粤教版-二年级道德与法治下册教学计划3页

1、精选优质文档倾情为你奉上 小学道德与法治二年级上册教学计划 一学生基本情况： 1.本年级学生共102人，其中男生65人，女生37人。 2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有。

2、精选优质文档倾情为你奉上道德与法治二年级下册教学计划一学生基本情况本学期，我任教二年级道德与法治课程，本学期学生学习情况与上学期基本相同，基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能。

3、精选优质文档倾情为你奉上 道德与法治二年级下册教学计划 一学生基本情况 1.本学期，我代二年级24班道德与法治课程。 2.本学期学生学习情况与上学期基本相同。基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能。

4、精选优质文档倾情为你奉上 二年级下册道德与法治教学计划 新的一个学期又开学啦为更好地指导开展本学期道德与法治教学工作，特拟定本工作计划。 一学生情况分析 腊宛小学二年级学生全班共有23名学生，男生10名，女生13名，少数民族13人。经过一学。

5、小学道德与法治二年级上册教学计划 一学生基本情况： 1.本年级学生共102人，其中男生65人，女生37人。 2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，。

6、精选优质文档倾情为你奉上 二年级1班道德与法治教学计划 欧 俊 一学生情况分析 二年级的小朋友，在情感态度行为习惯方面都很幼稚，希望通过上学期教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究热爱生活的儿童。 二教材分析 道德与法治课程的性质是以儿童。

7、精选优质文档倾情为你奉上 部编版道德与法治二年级下册教学计划 一学生情况分析 二年级的小朋友，在情感态度行为习惯方面都很幼稚，希望通过上学期教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究热爱生活的儿童。 二教材分析 道德与法治课程的性质是以儿童的。

8、 二年级下册道德与法治教学计划 二年级下册道德与法治教学计划一一指导思想 1.以道德与法治课程标准为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有。

9、道德与法治二年级下册教学计划 一学生基本情况： 1.三个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。 2.还有少数学生比较顽皮。

10、精选优质文档倾情为你奉上 道德与法治二年级下册教学计划 一学生基本情况 本学期，我任教二年级道德与法治课程，本学期学生学习情况与上学期基本相同，基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规。

11、二年级1班道德与法治教学计划 欧 俊 一学生情况分析 二年级的小朋友，在情感态度行为习惯方面都很幼稚，希望通过上学期教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究热爱生活的儿童。 二教材分析 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良。

12、20172018学年度上期二年级道德与法治教学工作计划 一学生基本情况： 1.本年级学生经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。 。

13、第一单元教学计划 单元目标 1.知道日常生活中的常用礼貌用语，愿意学习并使用礼貌用语。 2.掌握基本的待客礼节，养成基本的文明习惯，培养儿童关爱他人，尊重他人和从内心对客人友好的感情和态度。 3.引导学生在日常生活中做到懂礼貌守秩序爱护公物。

14、精选优质文档倾情为你奉上 二年级下册道德与法治教学计划 篇一 一学生情况分析 二年级的小朋友，在情感态度行为习惯方面都很幼稚，希望通过上学期教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究热爱生活的儿童。 二教材分析 道德与法治课程的性质是以儿童的。

15、精选优质文档倾情为你奉上 道德与法治二年级下册教学计划 王红香 一学生基本情况 通过一年多的学习，大部分学生基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生讲文明有礼貌，能遵守课堂学习求要，能积极学习，安全健康地学习和生。

16、道德与法治教学计 一学生情况分析 二年级的小朋友，在情感态度行为习惯方面都很幼稚，希望通过上学期教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究热爱生活的儿童。 二教材分析 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好乐于探究热爱生活的。

17、 二年级1班道德与法治教学计划 欧 俊 一学生情况分析 二年级的小朋友，在情感态度行为习惯方面都很幼稚，希望通过上学期教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究热爱生活的儿童。 二教材分析 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德。

18、 道德与法治教学计 一学生情况分析 二年级的小朋友，在情感态度行为习惯方面都很幼稚，希望通过上学期教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究热爱生活的儿童。 二教材分析 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好乐于探究热爱生活。

19、精选优质文档倾情为你奉上 二年级道德与法治下册教学计划 一教学指导思想： 按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学。

20、二年级道德与法治下册教学计划 一教学指导思想： 按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显以教师为主导，以学生。