有理数的加法教学反思共1页

1、精选优质文档倾情为你奉上 1.3.1 有理数的加法第一课时 一教材分析 有理数的加法是小学算术加法运算的拓展，是初中数学运算最重要，最基础的内容之一。熟练掌握有理数的加法运算是学习有理数其它运算的前提，同时，也为后面学习代数式运算方程不等式。

2、精选优质文档倾情为你奉上有理数的加法第一课时说课稿一说教材：一地位和作用有理数的加法是小学算术加法运算的拓展，是初中数学运算最重要，最基础的内容之一。熟练掌握有理数的加法运算是学习有理数其它运算的前提，同时，也为后继学习实数代数式运算方程不。

3、精选优质文档倾情为你奉上 有理数的加法 一 教学目标 1.知识与技能：掌握有理数加法法则和加法运算律；能够熟练运用有理数的加法法则和运算律进行计算，并且会运用有理数加法运算律简化运算； 2.过程与方法：经历探索有理数加法法则和运算律的过程，。

4、精选优质文档倾情为你奉上 有理数的加法说课稿 数师111 张超一 说课内容：人教版数学教材1.3.1有理数的加法 大家好，今天我要说课的课题是人教版数学教材七年级上册第一章第三节有理数加法的第一课时，在黑板上写1.3.1有理数的加法我们知道。

5、2.4.1 有理数的加法法则 1 教材的地位和作用 本节课是北师大版教材数学七年级上册第二章第4节第1课时的内容。有理数的加法是小学算术加法运算的拓展，是初中数学运算最重要，最基础的内容之一。熟练掌握有理数的加法运算是学习有理数其它运算的前。

6、精选优质文档倾情为你奉上2.4.1 有理数的加法法则1 教材的地位和作用本节课是北师大版教材数学七年级上册第二章第4节第1课时的内容。有理数的加法是小学算术加法运算的拓展，是初中数学运算最重要，最基础的内容之一。熟练掌握有理数的加法运算是学。

7、精选优质文档倾情为你奉上 课题：2.4有理数的加法1 教师个性化设计学法指导或学生笔记 学习目标：1.经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数的加法法则；2.能熟练进行整数加法运算； 学习重点：有理数加法法则的探索过程，利用加法法则进行计算。

8、有理数的加法教学设计 一课程目标 一知识与技能目标 1经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数的加法法则。 2运用有理数加法法则熟练进行整数加法运算。 二过程与方法目标 1在教师创设的熟悉情境与学生探索法则的过程中，通过观察结果的符号及绝对。

9、精选优质文档倾情为你奉上 有理数的加法教学设计 一课程目标 一知识与技能目标 1经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数的加法法则。 2运用有理数加法法则熟练进行整数加法运算。 二过程与方法目标 1在教师创设的熟悉情境与学生探索法则的过程中。

10、精选优质文档倾情为你奉上 有理数除法教学反思 青原区思源实验学校 甘金兰 本课时是在前面已学过有理数加法减法乘法，这些运算为学习有理数除法作了铺垫，而除法在小学时已经接触到过，学生也知道除法是乘法的逆运算本课的重点是有理数的除法法则通过小组。

11、精选优质文档倾情为你奉上 有理数的加法教学设计 教师行为 学生学习活动 设计意图 一 创设情境，导入新课 1出示PPT2，简单介绍第19届世界杯足球赛。 2出示PPT3，想一想关于净胜球问题。 3,出示PPT4从A组积分榜可以看出墨西哥和南。

12、精选优质文档倾情为你奉上 吉昌中学 七 年 数学上 导学案 制作人：霍雨佳 复核人：曹三成 审核人： ： 班级： 小组： 姓名： 课题 1.3.1有理数的加法1 课 型 预习展示课 时 间 学习 目标 1正确地进行有理数加法运算。 2用数形。

13、有理数除法教学反思 青原区思源实验学校 甘金兰 本课时是在前面已学过有理数加法减法乘法，这些运算为学习有理数除法作了铺垫，而除法在小学时已经接触到过，学生也知道除法是乘法的逆运算本课的重点是有理数的除法法则通过小组讨论小组合作，不仅能突破重。

14、精选优质文档倾情为你奉上有理数的加法教学设计一教学目标一知识与技能1经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数的加法法则。2运用有理数加法法则熟练进行整数加法运算。二过程与方法1在教师创设的熟悉情境与学生探索法则的过程中，通过观察结果的符号及。

15、精选优质文档倾情为你奉上 有理数加法教学反思 有理数加法法则的教学，可以有多种不同的设计方案大体上可以分为两类：一类是较快地由教师给出法则，用较多的时间30分钟以上组织学生练习，以求熟练地掌握法则；另一类是适当加强法则的形成过程，从而在此过。

16、精选优质文档倾情为你奉上 有理数的加法第1课时教学设计 一教材分析 数的运算在数学知识体系中好比是工具和基础设施有理数的加法是有理数运算的重要基础之一，它是整个初中代数的基础，直接关系到有理数运算实数运算代数式运算解方程研究函数等内容的学习。

17、精选优质文档倾情为你奉上 有理数加法教学反思 本节课的主要内容是有理数加法的法则和利用数轴表示直观的阐释有理数加法的法则，以学生易于接受的实际生活例子引入有理数加加法。为此，本节课安排较多的时间用于探索加法法则，以学生作为探索的主体，结合学。

18、精选优质文档倾情为你奉上 有理数加法教学反思 有理数加法是有理数运算的关键，在教学过程中，根据新课程理念，让学生动起来，成为课堂的主人，自主探究，合作学习，使每个学生各项能力都能得到发展。在这种理念下，对教学有了更高的要求。教师既要把握教好。

19、精选优质文档倾情为你奉上 有理数的加法 刘忠玉 1在有理数加法的教学设计中我注重引导学生参与探究归纳有理数的加法法则的过程。 注意渗透数学思想方法。数学思想方法的渗透不可能立即见效，也不可能靠一朝一夕让学生理解掌握，所以，本节课在这一方面主。