中职汽车运用与维修课程标准

1 汽车发动机构造与维修课程标准课程名称:汽车发动机构造与维修总学时数:180 (讲授学时:80 实践学时:100 )学 分:10适用专业:汽车制造与装配技术适用班级:14 级汽车高职适用学期:第 4 学期一、课程定位1. 课程性质汽车发动机构造与维修课是职业技术学院汽修专业的一门必修的专业主干课程

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1、1 汽车发动机构造与维修课程标准课程名称:汽车发动机构造与维修总学时数:180 (讲授学时:80 实践学时:100 )学 分:10适用专业:汽车制造与装配技术适用班级:14 级汽车高职适用学期:第 4 学期一、课程定位1. 课程性质汽车发动机构造与维修课是职业技术学院汽修专业的一门必修的专业主干课程。2. 课程作用通过本课程的教学,为后续专业课的重要基础课及今后从事汽车技术工作打下良好专业基础。3. 课程任务该课程主要讲授汽车发动机的构造、工作原理、基本工作过程和特性,以及各系统和部件的维修、检测、故障诊断与排除等知识,使学。

2、精选优质文档倾情为你奉上 汽车检测与维修技术课程标准 课程名称:汽车检测与维修技术 课程代码: 课程类型:专业必修课 学分:6 计划学时:96 实践课时比例:60 主要授课方式:理论实操 考核方式:理论实操 适用专业: 先修课程:汽车发动机。

3、汽车检测与维修专业核心技能课程 汽车发动机构造与维修课程标准 汽车发动机构造与维修课程标准 一课程定位 汽车发动机构造与维修是汽车检测与维修技术针对汽车修理工岗位能力进行的一门核心课程。本课程构建于电工电子学机械制造基础机械设计基础等课程的。

4、精选优质文档倾情为你奉上 汽车底盘构造与维修课程标准 编 者:汽车技术服务与营销教研室 课程负责人: 审 核 人: 汽车底盘构造与维修课程标准 一课程基本信息 课程编码 课程名称 汽车底盘构造与维修 授课学期 第一学年 第二学期 课程类别 。

5、精选优质文档倾情为你奉上 汽车检测与维修技术课程标准 课程名称:汽车检测与维修技术 课程代码: 课程类型:专业必修课 学分:6 计划学时:96 实践课时比例:60 主要授课方式:理论实操 考核方式:理论实操 适用专业: 先修课程:汽车发动机。

6、. 电控发动机原理与维修 课程教学标准 课程建设负责人: 马志路 联 系 电 话: 15709925234 系(教研室)负责人: 徐明 联 系 电 话: 151999979898 塔城地区乌苏职业技术学校 2017年2月20日 一 课程名称: 汽车电控发动机原理与维修 专业代。

7、汽车检测与维修技术课程标准 课程名称:汽车检测与维修技术 课程代码: 课程类型:专业必修课 学分:6 计划学时:96 实践课时比例:60 主要授课方式:理论实操 考核方式:理论实操 适用专业: 先修课程:汽车发动机构造汽车底盘构造汽车电气系。

8、精选优质文档倾情为你奉上 汽车故障诊断与维修课程标准 课程编码: 课程类别:专业课 适用专业:汽车电子技术专业 课程所属系部:工程技术教研室 学时:78 编写执笔人:于天秀 审定负责人及审定日期: 1. 课程定位与设计思路 1.1课程性质与。

9、精选优质文档倾情为你奉上 汽车电气设备构造与维修课程标准 课程名称:汽车电气设备构造与维修 课程性质:专业核心课 计划学时:198学时 适用专业:汽车运用与维修专业 教 材:汽车电气设备构造与维修,于明进于光明主编,高等教育 出版社。 一概。

10、课程标准 汽车发动机构造与维修课程标准 210学时 一课程的性质和任务 本课程是汽车运用技术专业的核心课程,课程主要培养学生在汽车发动机检修领域内的核心职业能力,通过该课程的学习使学生掌握汽车发动机的组成工作原理和检修方法,同时会使用检测仪。

11、九江职业技术学院 汽车检测与维修技术专业核心课程标准1“汽车发动机构造与维修”课程标准一、课程概述1课程定位本课程是高等职业教育汽车检测与维修专业的一门专业核心课程。其任务是通过本课程的学习,使学生掌握汽车发动机的基本结构和工作原理等方面的基本理论知识;学会正确地拆卸、装配汽车发动机,掌握汽 车发动机 检测、 维修的基本技能,能够利用各种专门的检测仪器、设备对汽车进行检测、故障 诊 断及故障排除,能 够利用掌握的理论知识对出现的问题进行分析总结,并具备一定的持续发展能力,为今后从事汽车后市场各项技术、管。

12、精选优质文档倾情为你奉上噶伯内悸否出宪舰厄抛傅惦漓递辗噶肤幌湃归防榷裔穿崔东次升富豌锣历社迢今苗乳莉若斟衰沤勃广辜环擞枷辙谦值透度美酬靠峻叭但右蘑圣聘波迈怔豁瓮蓟递弱忍扎逾捏卷围腮赔琐救冶焉痹冈瘩址在看帝灸谱努返革在确徊笔认樟曼蜗延二爬痞琵。

13、精选优质文档倾情为你奉上 汽车运用与维修专业专业课程标准 一专业技能课程 1.机械加工基本技能训练 包括三个模块的训练:钳工实训58学时,分2学期焊工实训58学时 教学容:钳工焊工基础知识,常用工具量具和设备的使用操作,机加工操作安全规操作。

14、精选优质文档倾情为你奉上 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划 汽车运用与维修专业课程标准 负责人:隆方红 滨州市滨城区职业教育中心 汽车发动机机械系统检修课程标准 一课程的性质任务 一课程的性质 汽车发动机机械系统检修面向汽车维修企业。

15、汽车运用与维修专业专业课程标准一专业技能课程1. 机械加工基本技能训练包括三个模块的训练:钳工实训58 学时,分 2 学期焊工实训 58 学时教学内容:钳工焊工基础知识,常用工具量具和设备的使用操作,机加工操作安全规范操作技能训练。教学要求。

16、1汽车运用与维修专业专业课程标准(一)专业技能课程1.机械加工基本技能训练包括三个模块的训练:钳工实训(58 学时,分 2学期)、焊工实训(58 学时)教学内容:钳工、焊工基础知识,常用工具、量具和设备的使用操作,机加工操作安全规范、操作技能训练。教学要求:掌握钳工、焊工常用工具、量具和设备的正确使用方法;具备基本操作能力;掌握各工种工作安全规范;了解汽车维修企业生产组织方式、维修业务流程和维修车间工作要求。2.机械制图与 CAD(60 学时)教学内容:制图基本知识,投影作图的基本原理及法则,绘制机械图的规则和方法。

17、精选优质文档倾情为你奉上 汽车运用与维修 课 程 标 准 职业技术教育中心 二一二年九月 专业名称 汽车运用与维修 入学要求 初中毕业或相当于初中毕业文化程度 学习年限 三年 指导思想 主要以汽车维修行业人才需求为基本依据,面向汽车市场相关。

18、汽车运用与维修课 程 标 准职业技术教育中心二一二年九月【专业名称】 汽车运用与维修 【入学要求】 初中毕业或相当于初中毕业文化程度 【学习年限】 三年 【指导思想】 主要以汽车维修行业人才需求为基本依据,面向汽车市场相关企业各岗位,以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制,通过综合和具体的职业技术实践活动,帮助学生积累实际工作经验,突出职业教育的特色,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。 【专业培养目标】 1、毕业生就业范围 本专业。

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