认识菊花，知道菊花的品种是多种多样的。 2能用较形象的语言描述自己的观察发现。 3了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉，知道要爱护花卉。 4培养幼。

8、 幼儿园蚊子教案反思正文 1大班音乐游戏教案大象和小蚊子含反思 活动设计背景 幼儿园教育指导纲要中指出：我们在选择教育内容时既要注意贴近幼儿的生活，又要有助于拓展幼儿的经验。因此，我根据大班幼儿的年龄及兴趣特点，结合他们已有的经验和发展水平。

9、 幼儿园月饼教案反思正文 1中班音乐教案爷爷为我打月饼含反思 活动意图： 在幸福关爱里泡大的孩子，在呵护有加的环境中生活的孩子，很少有主动关心老人的情感意识，该活动让幼儿学唱歌曲爷爷为我打月饼，激发幼儿对爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，。

10、 幼儿园蘑菇教案反思正文 1幼儿园小兔采蘑菇教案反思 1小班体育活动优秀教案详案小兔采蘑菇含反思 设计意图： 为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则。教案出自：快思教案网根据幼儿模。

11、 幼儿园南瓜教案反思正文 1小班听说游戏活动教案反思送南瓜活动目标 1帮助幼儿区别并练习发出nl两个音。 2要求幼儿听倾并理解简单的游戏规则，初步学会用礼貌用语称呼您与您好。 3鼓励幼儿大胆参与游戏活动感受游戏中的乐趣。 4使小朋友们感到快。

12、 幼儿园幼儿园像我家教案反思正文 1小班语言教案幼儿园像我家含反思 小班语言活动教案：幼儿园像我家 一目标： 1喜欢朗读儿歌，读准字音幼儿园老师她。 2感受老师的爱，喜欢上幼儿园。 3鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。 4。

13、 幼儿园幼儿园小蜜蜂教案反思正文 1幼儿园小蜜蜂采花蜜教案反思 1小班主题教案小蜜蜂采花蜜含反思 活动目标： 1能通过点数说出6以内物体的数量。 2体验集体游戏的快乐。 3幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 4培养幼儿勇敢活泼的。

14、 幼儿园我的幼儿园教案反思正文 1小班主题教案反思我的幼儿园主题活动一：我的幼儿园设计意图：新学期开始了，孩子们陆续入园。由于年龄小，又加上离开父母后进入了一个新的环境，他们的心里难免会感到不安与恐惧，于是哭闹现象屡见不鲜。为了缩短孩子们的。

15、 幼儿园我上幼儿园教案反思正文 1小班社会公开课教案我上幼儿园含反思 活动目标： 1了解熟悉幼儿园的一日活动环节。 2能和老师同伴一起愉快的游戏。 3体验幼儿园生活的快乐，愿意开开心心地上幼儿园。 4能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活。

16、 幼儿园数积木教案反思正文 1大班数学公开课教案数积木含反思 设计思路： 在区角活动和游戏中，孩子很喜欢用积木经行建构，在活动中，经常会听到孩子有这样的讨论：我的房子比你造的高我的房子造的比你大为什么你的房子比我小但是用的积木比我多呢你用的。

17、 幼儿园大班数积木教案反思正文 1大班数学公开课教案数积木含反思 设计思路： 在区角活动和游戏中，孩子很喜欢用积木经行建构，在活动中，经常会听到孩子有这样的讨论：我的房子比你造的高我的房子造的比你大为什么你的房子比我小但是用的积木比我多呢你。

18、幼儿园同学搭积木活动方案 幼儿园同学搭积木活动方案11、借助熟悉的物体，使学生正确用数表示20以内这些物体的个数。 2、使学生根据11至20个数的组成，掌握20以内不进位加法和不进位减法的计算方法。 3、培养学生动手操作、善于思考的能力。 活动重难点 教学重点：十几加几、减几。 教学难点：动手操作，列出不同的算示。 教具准备：实物投影，小捧等。 教学过程 一、活动一：观察思考解决问题。 （一）搭。

19、 幼儿园搭积木教案反思正文 1小班主题教案搭积木含反思 活动目标： 1引导幼儿看图理解图意。 2教育幼儿同伴之间要友好相处。 3学习短句：请你给我一块积木，好吗 4培养幼儿敏锐的观察能力。 5培养幼儿完整连贯地表达能力和对事物的判断能力。 。