1浙江工业大学机械工程学院本科学生综合素质评价办法(试行)为促进学生全面发展与个性发展,根据普通高等学校学生管理规定等文件精神以及浙江工业大学本科学生综合素质评价办法(试行) 的规定,结合我院实际,特制定本办法。一、评价原则(一)学生综合素质评价旨在全面考察学生的综合素质,以有利于学生全面发展和适应
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1、1浙江工业大学机械工程学院本科学生综合素质评价办法(试行)为促进学生全面发展与个性发展,根据普通高等学校学生管理规定等文件精神以及浙江工业大学本科学生综合素质评价办法(试行) 的规定,结合我院实际,特制定本办法。一、评价原则(一)学生综合素质评价旨在全面考察学生的综合素质,以有利于学生全面发展和适应社会要求为目标。(二)学生综合素质评价坚持公平、公正、公开的原则,采取定量与定性相结合、过程与结果相结合、记实与评议相结合的方法。(三)充分发挥学生综合素质评价的激励与导向作用,评价结果作为评优评奖、研。
2、1浙江工业大学机械工程学院本科学生综合素质评价办法(试行)为促进学生全面发展与个性发展,根据普通高等学校学生管理规定等文件精神以及浙江工业大学本科学生综合素质评价办法(试行) 的规定,结合我院实际,特制定本办法。一、评价原则(一)学生综合素质评价旨在全面考察学生的综合素质,以有利于学生全面发展和适应社会要求为目标。(二)学生综合素质评价坚持公平、公正、公开的原则,采取定量与定性相结合、过程与结果相结合、记实与评议相结合的方法。(三)充分发挥学生综合素质评价的激励与导向作用,评价结果作为评优评奖、研。
3、 浙江工业大学 卓越工程师培养计划 机械工程及自动化 专业(本科) 方案 二 0 一 0 年四月 1 浙江工业大学 “卓越工程师培养计划” 机械工程及自动化 专业 (机械制造方向)培养 方案 一、 培养目标 适应浙江省 机械 装备 以及汽车零部件、模具等 制造业 的 人才需求, 构建 CDIO工程教育 模式, 以机械制造技术为主线, 全面推行项目式教学模式, 培养知识、能力、素质协调发展,具有 较强 创新精神 、工程素质 和工程实践能力 ,能在机械工程及其它相关领域从事设计、制造、 生产管理 等工作的 优秀后备工程师 。 二、 培养标准 本专业 。
4、机机 械械 工工 程程 训训 练练浙江工业大学工程训练中心浙江工业大学工程训练中心周周 清清电话:电话: 88320695 手机:手机: 13282133079铸铸 造造 一、概述一、概述 1. 铸造的定义:铸造的定义: 是一种液态金属成形的方法,即是一种液态金属成形的方法,即将金属加热到液态,使其具有流动性,然后浇入将金属加热到液态,使其具有流动性,然后浇入到具有一定形状的型腔的铸型中,冷却并凝固成到具有一定形状的型腔的铸型中,冷却并凝固成具有型腔形状的铸件的成形方法。具有型腔形状的铸件的成形方法。固态液态固态固态液态固态2. 铸。