约分教学反思共1页

1、精选优质文档倾情为你奉上 古诗教学反思 一直以来，我就觉得古诗是很难上的，短短的几句诗要深入的挖掘拓展开来，让学生去体会感悟，实在是太难了。平时也很少听到古诗这样的公开课，只知道在新的课程标准的要求下，更应该充分发挥学生的主动性和创造性，培。

2、精选优质文档倾情为你奉上 师徒汇报课 苏教版语文三年级下册 20恐龙教学反思 执教：曾文惠 恐龙是一篇知识性短文，通过生动的语言介绍了恐龙的种类形态和生活习性。可恐龙毕竟是在地球上消失了几千万年的史前动物，离学生的生活十分遥远。于是我把这课。

3、精选优质文档倾情为你奉上 一节双杠课的反思 双杠是中学体育教学中一个重要的环节。双杠因为练习内容丰富，变化多样，深受学生们喜欢，但是双杠练习又要求学生有一定的力量基础和克服杠上恐惧心理的能力，因此，在双刚教学时间过程中，我采用了先易后难的教。

4、精选优质文档倾情为你奉上 观察教学反思 观察教学反思 观察是所有方法的开端和基础，对于三年级的学生，他们刚刚接触科学，实践时间尚短，一些必要的科学探究方法还没有掌握。故此，我在教学中特别注意了以下几点： 1.注意学生学习兴趣的调动和培养 兴。

5、精选优质文档倾情为你奉上 麻雀教学反思 刘秋萍 麻雀主要讲了一个麻雀妈妈为了救小麻雀而与猎狗展开的激烈的斗争，体现出了母爱的伟大。 本文的教学重点有两点：一是了解本文的叙述顺序；二是在对比描写中体会母爱的伟大。按照厘清的思路进行教学设计并进。

6、精选优质文档倾情为你奉上单摆教学反思单摆教学反思上课铃声响起，起立。顺势提出问题：上课铃响了，今天我们能准确地测量时间，你知道古人是怎样测量时间的吗人类又是何时开始才能准确测量时间在学生思考的时候介绍了古代测量时间的方法：水漏，日晷等。接下。

7、精选优质文档倾情为你奉上 影子教学反思 1.还没上这节课时，我就让学生在课间活动时玩一玩踩影子的游戏，还可以观察一下影子在一天中的变化。当学习内容和学生熟悉的生活背景贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高，就越能引起他们的学习兴趣。因此，在教学。

8、精选优质文档倾情为你奉上 八年级物理第九章第一节压强教学反思 八年级物理备课组 王 明 压强是生活中广泛应用的一个概念，它不仅贯穿本章的学习，还是后面学习液体压强大气压强浮力的基础。所以压强的概念在初中占有重要的地位，因此本节课的重点和难点。

9、精选优质文档倾情为你奉上 夜色教学反思 良安小学 何小龙 一教学设计方面 通过这堂课的教学，我发现夜色的教学设计符合低学级学生的特点，完成了教学目标，环节很清晰。由于使用了信息技术，课堂氛围很热烈，学生对所学的东西感兴趣，注意力集中，学习的。

10、精选优质文档倾情为你奉上 亡羊补牢教学反思 授课时间：2013年4月9日 授课人：胡成香 特岗亮相课 亡羊补牢这则寓言故事短小精悍，故事性较强，课文内容较简单，对学生来说在把握内容上不会有什么困难。关键是要通过读懂寓言的内容来理解寓言中所含。

11、精选优质文档倾情为你奉上 守株待兔教学反思 岑希露 守株待兔是一则寓言故事，告诉学生，不要有不劳而获的侥幸心理。但怎样才能让孩子真正去理解所蕴含的道理呢 为此我做了一下设计： 1 以图画导入，让学生在轻松的环境中进入课题。 2 图画导入语言。

12、精选优质文档倾情为你奉上 约分练习题 一填空 1 的分数，叫做最简分数。 2一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是 或 。 3分母是8的所有最简真分数的和是 。 4一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是 ，原分数是 。

13、精选优质文档倾情为你奉上约 分教学设计教学内容：人教版数学第十册P8485及相关练习题。教学目标：1进一步理解分数的基本性质，并能运用分数的基本性质进行约分。2认识最简分数，掌握约分的含义和约分的一般方法，学会约分的书写形式。3在知识的运用。

14、精选优质文档倾情为你奉上 约分教学设计及反思 李 琦 教学内容：人教版小学数学五年级下册第65页。 教学目标： 1使学生认识约分和最简分数的意义，理解和掌握约分的方法。 2培养学生的观察比较和归纳等思维能力。 3.通过学生自主解决问题的过程。

15、精选优质文档倾情为你奉上 约分教学设计 教学内容人教版小学数学五年级下册第6567页例4及相应练习的内容。 教材分析约分是分数基本性质的一种应用，在学生学习了分数与除法分数的基本性质公因数最大公因数的基础上进行教学的，学好本节课内容，不但可。

16、精选优质文档倾情为你奉上 15.1.2分式的基本性质 教学反思 分式的基本性质这一节继续运用类比的数学思想方法，在分数的基本性质因式分解等知识内容的基础上，进一步把数的运算扩展到式，的运算。并利用分式的基本性质进行约分。分式的基本性质是今后。

17、找教案 约分教学反思1 约分是分数基本性质的直接应用。通过学习约分，不仅可以巩固分数的基本性质，而且还可以为今后学习分数四则计算打下基础。约分的方法并不难掌握，但是涉及到的旧知识比较多，为此，本课教学采取了如下措施： 1重视复习的作用。有关。

18、精选优质文档倾情为你奉上 约分教学反思1 约分是分数基本性质的直接应用。通过学习约分，不仅可以巩固分数的基本性质，而且还可以为今后学习分数四则计算打下基础。约分的方法并不难掌握，但是涉及到的旧知识比较多，为此，本课教学采取了如下措施： 1重。

19、精选优质文档倾情为你奉上 约分教学反思 刘秀君 本课的教学设计我十分关注学生的学习过程，关注学生的发展，努力改善学生的学习方式，注重培养学生的学习能力和自信心，以实现数学教学的最大价值。主要体现在以下几个方面： 1尊重生命，以学为本，在现实。

20、精选优质文档倾情为你奉上约分教学反思谭超明约分这节课主要是让学生理解约分及最简分数的意义，掌握约分方法,能准确判断约分的结果是不是最简分数是教学难点。在设计中，我首先充分考虑到学生已有的知识基础分数基本性质和最大公因数的求法。本课无需在此处。