语言学纲要模拟试题

语言学纲要名词解释 导言 1.语言学:以语言作为专门研究对象的一门独立学科,其主要任务是研究语言的性质、结构和功能,通过考察语言及其应用的现象,来解释语言存在和发展的规律。 2.语文学:指19世纪历史比较语言,模拟试题 一、名词解释 1 1个别语言学 2 2言语 3 3音位 4 4义素 5 5语法

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1、 语言学纲要名词解释 导言 1.语言学:以语言作为专门研究对象的一门独立学科,其主要任务是研究语言的性质、结构和功能,通过考察语言及其应用的现象,来解释语言存在和发展的规律。 2.语文学:指19世纪历史比较语言。

2、模拟试题 一、名词解释 1 1个别语言学 2 2言语 3 3音位 4 4义素 5 5语法手段 二、判断题 1语言和种族无关。( ) 2语言自始至终都没有阶级性。( ) 3任何词义都具有抽象性。( ) 4凡能区别意义的音节叫闭音节。( ) 5以元音收尾的音节叫闭音节。( ) 6分析语是以词形变化为主要语法手段的语言。( ) 7由一个词根加词缀构成的词是派生词。( ) 8洋泾浜是语言转用的表现。( ) 9语言的分析和统一来自于社会的分化和统一。( ) 10语法 与词汇相比,具有很强的稳定性。( ) 三、单项选择题(把正确的答案呈码填在括号内) 1现代汉语。

3、精选优质文档倾情为你奉上 语言学概论 第一部分 选择题 一单项选择题 1关于语言的定义,下列说法不正确的一项是 A语言是一种社会现象 B语言就是人们说出来的话 C语言的客观存在形式首先是有声的口头语言 D语言是一个符号系统 2关于言语活动语。

4、精选优质文档倾情为你奉上 语言学概要复习重点 1 语言的主观性 语言具有人际互动的功能,说话人用话语表达自己的情感态度意愿,这就是语言的主观性。说话人受到影响,做出相应的语言或行动上的反应。 2 论述语言的两大社会功能 语言具有两大社会功能。

5、练习与思考(一) 一、 填空 1. 中国 、 印度 和 古希腊 -罗马 。 2. 19 历史比较语言学的形成 。 3. 索绪尔 普通语言学教程 。 4. 编码 发送 传递 接收 解码 5. 古代的梵语 。 6. 文字学 、 音韵学 、 训诂学 二、 判断正误 1.语文学主要是研究古代的口语和书面语。错 P2 语文学时期的语言研究虽然 成果巨大,但语文学研究所关注的,首先是反映在古代书面文献中的古代思想观念、政治制度等等,其直接目的大多是解读古代文献,而不是自觉地探索语言自身的规律,对同时代活生生的口语更是完全不敢兴趣。 2.语言有自身结构的独立性,与系统。

6、练习与思考 一填空题 1语音的发音传递感知三个环节,分别对应于语音的 三个方面的属性。 2语音同其它声音一样,也具有 四个要素。 3人类的发音器官可分为 三大部分。 4在发音器官中,唇舌头软腭小舌声带等是能够活动的,叫做 发音器官;上齿齿龈。

7、精选优质文档倾情为你奉上 一,名词解释10分,每词2分 1.语言语言是人类最重要的交际工具,也是思维的工具。 2.说话说话就是运用有声语言这个工具表达自己思想的一种行为。 3.交际工具人与人交流时所使用的用来沟通思想的工具,例如语言就是交际。

8、1姓名 孙家平 学号 F11414072 提醒:以学号作文件名,发送至 wangdaoqing2014sohu.com第三章 语音和音系一、名词解释语音四要素 音质 超音质 元音 辅音 发音部位 发音方法 国际音标 音素 音位 对立关系 互补关系 音位变体 区别特征 音节 语流音变 音步语音四要素:音高、音强、音长、音质。音质:声音的性质、特色。超音质:即以声音高低、长短、轻重来区别意义的音位。元音:是气流振动声带,在口腔咽腔不受阻碍而形成的音。辅音:是气流振动声带,在口腔咽腔受阻碍而形成的音。发音部位:是发音时,气流受到阻碍的位置。发音方法:是发。

9、语言学纲要练习1练习四 语 音一、名词解释1.音质是指声音的特色、品质。2.元音就是呼出气流不受口腔部位阻碍而发出的音。3.发音时气流强的叫送气。4.音位变体是指同一个音位中有互补关系的各个音素,是同一个音位的不同的变异形式。5.区别特征是有区别音位的作用的发音特征。二、填空题1.音素。2.拉丁字母。3.音高;音重;音长;音强;音高。4.肺;喉头和声带;口腔、鼻腔和咽腔;共鸣器。5.元音;辅音;受阻。6.舌位的高低;前后;唇形的圆展;央、低、不圆唇。7.发音部位;发音方法;双唇、送气、清、塞。8.音位。9.条件变体;自由变体。

10、 语言学纲要重点要看的题目第一章 语言的功能一、填空1、语言的功能包括( 社会)功能和( 思维)功能。2、语言的社会功能包括(信息传递)功能 和(人际互动)功能。3、在各种信息传递形式中, ( 语言)是第一性的、最基本的手段。4、人的大脑分左右两个半球,语言功能及计数、推理能力等由(左 )半球掌管,音乐感知、立体图形识别等能力由(右 )半球制约。5、儿童语言习得一般经过(独词句)阶段和(双词句 )阶段,这是儿童学话的关键两步。二、思考题2、儿童语言习得的临界期指什么?临界期的存在说明语言的哪些特性?临界期:是语。

11、绪论、第一章、第二章一、名词解释1语言学 2语言 5文言文 6符号 7符号形式 8符号的任意性 9语言符号 10组合关系 11聚合关系二、填空1_、_ 、_ 具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。2_ 是我国古代的书面语,用它写成的文章称为_。3_ 、_ 、_ 是我国传统的语文学。4研究语言的结构,主要是研究 _、_ 、_ 三个部分。5运用语言传递信息的过程,可以分为_、_ 、_ 、_ 、_ 五个阶段。6语言是人类社会的_,而且也是思维的_。7在一定条件下,身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。例如汉民族点头表示_,摇头表示_,送别。

12、精选优质文档倾情为你奉上 语言学纲要试题二 20100426 20:16:33 阅读61 评论0 字号:大中小订阅 练习与思考 一填空题 1语音的发音传递感知三个环节,分别对应于语音的 三个方面的属性。 2语音同其它声音一样,也具有 四个要。

13、【练习与思考】 一、填空题 1、语音的发音、传递、感知三个环节,分别对应于语音的()()()三个方面的属性。 2、语音同其它声音一样,也具有()()()()四个要素。 3、人类的发音器官可分为()()()三大部分。 4、在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做()发音器官;上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做()发音器官。 5、口腔中最为灵活的发音器官是() 6、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是()。 7、根据发音特点,音素可以分为()和()两类。 8、每个元音的音质是由()()()三。

14、【练习与思考】一、填空题1、语音的发音、传递、感知三个环节,分别对应于语音的( ) ( ) ( )三个方面的属性。2、语音同其它声音一样,也具有( ) ( ) ( ) ( )四个要素。3、人类的发音器官可分为( ) ( ) ( )三大部分。4、在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做( ) 发音器官;上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做( )发音器官。5、口腔中最为灵活的发音器官是( )6、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是( ) 。7、根据发音特点,音素可以分为( )和( )两类。8、每个元音的音质是。

15、绪论、第一章、第二章一、名词解释1语言学 2语言 5文言文 6符号 7符号形式 8符号的任意性 9语言符号 10组合关系 11聚合关系二、填空1_、_ 、_ 具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。2_ 是我国古代的书面语,用它写成的文章称为_。3_ 、_ 、_ 是我国传统的语文学。4研究语言的结构,主要是研究 _、_ 、_ 三个部分。5运用语言传递信息的过程,可以分为_、_ 、_ 、_ 、_ 五个阶段。6语言是人类社会的_,而且也是思维的_。7在一定条件下,身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。例如汉民族点头表示_,摇头表示_,送别。

16、海量资源,欢迎共阅【练习与思考】一、填空题1、语音的发音、传递、感知三个环节,分别对应于语音的() ()()三个方面的属性。2、语音同其它声音一样,也具有() () () ()四个要素。3、人类的发音器官可分为() () ()三大部分。4、在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做()发音器官;上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做()发音器官。5、口腔中最为灵活的发音器官是()6、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是() 。7、根据发音特点,音素可以分为()和()两类。8、每个元音的音质是。

17、绪论 、第一章、第二章 一、名词解释 1语言学 2语言 5文言文 6符号 7符号形式 8符号的任意性 9语言符号 10组合关系 11聚合关系 二、填空 1 _、 _ 、 _ 具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。 2 _ 是我国古代的书面语,用它写成的文章称为 _。 3 _ 、 _ 、 _ 是我国传统的语文学。 4研究语言的结构,主要是研究 _、 _ 、 _ 三个部分。 5运用语言传递信息的过程,可以分为 _、 _ 、 _ 、_ 、 _ 五个阶段。 6语言是人类社会的 _,而且也是思维的 _。 7在一定条件下,身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。例如汉民族。

18、1、 古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同?答:古代的语言研究的对象是古代书面语,语言研究的任务也只是经古代流传下来的政治、哲学、宗教、历时、文学等方面的经典作注解,而不是探索语言的规律。如印度的记载宗教典籍的梵语的研究和我国的“小学” 。今天的语言研究的对象是语言,语言的基本任务是研究语言的规律。今天的语言学成了以描写各种语言的现状、追溯它们的历史、探索人类语言的共同规律为主要任务的独立的学科。3、 “语言学既是一门古老的科学,又是一门年轻的科学:既是社会科学有密切的联系,又与自然科学有密切的。

19、精选优质文档倾情为你奉上 语言学概论考核题型与分章模拟题 一填空题每小题2分,计30分 二选择题每小题1分,计10分 三名词解释每小题2分,计10分 四分析说明题每小题5分,计20分 五论述题每小题10分,计30分 第一章 语言的功能 一填。

20、1语言学概论考核题型与分章模拟题一、填空题(每小题 2 分,计 30 分)二、选择题(每小题 1 分,计 10 分)三、名词解释(每小题 2 分,计 10 分)四、分析说明题(每小题 5 分,计 20 分)五、论述题(每小题 10 分,计 30 分)2第一章 语言的功能一、填空(15 分)1.语言的功能包括( 社会)功能和( 思维)功能。2.语言的社会功能包括(信息传递)功能 和(人际互动)功能。3.人的大脑分左右两个半球,语言功能及计数、推理能力等由(左 )半球掌管,音乐感知、立体图形识别等能力由(右 )半球制约。二、判断正误(15 分)( 错 )1.。

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