幼师的五种教学方法

1、摘要：本文针对三本院校面临的英语写作教学现状，分析了教师和学生存在的写作问题。通过比较结果教学法和过程教学法在英语写作教学中的利弊，发现结果教学法虽然忽视了学生对内容的发掘，但是从实用性角度看，适应当前大学英语教学寻求的费时少，收敛高的要求。

2、1简析两种法律基础课程中常用的教学方法【摘 要】法律基础知识的普及依赖于教学的效果，而教学效果的好坏很大程度上取决于教学方法的运用。法律是一门相对抽象的理论学科，有时一个法律概念或法律理论都会有很多的争论，形成不同的学派观点，要学生熟练掌握法律基础的知识确实不容易，因此对教学的要求更高，需要教师运用恰当的教学方法和较高的技巧进行授课，尤其是在教学方法上的选择十分重要。从常见的教学方法中进行筛选和比较，将目前法律课程中两种比较常用的教学方法整理归纳，并简要介绍它们的特点。 【关键词】法律基础知识；法。

3、精选优质文档倾情为你奉上 学习归纳魏书生的三种教学方法 魏书生老师在教改实践中，在新的教育思想指导下以培养学生自学能力为中心，重观科学与民主，创造出了一系列新的教学方法。 六步教学法就是其中之一。六步教学法的基本内容包括以下六点。 一定向。。

4、1幼师生手工课的项目化教学方法探讨摘 要：本文将教学与实践相结合，根据手工课程的特点，将项目化教学法引入于手工课堂教学中，通过有效的方法探讨，激励学生的创造意识和创新意识，使知识融会贯通，提高了学生的创造力。 关键词：幼师生手工课 项目化教学 方法探讨 中图分类号：G650 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2013）10-0052-01 手工是幼师专业一项非常重要的内容，也是幼师生必须掌握的重要专业技能之一。但传统的手工教学是老师教一步，学生跟着学一步的单调的教学方式，不利于发挥学生学习的创造性、主动性，学生缺少自学。

5、五种现代教学方法 本章中将向大家演示五种目前常用的教学方法：合作学习法探究法问答法模拟法和演示法。这些演示是在美国北依阿华大学学校现场拍摄的。其中包括了不同课程和不同年级的教学实况。同学们在观看中，主要应该了解各种不同方法的概念特点应用及操。

6、幼师的五种教学方法 1启发式教学 启发式是指教师在教学过程中，依据学习过程的客观规律，最大限度地调动幼儿的思维和学习积极性的教学方式。 启发式教学法具有以下特点： 注重调动幼儿的心智活动，提供给幼儿一种自我探索、自我思考、自我表现的机会。 注重激发幼儿的学习兴趣和参与活动的主动性、积极性，使幼儿愉快地参与到活动之中。 注重建立民主、和谐的师生关系，师生双方相互尊重、相互信任、相互配合、相互促进。 。