语言表达练习题含答案

1、精选优质文档倾情为你奉上 选用变换句式 1依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 那个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。我惊诧，三年时间，树天天在，花年年开，一连好几天，望它们于无声处悄然散发着生。

2、精选优质文档倾情为你奉上 扩展语句 1根据下面的情境，补写流水与树根的对话。4分 一天，流水遇到了树根。 流水讽刺树根说： 树根谦和地回答： 到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。 答案示例流水：你永远处在。

3、1第一讲 提高语言表达技巧高考书面表达最高档次的评分标准中，要求“词汇丰富，有修辞意识，显示出较强的语言运用能力”。因此要想在高考英语写作中取得高分，就必须使用一定的高级词汇和句式，为文章增加闪光点，避免单一、呆板的句式，从而增添语言表达的多样性和灵活性，提高文章的档次。写 作 四 亮 点1.肯定不如双否好修辞的使用在写作中是很大的亮点，双重否定也是种修辞，可以在文章中设计双重否定的句子。典例 The postman comes on time every day.The postman never fails to come on time every day.典例 He believes that he 。

4、小学语文口语交际练习 1根据下边情境，按要求答题。 刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：呀刘军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢刘军听了，挺不好意思的。 1管理员的言外之意是： 2如果你是刘军，你应该这样。

5、精选优质文档倾情为你奉上 小学语文口语交际练习 1根据下边情境，按要求答题。 刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：呀刘军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢刘军听了，挺不好意思的。 1管理员的言外之意是： 。

6、小学语文口语交际练习 1根据下边情境，按要求答题。 刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：呀刘军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢刘军听了，挺不好意思的。 1管理员的言外之意是： 2如果你是刘军，你应该这样。

7、小学语文口语交际练习1、根据下边情境，按要求答题。刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”刘军听了，挺不好意思的。（1）管理员的言外之意是： （2）如果你是刘军，你应该这样说： 2、根据下面提供的情境回答问题。 （2 分）法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。付帐时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。 ”“什么？”经理不解地问。“请拥抱我。 ”“到底是怎么回事？先生。 ”“永别了！”贝尔纳说。贝尔纳说“。

8、精选优质文档倾情为你奉上 语言表达运用练习题 语言连贯表达 1填到横线上与上下文衔接较好的一项是 小明爬到床底下，偷偷躲了起来， 从床下拽了出来，送到幼儿园去了。 A.妈妈找了好久，最后才发现他， B.但后来还是让妈妈给找到了， C.使妈妈。

9、精选优质文档倾情为你奉上语言表达练习题一1. 阅读下面的表格后，得出结论，并提出简要的建议。4分被调查小学生的品牌识别能力项目购物时关注名牌能否识别服装名牌能否识别食品名牌完全可以基本可以能识别著名品牌不能识别完全可以基本可以不能识别占被调。

10、第 1 页，共 21 页语言表达得体提升巩固练习1. 下列各句中，表达得体的一项是( )A. 第六届中学生名校辩论赛即将在 10 月拉开帷幕，能否请您拨冗相助，给我们以指导。B. 先生们，在座的不是董事长就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。C. 分别之后一直挂念，我们小学毕业时的合影我一直小心地惠存着。D. 他夏天给朋友写信，末尾用了“夏安”；给侄儿写信征求意见，为了表示重视，他说“此事望你钧裁”。2. 下列句子中，表达最得体的一句是（）A. 犬子能取得这样优秀的成绩，全靠老师您的悉心指导，我内心非常感激。B. 阁下纡。

11、精选优质文档倾情为你奉上 语言表达练习题 1. 小幽默往往运用语言的多义性巧妙地转换问题，答非所问，从而造成幽默的效果。比如下面这则名为歧视的幽默： 一个身材十分矮小的人问图书管理员：这里有关于歧视个头矮小者的书吗 管理员说，有，在书架最上。

12、第 1 页，共 7 页语言表达练习题1. 小幽默往往运用语言的多义性巧妙地转换问题，答非所问，从而造成幽默的效果。比如下面这则名为“歧视”的幽默：一个身材十分矮小的人问图书管理员：“这里有关于歧视个头矮小者的书吗？”管理员说，“有，在书架最上层。”读者问的是书的内容，而管理员回答的是书的位置，答非所问，从而造成了幽默的效果。请你仿照这种形式，在横线上填入句子，使之具有幽默效果。（1）五岁的小宇拔牙回家，妈妈问：“儿子，牙还疼吗？”小宇回答说：_ 。（2）三岁的小文误吞了玩具车上的小金属块儿，医生问：“感觉怎。