照相机的构造与使用

1、精选优质文档倾情为你奉上 4.4照相机与眼睛 视力的矫正习题 一基础训练 1.人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨论，错误的是 A.视网膜相当于光屏 B.物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距 C.晶状体和角膜相当于一个凸透镜 D。

2、44 照相机与眼睛 视力的矫正导学案 一、学习目标： 1、 了解照相机和眼睛成像的基本原理； 2、 了解近视眼和远视眼的成因及其矫正办法； 3、 养成自觉保护视力的良好习惯。 二、导学流程： 活动一：完成下面有关凸透镜成像规律的表格： 像的情况物距 u 倒立或正立 放大或缩小 实像或虚像 像距 大于二倍焦距 等于二倍焦距 介于焦距和二倍焦距之间 观察不到像 小于一倍焦距 活动二：探究照相机的使用方法 1、 讨论与交流常见照相机的使用方法 （1） 你见过什么样的照相机？ （2） 你使用过这些照相机吗？ （3） 你会利用这个照相机给大家拍。

3、精选优质文档倾情为你奉上 照相机与眼球 视力的矫正教后反思 扬州市梅岭中学 沈健 这次能有幸参加2014年的江苏省初中物理优课比赛，实在是收获很多。不仅是在自己教学设计不断修改过程中教学理念更新的收获，也有在现场观摩了许多老师的精彩课堂留下。

4、 泗洪县洪桥学校八年级物理导学案14.4 照相机与眼球 视力的矫正【学习目标】1. 了解照相机的构造和原理，了解眼睛的构造和眼睛视物的基本原理2.了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法，养成自觉保护视力的良好习惯教学重点： 知道照相机、眼睛成像原理。教学难点：视力的矫正【复习部分】1凸透镜对光线有什么作用？ 2凹透镜对光线有什么作用？ 3凸透镜的成像规律是：当物距小于焦距时，成 像；当物距等于两倍焦距时，成 像；当物距大于一倍焦距小于两倍焦距时，成 像；当物距大于两倍焦距时，成 像。【活动部分】眼睛是心灵的窗户，它像一架。

5、第 1 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688照相机与眼球 视力的矫正（B）卷一、选择题1.我市各级各类学校为了校园安全，在学校大门及其它地方都安装了“电子眼”，其光学原理与下列哪种相同（ ）A平面镜 B投影仪 C照相机 D放大镜2.如图所示为某款数码相机的成像原理，镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于光屏，拍照时，将镜头对准景物，相机通过自动调节，就能得到清晰的像，下列说法正确的是（ ）A为拍摄到更大的像应将镜头远离景物B为扩。

6、照相机的构造与使用第一节 照相机的工作原理和主要组成成分1. 照相机的工作原理照相机工作时镜头把被摄景物成像在胶片上，通过控制快门的开闭，胶片即被曝光形成潜影，从而完成一次拍摄动作。换装胶片或推进胶片，可以进行二次拍照。2. 照相机的主要组成成分 主体 镜头：景物成像 取景器:选择拍摄范围，确定画面构图 快门：控制曝光时长 输片机构：拉走已曝光胶片，推进未曝光胶片 计数器：记录已拍胶片的数目第二节 照相机的种类1、 按用途进行分类 大型照相机：用于团体合影 中型照相机 特殊功能照相机：全天候照相机，摆头式照相机，立。