中学生心理健康教育教案共3页

1、中学生心理健康教育教案一 独一无二的我 教学目的 1让学生从性格气质愿望等各方面正确认识评价自己。 2了解他人对自己的评价能客观分析对自己不利的评价冷静面对 过高的评价。 3明确自我认识的重要意义在于自我完善。 4培养学生自信心，增强自我发。

2、精选优质文档倾情为你奉上 中学生心理健康教案 教学目的： 帮助中学生正确认识和对待青春期身心发展的特点，使其懂得自尊自爱自重自强，形成一定的身心自我调控能力，能适应身心的变化。 教学内容： 1通过讲解或阅读，使学生认识情绪的内涵与类型，了解。

3、中学生心理健康教育教案阳光总在风雨后挫折与成长【设计理念】本活动是针对青少年学生在生活、学习中不能正确面对挫折，心理承受能力差，一遇到小小挫折就有极端表现设计的。 青少年学生尽管在意志品质的发展方面随年龄的增长有所进步，但有些学生的耐挫能力低，也可能是之前没遇过太大挫折，所以一遇上不顺心的事就会承受不了。因此，很有必要进行关于挫折与成长的学习，通过活动使学生懂得生活不可能是一帆风顺的，我们只有经受住挫折的考验才会成长，并培养起积极阳光的生活态度。【活动目标】1. 学生能够正视人生的各种挫折，明白挫折。

4、1中学生心理健康教育教案（一）独一无二的我教学目的1让学生从性格、气质、愿望等各方面正确认识、评价自己。2了解他人对自己的评价、能客观分析对自己不利的评价、冷静面对 过高的评价。3明确自我认识的重要意义在于自我完善。4培养学生自信心，增强自我发展的能力。教学重点、难点1重点：使学生能够正确认识自己、正确评价自己2难点：使学生能够在正确认识自己的基础更好地完善自己，提高自信心。教学过程活动一：问一问：同学们，听说过上帝造人的故事吗？相传，上帝在造每一个人的时候，就把模子打碎了，每一个人都是独一无二的。现实。

5、精选优质文档倾情为你奉上 中学生心理健康教育教案 独一无二的我 教学目的 1让学生从性格气质愿望等各方面正确认识评价自己。 2了解他人对自己的评价能客观分析对自己不利的评价冷静面对 过高的评价。 3明确自我认识的重要意义在于自我完善。 4培。

6、精选优质文档倾情为你奉上初中心理健康教育教案第一课时青春期的生理发展特点教学目标：引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展知识储备形成健康心态打下坚实的基础。教学过程：活动一：回顾自己及周。

7、精选优质文档倾情为你奉上自我暗示的魔力八一初中 教学理念 有句外国谚语是：Confidence is the key to success.意思是：自信是成功的关键每个人都希望成功，同样，每个学生都希望自己能够成功。而要成功，努力固然很重要。

8、精选优质文档倾情为你奉上中学生心理健康教育教案 第一课时青春期的生理发展特点 时间：教学目标：引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展知识储备形成健康心态打下坚实的基础。教学重难点：要求学。

9、精选优质文档倾情为你奉上 第一课时青春期的生理发展特点 教学目标： 引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展知识储备形成健康心态打下坚实的基础。 教学过程： 活动一：回顾自己及周围同学朋友。

10、精选优质文档倾情为你奉上 第一课 我的新画像 教学目的 1让学生从性格气质愿望等各方面正确认识评价自己。 2了解他人对自己的评价能客观分析对自己不利的评价冷静面对过高的评价。 3明确自我认识的重要意义在于自我完善。 4培养学生自信心，增强自。

11、第一课 我的新画像 教学目的 1让学生从性格气质愿望等各方面正确认识评价自己。 2了解他人对自己的评价能客观分析对自己不利的评价冷静面对过高的评价。 3明确自我认识的重要意义在于自我完善。 4培养学生自信心，增强自我发展的能力。 教学重点难。

12、 中学生心理健康教育教案 独一无二的我 教学目的 1让学生从性格气质愿望等各方面正确认识评价自己。 2了解他人对自己的评价能客观分析对自己不利的评价冷静面对 过高的评价。 3明确自我认识的重要意义在于自我完善。 4培养学生自信心，增强自我发。

13、精选优质文档倾情为你奉上 中学生心理健康教育教案一 独一无二的我 教学目的 1让学生从性格气质愿望等各方面正确认识评价自己。 2了解他人对自己的评价能客观分析对自己不利的评价冷静面对 过高的评价。 3明确自我认识的重要意义在于自我完善。 4。

14、精选优质文档倾情为你奉上 中学生心理健康教育教案 独一无二的我 教学目的 1让学生从性格气质愿望等各方面正确认识评价自己。 2了解他人对自己的评价能客观分析对自己不利的评价冷静面对 过高的评价。 3明确自我认识的重要意义在于自我完善。 4培。

15、精选优质文档倾情为你奉上 中学生心理健康教育教案 第一课时青春期的生理发展特点 教学目标： 引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展知识储备形成健康心态打下坚实的基础。 教学过程： 活动一。

16、第一课 我的新画像 教学目的 1让学生从性格气质愿望等各方面正确认识评价自己。 2了解他人对自己的评价能客观分析对自己不利的评价冷静面对过高的评价。 3明确自我认识的重要意义在于自我完善。 4培养学生自信心，增强自我发展的能力。 教学重点难。

17、 第一课 我的新画像 教学目的 1让学生从性格、气质、愿望等各方面正确认识、评价自己。 2了解他人对自己的评价、能客观分析对自己不利的评价、冷静面对过高的评价。 3明确自我认识的重要意义在于自我完善。 4。

18、精选优质文档倾情为你奉上 中学生心理健康教育教案 阳光总在风雨后挫折与成长 设计理念本活动是针对青少年学生在生活学习中不能正确面对挫折，心理承受能力差，一遇到小小挫折就有极端表现设计的。 青少年学生尽管在意志品质的发展方面随年龄的增长有所进。