虞美人教学设计5页

1、虞美人教学文稿 学习目标 1通过对诗歌的具体研读，能说出这首诗所寄寓的思想情感； 2能通过具体诗歌的赏析学会虚实结合手法的解题技法。 学习重难点 重点：能结合诗句解读正确的思想情感； 难点：能学会辨析虚实结合手法，并在以后的学习中举一反三。。

2、主备人 施友中 审核人 高一年级组 授课时间 年 月 日 第 1 课时 课题 虞美人 课型 新授 教学目标 1掌握词的文体知识。 2在诵读品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。 重点 1体悟词的意境和语言。 难点 1在诵读品味的过程中，。

3、精选优质文档倾情为你奉上 2018年职南通职业院校信息化教学大赛 信息化教学设计比赛项目一 参 赛 说 课 稿 课 程 名 称 语 文 课 题 名 称 虞 美 人 授 课 学 时 1 课 时 片言谁解诉愁情 虞美人信息化教学设计 尊敬的各位。

4、精选优质文档倾情为你奉上 20162017学年第二学期教案 教研组 语文 课程名称 语文 授课教师 周冠祥 章节名称 虞美人 授课班级 162091621016211 授课时间 本教案课时 4 上课时间 20162017学年第2学期第3周 。

5、虞美人教学设计方案 一学习需要分析 1 内部参照需要分析 教材分析： 虞美人是高中必读篇目，大约作于李煜归宋后的第三年。词中流露了不加掩饰的故国之思，据说是促使宋太宗下令毒死李煜的原因之一。那么，它等于是李煜的绝命词了。 全词以问起，以答结。

6、20162017学年第二学期教案 教研组 语文 课程名称 语文 授课教师 周冠祥 章节名称 虞美人 授课班级 162091621016211 授课时间 本教案课时 4 上课时间 20162017学年第2学期第3周 教学三维目标 1知识与技能。

7、精选优质文档倾情为你奉上 虞美人教学设计方案 一学习需要分析 1 内部参照需要分析 教材分析： 虞美人是高中必读篇目，大约作于李煜归宋后的第三年。词中流露了不加掩饰的故国之思，据说是促使宋太宗下令毒死李煜的原因之一。那么，它等于是李煜的绝命。

8、2016-2017 学年第二学期教案教研组语文课程名称语文授课教师周冠祥章节名称虞美人本教案课时4授课班级16209、16210、16211授课时间上课时间2016-2017学年第 2学期第 3 周1、知识与技能2、过程与方法教学三维目标3、情感态度与价值观1、了解李煜生平及作品风格，感受词作的艺术魅力及其艺术价值。2、鉴赏李煜词深远的意境美，真挚的情感美，动人的音乐美。3、 诵读词作，赏析重点词句，把握艺术技巧，提高词的鉴赏能力。4、在诵读、品味的过程中，寻找意象，感悟意境，提高审美情趣，培养鉴赏能力。 5、理解把握作品中蕴含的亡国之痛与失国。

9、精选优质文档倾情为你奉上 虞美人练习 关于词的知识: 1,词兴于隋唐,盛于宋代,是一种和乐可唱,句式长短不齐的诗体.2,词有定格,句有定数,字有定声每首都有一个曲词名称,叫词牌。可分为上下两段,叫片或阙 2词牌名:虞美人:相传虞美人花与美人。

10、 虞美人练习 关于词的知识: 1,词兴于隋唐,盛于宋代,是一种和乐可唱,句式长短不齐的诗体.2,词有定格,句有定数,字有定声每首都有一个曲词名称,叫词牌。可分为上下两段,叫片或阙 2词牌名:虞美人:相传虞美人花与美人虞姬有关。楚汉相争,西楚。

11、精选优质文档倾情为你奉上 导学案 第一课时 课前预习 一 预习目标 1 结合注释及工具书，诵读这首词。 2 疏通文句，理清词的脉络。 二 预习内容 1 解释下列加点字 1 春花秋月何时了 2 小楼昨夜又东风 3 故国不堪回首月明中 4 雕阑。

12、精选优质文档倾情为你奉上 虞美人教学设计方案 教材版本：人教版普通高中课程标准实验教科书 学科：高中语文 年级：高二 册别：选修 章节：第三单元 一教学目标： 1知识目标： A了解作者李煜及其词作特点； B领悟本词的意境和情感。 2能力目标。

13、虞美人教学设计方案 教材版本：人教版普通高中课程标准实验教科书 学科：高中语文 年级：高二 册别：选修 章节：第三单元 一教学目标： 1知识目标： A了解作者李煜及其词作特点； B领悟本词的意境和情感。 2能力目标： A提高学生诵读和吟唱诗。

14、虞美人之表达技巧教学设计西南大学镇雄一中 曾雪梅一教学目的通过小学和中学的语文教育，该阶段的学生对我国古代文学有了大致的了解，积累了一些古代文学素养，能够独立的解读了一些浅显的古代诗词，并能自主的解读其中一些疑难问题，初步具备了探究和思考问。

15、 教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。下面就给大家带来虞美人教学设计，希望能帮助到大家 虞美人教学设计1 教学目的 1.掌握词的文体知识，了解词的四个发展阶段和两大流派。 2.在诵读品味的过程中，提高审美情趣。

16、虞美人教学设计 教学目标： 1. 知识与技能：了解李煜的生平，知人论世。 2.过程与方法：学习李煜是如何写愁的，分析本词的写作手法，学以致用。 3.情感态度与价值观：体会李煜国破家亡被囚异国的愁苦，深入理解词人的愁情。 教材分析： 虞美人是。

17、 虞美人教学设计 教学目标： 1. 知识与技能：了解李煜的生平，知人论世。 2.过程与方法：学习李煜是如何写愁的，分析本词的写作手法，学以致用。 3.情感态度与价值观：体会李煜国破家亡被囚异国的愁苦，深入理解词人的愁情。 教材分析： 虞美人。

18、1虞美人教学设计罗定中学东校区高二语文备课组 黎思敏春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。一、教学设想本课文是人教版中国古代诗歌散文欣赏 “诗歌之部”第三单元“因声求气，吟咏诗韵”自主赏析的篇目，重在通过有感情地诵读和把握意象、关键词句以及艺术手法来感受李煜词深远的意境美、真挚的情感美和动人的音乐美。李煜被誉为“词中之帝” ，其词开一代词风，他的作品深深地烙上个人生活情感的印记，因此有必要回顾旧知，做到以意逆。

19、精选优质文档倾情为你奉上 虞美人教学设计 教材分析 虞美人是人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏第三单元因声求气，吟咏诗韵之作品赏析中的第三首词。它是南唐后主李煜的代表作，全词以长句为主，长短句相间，声韵流转自然，传诵千古。相传后主于生日七月。

20、 虞美人教学设计 教材分析 虞美人是人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏第三单元因声求气，吟咏诗韵之作品赏析中的第三首词。它是南唐后主李煜的代表作，全词以长句为主，长短句相间，声韵流转自然，传诵千古。相传后主于生日七月七日晚，在寓所命故妓作乐。