中学生物教学论试题共4页

1、中学生物学教学论试卷第七套 一名词解释：共10个，每个2分 能力：通常指完成一定活动的本领。包括完成一定活动的具体方式，以及顺利完成一定活动所必需的心理特征。 教学过程：指教学的实施过程，即学生在教师有目的有计划的指导下，积极主动地掌握系统。

2、精选优质文档倾情为你奉上 生物学教学论章节说明及复习题： 第一章：中学生物学课程 学习目的：概述中学生物学课程的性质和价值；利用生物学课程标准指导教学；阐明中学生物学课程的目的；说明教科书的作用。 学习重点：中学生物学课程标准中学生物学课程。

3、精选优质文档倾情为你奉上 中学生物学教学论试卷第五套 一名词解释：共10个，共20分 师德：教师的职业道德，简称师德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动时必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念情操和品质。 教学技能：是指。

4、精选优质文档倾情为你奉上中学生物学教学论试卷第七套一名词解释：共10个，每个2分能力：通常指完成一定活动的本领。包括完成一定活动的具体方式，以及顺利完成一定活动所必需的心理特征。教学过程：指教学的实施过程，即学生在教师有目的有计划的指导下，。

5、精选优质文档倾情为你奉上中学生物教学中渗透健康教育的探讨摘要：在学科教学中渗透健康教育是进行健康教育各种方式中更为可行和常用的，生物学是自然科学中的基础学科之一, 中学学科中与健康教育联系最密切的莫过于生物学，但在生物教学中学生的健康教育方。

6、中学生物课阅读教学参考 范文仅供参考，自行编辑使用 中学生物课阅读教学参考 教科书是学生获得知识与技能的基本材料，所以应把指导学生阅读教科书作为教学的一个重要任务，使学生重视教科书的作用。但是，并不是每个学生都善于阅读，有的学生只是死记硬背。

7、精选优质文档倾情为你奉上 中学生物教学中学生学习兴趣的有效激发 在生物教学中，要想提高生物课堂的教学效率，教师如能设法激起学生学习生物的兴趣，使之产生强烈的求知欲望，学生就能以饱满的情绪投人学习，并充分发挥他们积极主动的精神，出色地完成学习。

8、精选优质文档倾情为你奉上中学生物学教学论复习资料绪 论1.要胜任当代中学生物学教师的工作，一个人不仅要有坚实的生物学专业知识和实验技能为基础，同时还要具有哪些专业知识及技能 答：1理解中学生物学课程的性质和价值 2理解生物科学和技术的本质和。

9、 初级中学生物教学方法 生物科学是观察实验和思维相结合的科学，它以其有趣的科学问题，丰富的科学想象，精美而辨证的科学思维，使学生产生了了解其中奥秘的欲望，从而对学生的学习活动起直接的推动作用。因此探讨学生的学习动机，研究学生学习动机的形成和。

10、中学生物学教学论试题库 第二部分选择题 1义务教育阶段生物课程标准确定的课程理念包括 。 A. 倡导独立性学习 B. 倡导探究性学习 C. 淡化知识系统性 D. 突出内容趣味性 2 由中央人民政府教育部编定了中学生物学教学大纲草案，结束了我。

11、精选优质文档倾情为你奉上名词解释：课程标准：是教材编写教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础科学态度：是人基于对科学知识的正确理解和对科学发展的认识而形成科学的信念和科学习惯科学的世界观： 科学家对科学有一些基本的信念和态度科。

12、中学生物学教学论考试复习资料 名词解释: 课程标准:课程标准是由教育部颁布的带有指令性的重要的国家课程文件，是国家对基础教育课程的本规范和要求。课程标准是教材编写教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。 狭义备课:指直接为课堂。

13、精选优质文档倾情为你奉上 绪 论 1.要胜任当代中学生物学教师的工作，一个人不仅要有坚实的生物学专业知识和实验技能为基础，同时还要具有哪些专业知识及技能 答：1理解中学生物学课程的性质和价值 2理解生物科学和技术的本质和特征 3掌握学生的学。

14、精选优质文档倾情为你奉上 中学生物学教学论考试复习资料 名词解释: 课程标准:课程标准是由教育部颁布的带有指令性的重要的国家课程文件，是国家对基础教育课程的本规范和要求。课程标准是教材编写教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

15、1请你想一想什么是教和学，谈谈在备课时应该怎样体现教和学的关系 答：教与学是统一的，是从不同的角度描述同一种事物，同一种活动。 在传统的教学中，教学就是教师对学生单向的培养活动。它表现为：一是以教为中心，学围绕教转。教学的关系是：我讲你听;。

16、精选优质文档倾情为你奉上 1请你想一想什么是教和学，谈谈在备课时应该怎样体现教和学的关系 答：教与学是统一的，是从不同的角度描述同一种事物，同一种活动。 在传统的教学中，教学就是教师对学生单向的培养活动。它表现为：一是以教为中心，学围绕教转。

17、1请你想一想什么是教和学，谈谈在备课时应该怎样体现教和学的关系 答：教与学是统一的，是从不同的角度描述同一种事物，同一种活动。 在传统的教学中，教学就是教师对学生单向的培养活动。它表现为：一是以教为中心，学围绕教转。教学的关系是：我讲你听;。

18、精选优质文档倾情为你奉上中学生物教学论试题1 填空题每空分，共计20分。1 导入的结构是：引起注意 建立联系。2实验课的课堂教学一般是由 指导性谈话 教师现场指导和 小结及清理结束等环节构成。3生物教学难免会有简易教具的使用，教具的制作一般。

19、中学生物教学论试题 1 填空题每空分，共计20分。 1 导入的结构是：引起注意 建立联系。 2实验课的课堂教学一般是由 指导性谈话 教师现场指导和 小结及清理结束等环节构成。 3生物教学难免会有简易教具的使用，教具的制作一般遵循以下原则： 。

20、中学生物教学论试题 1 填空题每空0.5分，共计20分。 1 导入的结构是：引起注意 建立联系。 2实验课的课堂教学一般是由 指导性谈话 教师现场指导和 小结及清理结束等环节构成。 3生物教学难免会有简易教具的使用，教具的制作一般遵循以下原。