正余弦定理导学案共11页

1、精选优质文档倾情为你奉上1.1.2 余弦定理 班级： 组名： 姓名： 设计人：连秀明 审核人：魏帅举 领导审批： 学习目标1. 会利用数量积证明余弦定理，体会向量工具在解决三角形的角度问题是的作用；难点2. 会从方程的角度理解余弦定理的作用。

2、精选优质文档倾情为你奉上 2014各市模拟汇编 平面向量与正余弦定理 1已知向量，若点A，B，C能构成三角形，则实数m应满足条件 2在中，已知，且的面积 为，则边长为 3在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，若，则 4在中，则的最。

3、精选优质文档倾情为你奉上 1.1.3 正弦定理和余弦定理综合问题 目标明晰 1.知识与技能 掌握在已知三角形的两边及其中一边的对角解三角形时，有两解或一解或无解等情形；三角形各种类型的判定方法；三角形面积定理的应用. 利用正余弦定理可判断三。

4、精选优质文档倾情为你奉上 高中数学高一年级必修五第一章 第1.2.2节：正余弦定理在实际中的应用 导学案 命制学校：沙市五中 命制教师：高一数学组k.Com 学习目标 1.使学生能够运用正弦定理，余弦定理等知识解决一些有关测量距离的实际问题。

5、余弦定理导学案2 姓名: 一知识复习 1在ABC中，边abc所对的角分别为ABC，则有： 1ABC，. 2sinAB，cosAB， tanAB. 3sin ，cos . 2正弦定理及其变形 1. 2a，b，c. 3sin A，sin B，s。

6、精选优质文档倾情为你奉上 高一数学正弦定理综合练习题 1在ABC中，A45，B60，a2，则b等于 A.B. C. D2 2在ABC中，已知a8，B60，C75，则b等于 A4 B4 C4 D. 3在ABC中，角ABC的对边分别为abc，A。

7、精选优质文档倾情为你奉上 课题：正弦定理和余弦定理及应用导学案 学习目标： 1熟练掌握正弦定理及其变式的结构特征和作用 2探究三角形的面积公式 3能根据条件判断三角形的形状4.能根据条件判断某些三角形解的个数 学法指导 1.利用正弦定理可以。

8、精选优质文档倾情为你奉上 正弦定理余弦定理 考纲要求： 掌握正弦定理余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题. 考情分析： 1.利用正余弦定理求三角形中的边角及其面积问题是高考考查的热点 2.常与三角恒等变换相结合，综合考查三角形中的边与。

9、精选优质文档倾情为你奉上正余弦定理的综合运用一教材分析教学内容：必修5第节正弦定理和余弦定理，根据课标要求本书该节共3课时，这是第3课时，其主要内容是正余弦定理的综合运用。地位作用：高考考纲要求：掌握正余弦定理，并能够运用正余弦定理等知识和。

10、精选优质文档倾情为你奉上 正余弦定理的综合运用 一教材分析 教学内容：必修5第节正弦定理和余弦定理，根据课标要求本书该节共3课时，这是第3课时，其主要内容是正余弦定理的综合运用。 地位作用：高考考纲要求：掌握正余弦定理，并能够运用正余弦定理。

11、精选优质文档倾情为你奉上 1.1.2 余弦定理 一 学习目标 1. 掌握余弦定理的两种表示形式； 2. 证明余弦定理的向量方法； 3. 运用余弦定理解决两类基本的解三角形问题 二学习过程 三课前准备 一阅读教材在P5P7页，完成以下问题： 。

12、精选优质文档倾情为你奉上 正弦定理练习题 1在ABC中，A45，B60，a2，则b等于 A.B. C. D2 2在ABC中，已知a8，B60，C75，则b等于 A4 B4 C4 D. 3在ABC中，角ABC的对边分别为abc，A60，a4，。

13、精选优质文档倾情为你奉上培优教育一对一辅导讲义科目：数 年级：高一 姓名： 教师： 时间：课题正弦定理余弦定理授课时间：备课时间：教学目标1 掌握正弦定理余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题2 能够运用正弦定理余弦定理等知识和方法解决。

14、精选优质文档倾情为你奉上 1.1.2 余弦定理 旧知回顾 复习1：在一个三角形中，各 和它所对角的 的 相等，即 复习2：在中，已知，解此三角形 思考：应用正弦定理求解三角形的类型有哪些它们的一般步骤分别是什么 新知探究 一余弦定理的内容：。

15、1.1.2余弦定理导学案 班级：姓名： 小组：编号： 导学内容及程序 学习目标 1.知识与技能： 1会证明余弦定理及其推论 ； 2会利用余弦定理解决简单的解三角形问题. 2.过程与方法： 1使学生经历公式的推导过程，培养严谨的逻辑思维 ； 。

16、精选优质文档倾情为你奉上1.1.1 正弦定理第一课时课型：新授课 编写：张利平 尚辉 袁长涛 陈晓倩 校审：高一数学组 时间： 年 月基础知识：1如图，在中，三个内角有什么关系三个边长有什么关系边长和对角有什么关系2阅读教材第23页，根据直。