幼儿园优质课听课心得

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4、城关镇中心幼儿园优质课评比评分标准 执教教师: 班级: 总分: 项目 评价标准 分值 评分 点评 目标 活动目标明确具体,符合幼儿年龄特点和已有经验,能关注幼儿情感习惯态度能力的培养。 10 内容 适合幼儿的年龄特点兴趣和需要,材料丰富,容。

5、幼儿园大中小班优质课说课稿小班社会课稿一“不跟陌生人走”尊敬的各位评委老师,大家好。今天我说课的题目是不跟陌生人走我主要从五个方面来说:一、教材的分析,二、目标的确定,三、活动的准备,四、活动的实施,五、注意事项一、教材的分析:不跟陌生人走是省编教材中班下册“主题六健康的孩子”中的内容,活动以情境表演贯穿始终,通过模拟生活中陌生人哄骗小朋友的几种场景,给幼儿以警示,让幼儿知道不能轻易相信陌生人的话,不吃陌生人给的东西,更不能跟陌生人走。使幼儿树立初步的防范意识,养成遇事多动脑,多思考的好习惯。二。

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8、幼儿园小班科学优质课教案 科学小游戏是操作性趣味性变化性体验性探究性很强的一项科学活动,能在最大限度上满足幼儿的探究欲望,激发幼儿对科学活动的兴趣。今天我在这给大家整理了一些幼儿园小班科学优质课教案,我们一起来看看吧 幼儿园小班科学优质课教。

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10、计意图 5 岁6 岁的幼儿抽象逻辑思维开始萌芽,能分析、理解事物间的相应关系,懂得初步的推理、假设:同时他们渴望成功,对抽奖类充满神秘感的游戏极感兴趣。我园旁边有家超市不时以各种抽奖游戏开展宣传活动,我班大多数孩子都玩过。曾经经历过这种游戏,却一直未能得奖或者总是不能拿到大奖的孩子,往往都会感到奇怪、不解,甚至沮丧,产生挫败感。为了帮助幼儿“揭开谜底”,我设计了这个活动。活动目标 1.感受概率,正确认识生活中很难抽到大奖的现实。 2.学习推理,会对事件的可能性做出相应判断,并能说明理由。3.根据自己的意愿与。

11、幼儿园大班科学优质课教案 幼儿园老师在组织和指导科学探究性活动的过程中,要尽可能地创造条件引导幼儿实际参与研究活动,让孩子们在探究的过程中掌握科学研究的方式方法,体验科学探究的无穷乐趣。今天我在这给大家整理了一些幼儿园大班科学优质课教案,我。

12、幼儿园大班音乐游戏优质课教案 音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶,即宫商角徵羽,西方是以七声音阶为主。下面由我为大家整理了关于幼儿园大班音乐游戏优质课教案,供大家参考。 幼儿园大班音。

13、幼儿园手工优质课教案5篇 美丽的花都是经过别的小伴侣动脑筋和好伴侣一起合作完成的很漂亮吧看看都是些什么花下面我给大家带来关于幼儿园手工优质课教案,便利大家学习 幼儿园手工优质课教案1 导语:艳丽的花朵往往给人一种赏心悦目的感觉,小伴侣自己动。

14、中班幼儿园语言优质课教案 幼儿阶段的语言学习会影响到幼儿一生的发展,所以,幼儿园语言学习非常重要,教师要在语言活动方法上进行创新,发展幼儿的想象力,引导幼儿进入语言学习状态。今天我在这给大家整理了一些中班幼儿园语言优质课教案,我们一起来看看。

15、幼儿园托班优质课教案 托班老师要在日常生活中我们也注重安全知识的讲述,如不玩小的异物不乱吃东西等。作为一名托班老师,你知道如何写一篇托班教案不妨来学习一下它的写法。下面是我为大家收集有关于幼儿园托班优质课教案,希望你喜欢。 73485幼儿园。

16、培训有感 汶川县幼儿园 高璐 2007年11月3日至4日,我有幸参加了四川省第三期优秀幼儿园教师教育活动展示暨研讨会。此次活动分别由五位来自成都和上海的优秀幼儿教师执教,这8个教学活动以及课后互动讲座带给我们的收益,绝非三言两语可以表述,在。

17、幼儿园德育优质课 篇一:中7优秀德育教案 中7班教案:学礼貌用语 设计说明 本次课程来源于日常生活,要训练宝宝从学校会懂礼貌讲文明。在日常的生活中,尽可能多的用法礼貌用语,常说你好感谢不客气,知道在什么时候应当说什么话,比如赔礼的时候,被人。

18、幼儿园优质课听课心得幼儿园优质课听课心得一:幼儿园优质课听课心得前一段时间有幸参加了优质课评选的听课活动,这次听课中我学习到了很多。参赛的老师们都非常的优秀,是各幼儿园推荐的佼佼者,而她们的表现确实不同凡响,坐在下面听课是一种享受,也是一次很好的学习机会。通过听课,我觉得自己学习的地方还有很多很多,小到教态、言语、手势、表情这样的细节,大到课程的设计、环节的衔接、幼儿的引导,听过她们的课使我受益匪浅,最深刻的感触是:充分发挥了幼儿的主体性作用,让孩子们在游戏中快乐的学习,让游戏贯穿于整个活动过程。

19、幼儿园优质课听课心得 前一段时间有幸参加了优质课评选的听课活动,这次听课中我学习到了很多。参赛的老师们都非常的优秀,充分发挥了幼儿的主体性作用,让孩子们在游戏中快乐的学习,让游戏贯穿于整个活动过程中。下面我就联系我们的日常教谈一下我这次听课的收获,以及在日常教学中值得借鉴的地方:一、运用简单的游戏提高幼儿的学习兴趣。以前上公开课的时候我经常会准备比较花俏,以此来吸引幼儿的注意力,相信很多老师们也都走入过这个误区。但是看到小班体育课小蚂蚁这节课的时候我感觉眼前一亮。这节课的执教老师从头到尾就是让小。

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