中级宏观经济学

1、最新07 宏观经济学,1,第七讲 总需求总供给模型,6.1 总需求曲线 6.2 总供给曲线 6.3 产出和价格水平的决定 6.4 总供求模型的总结,最新07 宏观经济学,2,6.1.1 总需求概念,AD是指经济社会对产品和劳务的需求总量 在。

2、最新08 宏观经济学,1,第八讲 失业与通货膨胀,8.1 失业的描述 8.2 失业的经济学分析 8.3 失业的影响与奥肯定率 8.4 通货膨胀概述 8.5 通货膨胀的成因 8.6 通货膨胀经济效应 8.7 菲利普斯曲线 8.8 治理通胀和失。

3、宏观经济学MACROECONOMICS主讲：温娇秀上海财经大学 公共经济管理学院E-mail:xiuxiu_8010163.comTel:13482474652“宏观经济学 ”一词最先由第一届诺贝尔经济学得主之一弗里希在 1933年提出的。整个内容包括五个部分：依次是宏观经济学的基本知识、总需求分析、总供给分析、宏观经济的主要问题以及开放经济中的宏观经济学。v 宏观经济学的研究对象 资源利用v 以国民收入的决定作为研究中心v 总量分析v 平衡四个市场v 实现四个目标v 两大永恒主题：经济增长与经济波动第一章 现代宏观经济学的形成与发展v 宏观经济学的发展大致可分为三个阶。

4、宏观经济学经济学院 西方经济学教研室第一章 导论本章重点：1. 认识宏观经济学的研究对象、解决的基本问题；2. 认识宏观经济学与微观经济学的区别与联系；3. 了解宏观经济中的收入循环流程模型；4. 初步了解宏观经济理论中的一些基本概念（变 量）。5. 了解现代宏观经济理论的形成、发展脉络和趋势。一、宏观经济学的对象1. 什么是宏观经济学：宏观经济学是以整个国民经济活动作为研究对象，是通过研究社会总体经济运行中有关总量的决定和变动，来说明资源如何才能得到充分利用的经济学。具体看， 宏观经济学有以下特征：a.宏观经济学研究。

5、课程简介,高级微观经济学,任课教师：贾明琪2010年3月1日,课程教材,高级微观经济学武康平编著清华大学出版社，2001年版,参考书MicroeconomicTheory,byA.Mas-Colell,M.D.WhinstonJ.R.Green,OxfordUniversityPress(1995。

6、最新04 宏观经济学,1,第四讲 产品市场和货币市场的一般均衡,最新04 宏观经济学,2,第四讲 产品市场和货币市场的一般均衡,上一章只关注商品市场，而不管货币市场。本章将两个市场同时加以考虑的基础上来分析国民收入的决定。主要是用著名的IS。

7、 宏观经济学 Macroeconomics 黑龙江工程学院宏观经济学课题组n主讲 : 汪秋菊E-mail: wqiuju126.comTel: 13313651517导 论一、宏观经济学的内涵宏观经济学以整个国民经济为考察对象，研究经济中各有关总量的决定及其变动，以解决失业、通货膨胀、经济波动、国际收支等问题，实现长期稳定的发展 。n宏观经济学以整个国民经济为考察对象。宏观经济学研究的对象是经济中的总量问题和总体性问题。1.宏观经济学研究步骤n试图从理论水平上理解单个家庭和企业的决策过程 n通过加总经济中个别家庭和企业的所有决定，来解释经济的整体行为。 n通过收。

8、宏观经济学 武 汉 工 业 学 院 经贸管理学院 Copyright 经济学教研室 走，一起去 看看教材及参考书目 教材： 祁华清主编宏观经济学清华大学出版社2019，4 参考书目： 高鸿业主编西方经济学宏观部分第四版中国人民大学出版 社 。

9、宏观经济学,Macroeconomics,E-mail：187371285,主讲：黄雪琴经济学院,2020/5/2,经济学是一门让人幸福的艺术,2,声,2020/5/2,经济学是一门让人幸福的艺术,3,教学目的和要求,宏观经济学是以一国的宏观经济运行作为主。

10、世界金融危机与中国经济发展,樊 纲中国改革基金会国民经济研究所北京大学，中国社会科学院,一.世界金融危机与经济衰退,危机的性质与展望,危机大于1929: 因为有美元为本位的世界货币体系；但不会出现大肖条：因为有宏观经济学与宏观经济政策；但世界经济会有3-5年的衰退与低迷。,资产泡沫六阶段,兴奋期新富裕阶层的承诺(技术突破)旧规则被打破巨大的风险渴求,触礁期泡沫在压力之下产生裂缝回归不确定状态拥有不完全市场信息的投资者涌入市场,否认期特殊的解释及合理化“最坏的已经过去”各种短期市场联盟,恐慌期信用崩溃资产价格下滑、银行。

11、模块一：宏观经济及衡量,专题1：认识宏观经济学专题2：宏观经济的衡量指标 专题3：收入分配平等与效率 专题4：如何拉动总需求 案例分析与课堂讨论1：蜜蜂的寓言与居民消费,专题2：宏观经济的衡量指标,案例1：20世纪最伟大的发现之一在20世纪即将结束时，美国商业部回顾其历史成就，该部在任部长威廉戴利先生把GDP（即国内生产总值）的发明和运用称为“世纪性杰作”。美国著名的经济学家保罗萨缪尔森：“GDP是20世纪最伟大的发明之一”。没有GDP这个发明，我们就无法进行国与国之间经济实力的比较：贫穷与富裕的比较，我们就无法知道我国的。

12、宏观经济学参考书n 除教科书外，可参考：n 高鸿业主编， 西方经济学 （宏观）（ 4-5版），人大版n 克鲁格曼等，宏观经济学（ 1e， 2e），人大版n 哈伯德等，经济学（宏观）（ 3e），人大版n 帕金，宏观经济学（ 9e），人民邮电出版社n 曼昆，经济学原理（ 5e），人大版n 伯南克，宏观经济学等其他读物n 柳泰宪，在小吃店遇到凯恩斯，中信出版社n 邹至庄，中国经济随笔，中信出版社n 张五常，卖桔者言（电子稿）n 兰兹伯格， The Armchair Economist，中文译名 “买房子还是买股票 ”，中信出版社n 賴建誠， 西洋經濟史的趣味 ，（电子稿）。

13、第5章 财政政策和货币政策,5.1 宏观经济政策目标,经济政策的含义,经济政策是指国家或政府为了增进社会福利而制定的解决经济问题的指导原则和措施。它是政府为了达到一定的经济目的而对经济活动有意识的干预。,1、充分就业第一目标2、价格稳定第二目标3、经济持续均衡增长第三目标4、国际收支平衡第四目标,四大政策目标之间的关系,充分就业与物价稳定之间的矛盾。经济增长与物价稳定之间的矛盾。 国际收支平衡与充分就业、物价稳定之间的矛盾。 充分就业与经济增长之间的矛盾。,5.2 财政政策,财政政策是为了促进就业水平提高，减少经济波动。

14、版权所有, 1997 (c) Dale Carnegie & Associates, Inc.,经济学原理经济学是一门使人一生幸福的艺术 萧伯纳,一、经济学的产生每一门科学的产生都有其客观必然性。例如，天文学产于游牧确定季节的需要，几何学产生于农业中丈量土地的需要。经济学产生于什么需要呢?西方经济学家认为，经济学产生于客观存在的稀缺性(scarcity)及由此所引起的选择(choice)的需要。,西方经济学家把满足人类欲望的物品分为“自由取用物品”(free goods)与“经济物品”(economic goods)。前者是无限的，后者是有限的，而且在人类生活中后者占有十分重要的地位。人。

15、宏观经济学,安徽省重点课程安徽省精品课程,宏观经济学的微观基础,合久必分分久必合没有树木何来森林,消费,收入中多少用于当前支出、多少用于储蓄？,跨期消费决策,跨期消费决策模型（1930年，费雪）：理性的消费者。

16、中级宏观经济学第二篇、当代宏观经济学的主要流派,复旦大学经济学院尹晨,教材,现代宏观经济学指南各思想流派比较研究引论英布赖恩斯诺登等著，商务印书馆1998年4月第1版深入浅出地介绍了宏观经济学各思想流派的基本观点和政策主张，并列出了对各流派代表人物的专访*经世书局,阅读和参考教材,宏观经济学，袁志刚、欧阳明著，上海人民出版社2003年版宏观经济学，詹姆斯K 加尔布雷斯等著，经济科学出版社1997年版高级宏观经济学，袁志刚等著，复旦大学出版社2001年版，全面介绍了宏观经济学的最新发展高级宏观经济学，David Romer，商务印书。

17、Name: _ Date: _1.Macroeconomics does not try to answer the question of:A)why do some countries experience rapid growth.B)what is the rate of return on education.C)why do some countries have high rates of inflation.D)what causes recessions and depressions.2.A typical trend during a recession is that:A)the unemployment rate falls.B)the popularity of the incumbent president rises.C)incomes fall.D)the inflation rat。

18、中级宏观经济学Intermediate Macroeconomics总学时:48 学时一、课程简介中级宏观经济学是国际贸易学研究生的专业基础课，主要介绍宏观经济学的中级理论，是对宏观经济学初级理论提高与扩展。本课程的主要目的是，使学生了解现代中级宏观经济学的理论体系，掌握中级宏观经济学的数理分析方法，掌握一些从复杂的现实过渡到简单理论的研究和分析经济问题的技巧，具备利用所学知识分析和解决市场经济条件下的宏观经济问题的能力。二、课程内容及学时分配专题模块一 宏观经济指标（GDP）：宏观经济形势的风向标（12 学时）讲授部分：（包括第 2。

19、中级宏观经济学,主讲: 郑长德,第一章 导论,第一节 什么是宏观经济学?1. 个体行为、价格制度与经济福利局部均衡假设：（i）完全竟争的经济系统（ii）消费者在某种商品q与所有其他商品m之间选择（iii）q的价格为P（iv）m的价格为1,消费者,效用最大化选择： Max U (q,m)s. t. I=pq+m最优解:,=市场需求函数： P=D（Q）,Q=,n个同一消费者需求量相加：,=单个消费的需求函数 P=d(q),I=pq+m,厂商,利润最大化选择:,最优解:,=单个厂商的供给方程:,p=MC(q)=s(q),=市场供给函数: P=S(Q),竞争性均衡,个同一厂商供给量相加:Q=,均衡结果：,什么是经济福利。