重大2016年组织行为学 第2次 作业题含答案

1、第 1 次作业 一、单项选择题（本大题共 20 分，共 10 小题，每小题 2 分） 1. 指有某种见解并力图使别人接受这种见解的个人或组织，称为（ ）。 A. 传递者 B. 传播 C. 媒体 D. 信息 2. 测量者与被测量者面对面地交谈以了解消费者态度的方法属于 ( ). A. 问卷法 B. 自由反应法 C. 现场观察法 D. 投射法 3. 认为人体的状态是由体液的类型和数量决定的气质体液学说是由 ( )提出的 . A. 古希腊医生希波克拉底 B. 心理学家巴甫洛夫 C. 瑞士心理学家荣格 D. 波兰心理学家斯特里劳 4. 划分社会阶层的方法中 ,综合指标法同时使用几种尺度来划分社。

2、第 3 次作业 一、判断题（本大题共 20 分，共 10 小题，每小题 2 分） 1. 人的个性是在先天生理素质的基础上 ,在后天社会环境的影响下 ,通过其本身的实践活动逐步形成和发展起来的 . 2. “ 韦伯定律 ” 认为 :原有刺激量越大 ,差别阈限值越高 ,差别感受性则越小 ;反之亦然 . 3. 根据消费者需要结构的发展趋势 ,食物的消费比重将在整个消费支出中总体呈上升趋势 . 4. 运用新技术或为满足消费者某种新的需要而发明 ,无论从设计原理、工艺结构、性能特征及外观造型上都与原有产品完全不同的新产品称为革新产品 . 5. 核心家庭和 其他亲属如祖。

3、第 2次作业 一、单项选择题（本大题共 20分，共 10 小题，每小题 2 分） 1. 认为每个消费者都根据本人的需求偏好、产品效用和相对价格来决定其购买行为的消费者购买行为模式是 ( ). A. 霍华德一谢思模式 B. 维布雷宁模式 C. 巴甫洛夫模式 D. 马歇尔模式 2. 在消费者购买决策的内容中 ,决策的核心和首要问题是 ( ). A. 购买动机决策 B. 购买对象决策 C. 购买量决策 D. 购买方式决策 3. 美国心理学家阿波特根据人的价值观念倾向对性格作了六种分类 ,其中求知欲旺盛 ,乐于钻研 ,长于观察、分 析、推理 ,自制力强 ,对于情绪有较强的控制力的人。

4、第 3 次作业 一、名词解释题（本大题共 20 分，共 5 小题，每小题 4 分） 1. 角色的扮演 2. 实验室试验法 3. 职务关系 4. 组织变革的模式 5. 合作 二、简答题（本大题共 50 分，共 5 小题，每小题 10 分） 1. 简述管理心理学与组织行为学的关系。 2. 简述麦克雷戈所归纳的 X 理论。 3. 简述过程型激励理论主要包括哪些理论？ 4. 列举领导的连续带模式中具有代表性的模式。 5. 简述罗宾斯的综合激励模型的主要内容。 三、论述题（本大题共 30 分，共 2 小题，每小题 15 分） 1. 试论述组织变革的阻力及其解决措施 2. 试论述领导素质理论的。

5、第 1 次作业 一、单项选择题（本大题共 45 分，共 15 小题，每小题 3 分） 1. ( ) 在 1916 年问世的工业管理和一般管理一书中系统地论述了管理思想，其中最主要的是他提出了管理的基本要素或基本职能，以及管理的一般指导原则。 A. 泰勒 B. 韦伯 C. 法约尔 D. 梅奥 2. 自我管理团队一般由（ ）个人组成。 A. 3-4 个 B. 7-10 个 C. 10-15 个 D. 20 个以 3. 组织行为学的研究对象是（ ）。 A. 人的心理和行为的规律性 B. 人的日常行为的规律性 C. 组织运行的规律 性 D. 组织和人的关联性 4. 组织行为学与心理学、社会学和人类学等理论性科学。

6、第 2 次作业 一、判断题（本大题共 80 分，共 40 小题，每小题 2 分） 1. 态度不是指行为本身，它只是行为表现前的心理状态，即行为准备状态。 2. 研究组织行为学中的个体行为与管理，可以提高管理者知人善任、合理使用人才的水平。 3. 态度是指个体对外界事物的一种较为持久而又一致的内在心理和行为倾向。 4. 管理，就是在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、激励、领导和控制，以达到既定组织目标的过程。 5. 群体由不同个体所组成，但其成员相互依赖。 6. 菲勒德认为，某种领导方式的有效程度 ，受领导者所处的环。