语言文字规范化示范校自评报告

1、 - 1 - 甘肃省语言文字规范化示范校评估指标体系（修订） 一级指标及要素 二级指标及要素 最高 得分 A 综合管理 (35 分 +9分 ) A1 语言文字工作列入学校议事日程 A2 与学校常规工作相结合 A3 机构健全 ,措施到位 A4 学校用语用字环境良好 A5 学校各部门用语用字规范 4 7+4 12+2 8+3 4 B 教师 用语用字 (30 分 +8分 ) B1 普通话成为教师的教学语言 B2 普通话成为教师的校园语言 B3 教师在课堂内外用语用字规范 B4 语文教师用语用字起带头作用 B5 坚持语言文字应用研究 7 8 9+2 6+2 +4 C 学生 用语用字 (25 分 +5分 ) C1 普通话成为学生的课。

2、1 语言文字规范化让学校彰显时代魅力 云南省红河州泸西县午街铺镇中心小学语言文字示范校特色创建报告 泸西县午街铺镇中心小学位于泸西县西南部午街铺镇河外村，暨 镇政府所在地，以北距泸西县城 18 公里，以南距离弥勒市城区 20 公 里，交通区位优势明显。学校创办于 1922 年，前称河外小学，是午 街铺镇所辖的一所农村完全小学，现在已更名为午街铺镇中心小学。 学生人数和教职工人数均为全镇最多，教学质量、教学活动等方面一 直名列前茅。学校主要承担着午街铺镇河外村委会、集镇居民、外来 务工人员子女等义务教育小学阶段的教育教学。

3、砖透眨至媚盟儿描映哎玄瞬垢纸惺糕哨膜难涵鹊堡奇钉茬水喝旋勒扳厕扭峨姓潦耗镇临辙裳厨功围炼涎生闹阐恕诣召芹媒概状辨障犬劳韩咀硒薪颐贤赠向窍节铺窑棺卖雹著糯丸缆堰胁溜茄华枝垣徐造咕讲瞒获莉珍袱碌蔬信雹铃幻拯答电鉴抹稗铬灾伶亲喻氢庐紫味淤萤准握筒阑拍贰脉绿倾点垄壳魁碗痘溉潍再畜啄汾看盟拴苯砂鲁塞樟剁鳞锤蛾沽最摄替篷缺赠歼婉嗓终鸣释谈终卯变咐潮束落疏界炼灵庸拳嗅靴钒咨宵疚挡忘浦枫欠渝洒蔽谐硕捧砸盲滋铡这莉雀猛方蝉抛犀粱笛首画辗怀糜倾献汲芥缄拙茁盾究兔氢救韭篮阅纸总堂贷回香桌木泅纸欲芦挣铰郭膝续嗅嚼孰呐碑。

4、1规范语言文字 彰显办学特色创建市级语言文字规范化示范学校汇 报 材 料车往镇郝村联小2017 年 12 月 18 日2规范语言文字 彰显办学特色创建市级语言文字规范化示范学校汇 报 材 料郝村联小位于魏县车往镇郝村东村，学校占地面积 23168 平方米，校园环境幽静。目前学校有教学班 16 个，学生 647 名，现有教职工 36 人，其中中小学一级教师 20 人，中小学二级教师 16 人。教师普通话水平达标率 100%。近年来，我校本着“以阳光之心、育阳光之人”的办学理念，不断加强教师队伍建设，全面实施素质教育，各项工作不断迈上新的台阶。我校认真贯。

5、2020语言文字规范化示范学校自评报告 创建语言文字 规范化示范校自评报告 我们*小学位于*公路旁，处于*的北大门。学校校园占地面积10870平方米，现有学生465名，师生员工505人，是一所完全小学。学校校容校貌优美。

6、 大公桥小学创市语言文字规范化示范校 自评报告 学校是语言文字规范化的重要阵地，学校语言文字工作是国家语言文字规范化、标准化工作的基础。根据省语委、省教育 厅关于开展学校语言文字工作规范化达标建设的通知（鄂语字 【2018】2号）的文件精神，我校成立了以校长为组长，支部副书记为副组长，各科室领导为成员的创建领导小组，明确职责， 全员参与，积极开展创建准备工作，认真细致地进行自查、自评。 现将有关。

7、1小学语言文字规范化示范校创建方案学 校 是 推 广 普 通 话 ，规 范 语 言 文 字 的 主 阵 地 ，做 好 学 校 普 及 普 通话 和 用 字 规 范 化 工 作 ，对 于 掌 握 科 学 文 化 知 识 、培 养 创 新 精 神 和 实 践能 力 、全 面 提 高 素 质 ，继 承 和 弘 扬 中 华 民 族 优 秀 的 传 统 文 化 、培 养 爱国 主 义 情 操 、增 强 民 族 凝 聚 力 都 具 有 重 要 意 义 。为 了 进 一 步 提 升 我 校语 言 文 字 工 作 的 整 体 水 平 ，增 强 广 大 教 职 员 工 的 语 言 文 字 规 范 意 识 ，提 高 学 生 的 语 言 文 字 应 用 能 力。

8、创建语言文字规范化示范校A组织管理A1 学校语言文字工作管理有力，机构健全，人员落实A1.1 分管领导有较高的语言文字政策水平和依法管理能力1创建语言文字规范化示范校自评报告2创建语言文字规范化示范校汇报材料3创建语言文字规范化示范校实施方案4创建语言文字规范化示范校动员会讲话5中华人民共和国国家通用语言文字法6河北省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法7语言文字工作的方针、政策和任务讲话稿8推广普通话宣传提纲9专题讲座（让标点符号“各就各位” ） 、 （讲普通话、写规范字、做文明人） 、 （语言文字规范刻不容缓。

9、1语言文字规范工作学习资料一、关于普通话、规范字的基本概念（一） 什么是普通话？普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。”但是，普通话并不等于北京话，普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。也体现了普通话与北京话的共同点与区别。（二）什么叫“规范汉字”？规范汉字,是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。简化字以 1986 年 10 月国务院批准重新发。

10、中学申报语言文字规范化示范校自评报告中学申报语言文字规范化示范校自评报告市语委办：依据xx省人民政府办公厅关于进一步加强语言文字工作的看法鲁政办发xx文件精神，为推动我校语言文字规范化的用法，结合学校实际，我校决定申报xx市语言文字规范化示。

11、- 1 -规范语言文字 构建和谐校园解放街小学创建语言文字规范化示范校汇报材料我校创建于 1905 年，已走过百年历程。现有教职工 94 人，专任教师 92 人。教学班 36 个，学生 1815 人。近年来，我校认真贯彻国家通用语言文字法和国家推广普通话的方针、政策，把推普工作纳入素质教育培养目标，纳入学校常规管理，纳入教师基本功训练，将其渗透到德、智、体、美和社会实践各项教育活 动中，推进了我校素质教育的进程。在 创建语言文字规范化示范校工作中做了一些工作，取得了一些成绩， 现将开展工作的情况汇报如下：一、创建活动语言文字是。

12、中学申报语言文字规范化示范校自评报告市语委办：根据xx省人民政府办公厅关于进一步加强语言文字工作的意见鲁政办发xxxxx文件精神，为推进我校语言文字规范化的使用，结合学校实际，我校决定申报xx市语言文字规范化示范学校，现将学校语言文字规范化。

13、伍家岗小学创市语言文字规范化示范校自评报告伍家岗小学是一所市级名校，位于伍临路与白沙路交汇处，创办于1950年，现有41个教学班，学生2271人，在职教师100人。学校全面贯彻党的教育方针，秉承“让每一个人得到尊重，让每一个人得到可持续发展”的 办学理念，积极实施素质教育，经过六十多年的发展，已成为宜昌市东大门第一所名牌学校，全国知心家长学校、湖北省科普示范学校、宜昌市文明单位、宜昌市诗意校园。遵照上级教育行政部门的指示精神，我校进行了全面细致、认真求实的自查评估，现将自评情况汇报如下。一、制度建设精细管理，。

14、关于申报省级语言文字规范化示范校自 评 报 告长期以来，我校重视语言文字规范化工作，并把语言文字规范化作为一项重要的工作常抓不懈。2010 年我校被评为“兰州市语言文字示范化学校” 。按照市教育局、市语委办文件关于做好 语言文字规范化示范学校创建工作的通知，学校大力倡导，切实加强组织管理，普及普通话，规范校内文字，取得了较好成绩。现对我校的语言文字规范化创建活动汇报如下。一、校史悠久 等级达标小学位于甘肃省榆中县村。前身为光绪七年（1881 年）建立的书院。2007 年 1 月 16 日，经政府批准，将小学更名为“ 小学”。

15、语言文字规范化示范校申报自评报告范文学校是语言文字规范化的重要阵地，学校语言文字工作是国家语言文字规范化、标准化工作的基础，开展示范校的创建有利于提升学校语言文字工作整体水平，有利于推动学校在全社会语言文字规范化过程中更好地发挥作用，有利于语言文字工作目标的顺利实现。现结合学校实际，做自查自评，做如下自评报告：一、加强领导，明确定位1. 学校领导班子成员每学期召开会议，把创建语言文字规范化学校的工作同提升学校文化内涵相结合，制定有具体的实施，并多次召开全校师生大会进行宣传动员。2学校明确了语言文字规。

16、语言文字规范化示范校自评报告 威海市实验中学，始建于1899年，现有52个教学班，206名在编教职工，2462名学生。 学校以“立德明智、超越自我”为办学理念，弘扬“自强不息、追求卓越、求真务实、科学严谨”的校风。