整十整百数与整百整十数除以一位数的口算共4页

1、精选优质文档倾情为你奉上 口算整十数整百数整千数乘一位数 教学设计 三年级1班 代历红 教学内容： 课本68页主题图及69页例1做一做。 教学目标： 知识与技能：让学生经历发现整十整百数乘一位数的口算方法的全过程，体验两位数乘一位数的口算方。

2、第一单元 两三位数乘一位数 第1课时 整十数整百数乘一位数的口算及估算 教学内容： 教材第12页例1例2及想想做做 教学目标： 1学生经历探索整十数整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多。

3、精选优质文档倾情为你奉上 一填空。 1402得2个 ；9003得3个 ；2103得7个 ；3006得5个 。 2300 60 400 50 3 6003，想：6个百除以3得 个百，也就是 。 48109，想： 个十除以 得 个十，也就是 。。

4、精选优质文档倾情为你奉上 整十整百数乘一位数的口算教学设计 麻城市中馆驿镇中心小学 彭伟 教学目标： 1通过学习使学生理解一位数同整十整百整千数相乘的口算算理，掌握其口算方法。 2培养学生的口算能力和类推能力。 3激发学生学习数学的兴趣，同。

5、第 1 页 共 5 页整十、整百数除以一位数的口算除法说课稿仪征市农歌小学祝猛一、说教材1、教学内容苏教版数学三年级上册 48、49 页。2、教材简析口算除法是在学生掌握了表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的，为后面学生掌握除数是一、两位数和多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础。本节课教材在编排上注意体现新的教学理念，将计算教学与解决问题相结合，让学生感受到学习数学的实用价值。本节课教材安排了主题图和例 1，主题图为我们提供的资源是一幅运送蔬菜的场景图，通过小精灵的问题“你能提出什么问题？”引出除数。

6、精选优质文档倾情为你奉上 整十整百数除以一位数的口算教学设计 教学目标： 1使学生经历探索整十整百数除以一位数口算方法的过程，主动理解并获得整十整百数除以一位数的口算方法，能正确口算得数。 2使学生在探索算法的过程中，能应用已有知识说明想法。

7、精选优质文档倾情为你奉上 整十整百数除以一位数的口算除法说课稿 中宁七小 王富贵 一说教材 1教学内容 冀教版数学三年级上册4445页。 2教材简析 口算除法是在学生掌握了表内乘除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的，为后面学生掌握除数是一。

8、整十整百数除以一位数的口算教学设计 教学目标： 1使学生经历探索整十整百数除以一位数口算方法的过程，主动理解并获得整十整百数除以一位数的口算方法，能正确口算得数。 2使学生在探索算法的过程中，能应用已有知识说明想法交流算法，发展简单的分析推。

9、精选优质文档倾情为你奉上年级三学科数学主讲蒋笑艳课题整十整百数除以一位数的口算学习目标知识与技能：经过探索发现整十整百数除以一位数的规律；过程与方法：能够熟练掌握口算方法，并解决简单实际问题；情感态度与价值观：使学生在探索中培养善于思考的品。

10、整十整百数除以一位数的口算除法说课稿 中宁七小 王富贵 一说教材 1教学内容 冀教版数学三年级上册4445页。 2教材简析 口算除法是在学生掌握了表内乘除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的，为后面学生掌握除数是一两位数和多位数的除法奠定了。

11、精选优质文档倾情为你奉上 整十整百的数除以一位数的口算 盱眙县维桥中心小学 张碧海 教学目标 1探索并掌握整百整十数的除法的口算方法，并能正确地计算。 2能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。 3结合具体情境，发展。

12、整十整百的数除以一位数的口算 盱眙县维桥中心小学 张碧海 教学目标 1探索并掌握整百整十数的除法的口算方法，并能正确地计算。 2能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。 3结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和。

13、整十、整百数除以一位数的口算教学设计教学目标1.经历探索整十、整百数除以一位数口算方法的过程，主动理解并获得整十、整百数除以一位数的口算方法，能正确口算得数。2.在探索算法的过程中，能应用已有知识说明想法、交流算法，发展简单的分析、推理等思维能力，积累利用已有知识探索新知和相关计算的经验。3.体会探索算法获得成功的体验，树立学习数学的自信心，进一步感受数学在解决实际问题中的应用。教学重、难点：1整十、整百数除以一位数的口算方法。2理解整十、整百数除以一位数的口算算理。教学过程：一、创设情境，导入新课1.谈。

14、精选优质文档倾情为你奉上 整十整百数除以一位数的口算 教学目标 1.经历探索整十整百数除以一位数口算方法的过程，主动理解并获得整十整百数除以一位数的口算方法，能正确口算得数。 2.在探索算法的过程中，能应用已有知识说明想法交流算法，发展简单。

15、 整十整百数除以一位数的口算 教学目标 1.经历探索整十整百数除以一位数口算方法的过程，主动理解并获得整十整百数除以一位数的口算方法，能正确口算得数。 2.在探索算法的过程中，能应用已有知识说明想法交流算法，发展简单的分析推理等思维能力，积。

16、精选优质文档倾情为你奉上 整十整百数与整百整十数除以一位数的口算 教学内容：教材第4849页。 教学目标： 1探索并掌握整百整十数的除法的口算方法，并能正确地计算。 2能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。 3结合。

17、整十整百数与整百整十数除以一位数的口算 教学内容：教材第4849页。 教学目标： 1探索并掌握整百整十数的除法的口算方法，并能正确地计算。 2能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。 3结合具体情境，发展提出问题和解。

18、整十、整百数与整百整十数除以一位数的口算教学内容：教材第 48-49 页。 教学目标：1、探索并掌握整百整十数的除法的口算方法，并能正确地计算。 2、能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。 3、结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会到数学与生活的密切联系。 教学重点：掌握整百整十的数除以一位数的除法的口算方法。 教学难点：计算方法的探究教学准备 课件 教学过程：一、复习导入 1、口答：20 里面有（ ）个十，46 里面有（ ）个十和（ ）个一，70 里面有（ ）个十。 2、解决问题：把 1。