浙教版八年级下科学复习提纲

1、八年级生物复习提纲各种环境中的动物动物的分类：根据动物体有无脊柱可分为： 脊椎动物第一节水中生活的动物鱼 无脊椎动物 体形：梭形体表：鳞片；分泌黏液体色：腹白背暗（保护色）身体分布：头、躯干、尾感觉器官：侧线（感觉水流、测定方向）运动器官：鳍：尾（控制并保持前进方向）胸腹（保持平衡）尾部和躯干（产生前进的动力）整体起协调作用呼吸：鳃，鳃丝（内布满毛细血管，有利于气体交换）口与鳃盖交替张合适应水中生活的特点：鱼所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二是用鳃在水中呼吸。

2、1八年级上册知识点第一章 从世界看中国第一节 辽阔的疆域1、我国位于东、北半球，亚欧大陆的东部、太平洋的西岸；从纬度位置看：大部分地区属于北温带, 少部分地区属于热带,没有寒带.2、我国陆地面积 960 万平方千米，管辖海域面积 300 万 平方千米，陆地面积位列世界第三，海陆兼备； 3、我国地理位置的四个端点：最北：黑龙江省漠河以北主航道中心线上 最南：海南省南沙群岛的曾母暗沙最东：黑龙江省最西：新疆的帕米尔高原4、我国濒临的海洋从北到南依次为渤海、黄海、 东海和南海。 （在图中填出）5、我国的内海有渤海和琼州海峡。6、。

3、八年级上册复习提纲 第一课 爱在屋檐下一、我知我家1家庭关系的建立（1）家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（2）家庭关系确立的几种情形。P5 第二段（3）家庭结构的类型：过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。家庭的功能2与父母的关系不可选择（1）生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。（2）我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习。

4、八年级地理复习提纲 秦岭 淮河一线的地理意义：它是我国南方地区和北方地区的分界线；大致相当于我国冬季 0等温线；是我国年降水量 800 毫米等降水量线大致通过的地主；是我国半湿润地区和湿润地区的分界线；是我国暖温带和亚热带的分界线。 区域划分的原因：根据不同的需要来划分，一个地区可同时兼有多重“身份” ，同一类型的区域，可以划分出不同尺度或不同级别的区域。 第五章 我国的四地理大区域 形成四大区域景观差异的原因：地理位置自然和人文地理的特点不同。 P5 活动 1、2、 3 第一节 北方地区和南方地区 北方地区：（P8 活动 。

5、八年级下册生物复习提纲（人教版八年级 下） 第七单元 第一章 生物的生殖和发育一 、植物的生殖 1. 有性生殖 : 由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子） 2. 无性生殖 : 不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养 3. 嫁接的关键 :接穗与砧木。

6、精选优质文档倾情为你奉上 八年级下册复习资料 第一章 电与磁 知识梳理1 一磁体： 1磁性：具有吸引铁钴镍等物质的性质。 2磁极：每个磁体都有2个磁极，分别叫南极S和北极N 3磁体间相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 4磁化。

7、第一章 水和水的溶液第 1 节 地球上的水1、海洋水是地球水的主体，约占地球总水量的 96.53%，陆地淡水中含量最多的是冰川水。2、地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为海陆间循环、海上内循环和陆上内循环 3种。其中能补给陆地水的水循环是海陆间循环。海陆间大循环的 5 个环节：a、蒸发 b、水汽输送 c、降水 d、地表径流 e、地下径流 f、下渗3 一个健康成年人每天平均约需水 2.5L，主要供水途径是食物和饮水。生物体中含水量最多的是水母，人体重量的 2/3 以上是水分。4.我国水资源在地区分布上很不均匀(南多北少),在时间上分布也很。

8、精选优质文档倾情为你奉上 八下科学复习提纲 第一章 电与磁 一磁现象： 1磁性：能够吸引 铁钴镍 等物质的性质吸铁性 2磁体： 定义：具有磁性的物质 分类：永磁体分为 天然磁体人造磁体 3磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体两端最强。

9、精选优质文档倾情为你奉上 第一章 水和水的溶液 第1节 地球上的水 1海洋水是地球水的主体，约占地球总水量的96.53，陆地淡水中含量最多的是冰川水。 2地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为海陆间循环海上内循环和陆上内循环3种。其中能补。

10、1八年级上册复习提纲八年级上册复习提纲 第一课 爱在屋檐下一、我知我家1家庭关系的建立（1）家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（2）家庭关系确立的几种情形。P5 第二段（3）家庭结构的类型：过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。家庭的功能2与父母的关系不可选择（1）生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。（2）我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承。

11、精选优质文档倾情为你奉上 八年级科学下册复习提纲 第一章 电和磁 一磁现象： 1磁性：能够吸引铁钴镍等物质的性质吸铁性 2磁体： 定义：具有磁性的物质 分类：永磁体分为 天然磁体人造磁体 3磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体两端最。

12、精选优质文档倾情为你奉上 浙教版八年级下科学复习提纲 第一章 电和磁 1简单的磁现象：磁铁能吸引 铁 钴 镍 等物质的性质叫磁性，具有磁性的物质叫 磁体 。磁体上磁性最强的部分叫 磁极 ，任何磁体只有两个磁极即： 南极S 北极N 。磁极间存。

13、1八年级(上)科学第一章生活中的水复习提纲第 1 节 水在哪里1、海洋水是地球水的主体，约占地球总水量的 96.53%，陆地淡水中含量最多的是冰川水。2、一个健康成年人每天平均约需水 2.5L，主要供水途径是食物和饮水。生物体中含水量最多的是水母，人体重量的 2/3 以上是水分。3、地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为海陆间循环、海上内循环和陆上内循环 3 种。其中能补给陆地水的水循环是海陆间循环。海陆间大循环的 5 个环节：a、蒸发 b、水汽输送 c、降水 d、地表径流 e、地下径流f、下渗4、形成水循环的外在动力是太阳光的照射 和 。

14、 浙教版八年级下科学复习提纲 第一章 电和磁 1简单的磁现象：磁铁能吸引 铁 钴 镍 等物质的性质叫磁性，具有磁性的物质叫 磁体 。磁体上磁性最强的部分叫 磁极 ，任何磁体只有两个磁极即： 南极S 北极N 。磁极间存在相互作用，同名磁极相互。

15、精选优质文档倾情为你奉上 浙教版八年级下科学复习提纲 第一章 电和磁 1简单的磁现象：磁铁能吸引 铁 钴 镍 等物质的性质叫磁性，具有磁性的物质叫 磁体 。磁体上磁性最强的部分叫 磁极 ，任何磁体只有两个磁极即： 南极S 北极N 。磁极间存。

16、八年级科学下册复习提纲第一章 电和磁一、磁现象：1、磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）2、磁体： 定义：具有磁性的物质分类：永磁体分为 天然磁体、人造磁体3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。 （磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S） ，指北的磁极叫北极（N）作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。说明：最早的指南针叫司南 。一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。4、磁化： 定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。磁铁之所以吸引铁钉是因为。

17、 浙教版八年级 下 科学复习提纲 第一章 电和磁 1、简单的磁现象：磁铁能吸引 铁 、 钴 、 镍 等物质的性质叫磁性，具有磁性的物质叫 磁体 。磁体上磁性最强的部分叫 磁极 ，任何磁体只有两个磁极即： 南极 S 、 北极 N 。磁极间存在相互作用，同名磁极相互 排斥 ，异名磁极相互 吸引 。使原来没有 磁性 的物体，获得磁性的过程叫 磁化 。 2、磁场：磁体周围空间存在 磁场 。磁场的基本性质是它对放 入其中的磁体产生 磁力 的作用，磁体间的相互作用都是通过 磁场 而发生的。在磁场中某一点，小磁针静止时 N 极所指的方向就是该点的磁场方。