中学段保教知识与能力教学知识与能力教育知识与

1、2013年教师资格中学教育知识与能力巅峰冲刺试题及答案(5)一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共15小题，每小题2分，共30分)1一个国家的人口（ ）是确定该国教育规模的基础因素。A数量B增长率C质量D分布2.下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?（ ）点是由（ ）提出的。A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D凯洛夫3文化制约着教育的内容、 （ ）以及人的教育观念。A模式B规模C速度D规格4教学的根本目的是（ ） 。A教授知识B促进学生身心发展C培养全面发展的人D发展能力5欧洲奴。

2、-_初级中学教育知识与能力重点知识复习提纲第一章 教育基础知识和基本原理(一) 国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想。孟子：“教育”一词最早出现于孟子尽心上孔子：不愤不启，不悱不发（启发教育，启发教育的来历）学记：专谈教育，世界上第一部教育专著 开而弗达则思（启发原则）蔡元培：思想自由，兼容并包 大学精神就是“囊括大典，网罗众家”杨贤江：中国第一个马克思教育家 新教育大纲中国第一部用马克思主义观点论述教育问题的著作世界上第一部用马克思主义观点论述教育问题的人是克鲁普斯卡娅赫尔巴特：主张把教育学建立在。

3、一、单项选择题1.在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是A.卢梭B.培根C.康德D.洛克2.人类历史上最早专门论述教育问题的著作是A.学记B.孟子C.论语D.中庸3.教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有A.历史性B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性4.科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育5.再生产科学所必要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理。这表面教学活动具。

4、-_2011 年( 下半年 )全国教师资格考试 教育知识与能力(初、高中)真题 .12012 年下半年教师资格考试教育知识与能力试卷(中学) .82012 年( 上半年 )全国教师资格考试 教育知识与能力(初、高中)真题 .172013 年上半年教师资格考试教育知识与能力试卷(中学) .242013 年下半年教师资格考试教育知识与能力试卷(中学) .332011 年(下半年)全国教师资格考试教育知识与能力(初、高中)真题 单项选择题 1、1632 年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了（ ） 。这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主张建立适应学生年龄特。

5、|第 1 章 教育基础知识和基本原理（一）教育的产生与发展1 教育的涵义广义的教育：凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。狭义的教育：指以人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校的教育，是教育者根据一定社会发展的要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，以使他们朝着社会期望方向变化的活动。2 教育的构成要素教育者、受教育者、教育影响，教育者是指对受教育者在知识、技能、思想、品德等发面起到教育影响作用的。

6、-_2019 年教育知识与能力2019 年 1 月 7 日-_教育知识与能力教材考点第一章 教育基础知识和基本原理专题一 教育的产生和发展考点 1：“教育”一词的由来：“教育”一词最早见于孟子尽心上 。 考点 2：教育的概念 1.广义 上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都称之为教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 2.狭义 的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。考点 3：学校教育的三要素1.教育者（。

7、精选优质文档倾情为你奉上 教育知识与能力中学试题 注意事项： 1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一单项选择题本大题共21小题，每小题2分，共42分 1在科学分类中，。

8、|第 1 章 教育基础知识和基本原理（选择题、辨析题）（一）教育的产生与发展1 教育的涵义 （掌握）广义的教育：凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。狭义的教育：指以人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校的教育，是教育者根据一定社会发展的要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，以使他们朝着社会期望方向变化的活动。2 教育的构成要素（掌握）教育者、受教育者、教育影响，教育者是指对受教育者在知识、技能、。

9、精选优质文档倾情为你奉上 甘肃省2015年幼儿保教知识与能力：学前教育原则与特点模拟试题 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 一单项选择题共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意 1.这。

10、-_教育知识与能力考点梳理(2019)第一章 教育基础知识和基本原理专题一 教育的产生和发展 单 辨考点 1：“教育”一词的由来：“教育”一词最早见于孟子尽心上 。 考点 2：教育的概念 1.广义 上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念活动都称之为教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 2.狭义 的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。考点 3：学校教育的三要素1.教育者（主导）-学校。

11、 1 中学教育知识与能力简答题必背知识点第一章 教育基础知识和基本原理1 原始社会的教育特点 教育与生产劳动相结合 教育没有阶级性 教育水平低下 2 古代教育的特点（记忆口诀：等升内地房租） 教育的阶级性与等级性 教育与生产劳动相脱离 教育内容形式单一 身份地位的象征性 教育方法崇尚书本，死记硬背 组织形式是个别教学。 3 近代教育的特点（记忆口诀：公义世法） 公立教育崛起 初等义务教育普遍实施 2 教育的世俗化 教育的法制化 4 20 世纪以后世界教育的特点（记忆口诀：全民多现身） 教育的全民化 教育的民主化 教育的多元化 教育。

12、精选优质文档倾情为你奉上 2021年小学教资教育教学知识与能力高频考点教育基础 教育教学知识与能力 小学科目二教育基础 1. 简述教育的个体功能与社会功能。 1 教育的个体发展功能是指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所。

13、小学教资考试简答题常用 教育与教育学 1.各种研究方式和研究方法的实施步骤通用答案 1查找文献资料 2设计研究，制定研究计划 3实施研究，收集资料 4分析处理收集到的资料 5撰写研究报告 2.课题选择原则 1教育性 2实践性 3可行性 4适。

14、精选优质文档倾情为你奉上 小学教资考试简答题常用 教育与教育学 1.各种研究方式和研究方法的实施步骤通用答案 1查找文献资料 2设计研究，制定研究计划 3实施研究，收集资料 4分析处理收集到的资料 5撰写研究报告 2.课题选择原则 1教育性。

15、.中学教育知识与能力简答题1.关于人的身心发展有哪些典型观点？其代表人物是谁?基本观点是什么？ 【答案要点】关于人的身心发展主要有四种观点：遗传决定论、环境决定论、二因素论和相互作用论。（1）遗传决定论的代表人物是英国的高尔登和美国的霍尔。遗传决定论的理论观点是，幼儿心理的发展是受先天不变的遗传所决定的。（2）环境决定论的代表人物是美国的华生。环境决定论的理论观点是，幼儿心理的发展完全是后天环境教育的结果，遗传并没有太大的作用。（3）二因素论的代表人物是美国的吴伟士和德国的施太伦。二因素论的理论观点是，。

16、2021中学教资笔试教育教学知识与能力知识点总结 2021 中学 教资 笔试教育教学知识与能力 知识点总结 教育基础知识和基本原理 教育的产生和发展： 教育的构成要素：教育者受教育者教育影响 教育的词源：教育一词最早见于孟子.尽心上。教育是。

17、.中学教育知识与能力重点知识梳理（新大纲）（考生）须知：说明：原创整理，节省大家复习时间。若发现倒卖行为，必追究。说明：为了帮助客户更好的复习，后期还会继续为大家赠送科目二试题。赠送试题的时间定于 11 月上旬。说明：由于时间匆忙考前模拟卷暂时不承诺赠送，但是我们会尽力！具体情况到时请客户关注群公告。说明：不同版本的教材在同一个知识或理论上表述可能会有出入，属正常现象，复习时不必在意。（一）教育基础知识和基本原理：1 国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想：国内：(1)孔子，春秋末期思想家、教育家，中国。

18、.中学 教育教学知识与能力 知识点1.教育的基本要素教育活动的基本要素是：教育者、受教育者和教育影响。2.古代学校教育的特征阶级性。道统性。专制性。刻板性。象征性。3近代教育(l)国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起；(2)初等义务教育的普遍实施；(3)教育的世俗化；(4)重视教育立法，以法治教；4. 20 世纪后的教育(1)教育的终身化；(2)教育的全民化(3)教育的民主化； (4)教育的多元化；(5)教育技术的现代化5. 教育的人口功能第一，控制人口数量，控制人口增长；第二，改善人口素质，提高人口质量；第三，使人口结构趋向合理化。

19、.中学教育知识与能力章节练习第一章 教育基础和基本原理一、单项选择题1.“教育”一词最早出现在( )。A.孟子尽心上B.论语C.说文解字D.学记2.心理起源说的代表人物是( )。A.孟禄B.沛西能C.达尔文D.赫尔巴特3.终身教育的提出者是( )。A.朗格朗B.康德C.杜威D.裴斯泰洛齐4.决定教育目的的因素是( )。A.生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术5.教育为政治经济制度服务，主要是通过( )表现出来的。A.培养人B.参与政治活动C.传播文化与科学知识D.参与经济活动6.宋代朱熹在论语的注解中指出：“孔子教人，各因其材。 ”这是“因材施教”一词的。

20、1中小学幼儿园类岗位专业科目考试大纲一、幼儿园类一、考核的主要范围和基本要求（一）主要范围：幼儿教育段的保教知识与能力主要考查学前教育基础知识和基本原理、学前儿童身心发展与教育、幼儿园一日常规活动、幼儿园环境创设、幼儿园游戏活动与指导、幼儿园课程、幼儿教育活动的组织与实施等方面的内容。（二）基本要求：重点考查应试人员对学前教育基础知识与基本原理的理解和掌握程度以及对幼儿园教育教学的了解情况，突出考核内容对应试者的实践性、灵活性和适应性要求，以促进陕西省幼儿教师队伍专业素养的提升和专业化发展。二、。