专业技术人员诚信试题与答案

1.信用评级的方法通常有自我评议、他人评议和()三种。A.组织评议B.大众评审C.专家评议D.网络投票答案:C2.邓小平曾就此指出,诚信问题的有效解决,仅依赖于道德的教化是远远不够的,还要靠()做保障。A.规章制度B.法律法规C.社会正能量D.富强、民主、文明、和谐答案:B3.法国大革命时期,()是

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1、1.信用评级的方法通常有自我评议、他人评议和()三种。A.组织评议B.大众评审C.专家评议D.网络投票答案:C2.邓小平曾就此指出,诚信问题的有效解决,仅依赖于道德的教化是远远不够的,还要靠()做保障。A.规章制度B.法律法规C.社会正能量D.富强、民主、文明、和谐答案:B3.法国大革命时期,()是雅各宾派的领袖。A.罗伯斯庇尔B.拜特洛C.克洛德D.路易答案:A4.加强()的诚信教育是推进政府诚信建设的基础环节。A.公务员B.干部C.公民D.个人答案:A5.五性分析中,()是信用的基础,收益性是信用的保证。A.成长性B.安全性C.流动性D.生产性答。

2、 1、 诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和 ,属于( A )范畴。 A、思想意识 B、情感态度 C、价值观 2、孔子更是把( B )作为儒家思想的重要内容。 A、守法 B、诚信 C、爱国 3、 “诚者 ,天之道也;思诚者 ,人之道也。”出自( B )。 A、墨子 B、孟子离娄上 C、荀子 4、 “学者不可以不诚。” 出自( C )。 A、墨子 B、朱子语类 C、 河南程氏遗书 5、 ( A )多次论述“诚” ,认为“诚”是道德本体 ,并把“诚”提升到“天道”的高度 ,“诚”逐渐成为一个重要的道德概念。 A、孟子 B、孔子 C、老子 6、 “。

3、1诚信建设一、单项选择题1、诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和,属于( A )范畴。A、思想意识 B、情感态度 C、价值观2、孔子更是把( B )作为儒家思想的重要内容。A、守法 B、诚信 C、爱国3、 “诚者,天之道也;思诚者,人之道也。 ”出自( B ) 。A、 墨子 B、 孟子离娄上 C、 荀子4、 “学者不可以不诚。 ” 出自( C ) 。A、 墨子 B、 朱子语类 C、 河南程氏遗书5、 ( A )多次论述“诚”,认为“诚”是道德本体,并把“诚”提升到“天道”的高度,“诚”逐渐成为一个重要的道德概念。A、孟子 B、孔子。

4、1.商 业 上 的 失 信 行 为 也 许 会 暂 时 给 企 业 带 来 一 定 的 收 益 ,但 当 人 们 认 清欺 骗 背 后 的 真 相 时 , 便 会 对 这 些 商 家 失 去 信 任 感 ,更 不 会 再 上 当 受 骗 购买 相 关 的 产 品 , 如 果 影 响 更 大 ,甚 至 会 对 整 个 ( ) 带 来 负 面 的 影 响 。A.企 业B.行 业C.国 家D.工 厂答 案 : B2.编 造 数 据 ; 篡 改 数 据 ; 改 动 原 始 文 字 记 录 和 图 片 ; 在 项 目 申 请 、 成 果申 报 , 以 及 职 位 申 请 中 做 虚 假 的 陈 述 。 ( )A.虚 假 陈 述B.损 害 他 人 著 作 权C.违 反 职 业 。

5、12017 年“诚信建设”专业技术人员诚信建设培训教程单项选择题1、诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和,属于( A )范畴。A、思想意识 B、情感态度 C、价值观2、孔子更是把( B )作为儒家思想的重要内容。A、守法 B、诚信 C、爱国3、 “诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”出自( B )。A、墨子 B、孟子离娄上 C、荀子4、 “学者不可以不诚。” 出自( C )。A、墨子 B、朱子语类 C、河南程氏遗书5、 ( A )多次论述“诚”,认为“诚”是道德本体,并把“诚”提升到“天道”的高度,“诚”逐渐成为一个重要的。

6、范文.范例.参考WORD 格式整理版 1.商业上的失信行为也许会暂时给企业带来一定的收益,但当人们认清欺骗背后的真相时,便会对这些商家失去信任感,更不会再上当受骗购买相关的产品,如果影响更大,甚至会对整个()带来负面的影响。A.企业B.行业C.国家D.工厂答案:B2.编造数据;篡改数据;改动原始文字记录和图片;在项目申请、成果申报,以及职位申请中做虚假的陈述。 ()A.虚假陈述B.损害他人著作权C.违反职业道德,利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划D.研究成果发表或出版中的科学不端行为答案:B3.做人应当以()至上。A.诚。

7、 范文范例参考完美 Word 格式整理版 1.构建()体制是网络经济活动健康运行的组织保障,也是网络社会和谐稳定的基本要求。A.网络诚信B.网络自律C.网络信用D.网络监管答案:C2.“作为文明古国,中国古代教育特别发达,尤其特别重视() ,这是中华传统诚信.文化的重要特点之一。“A.忠孝教育B.爱国教育C.诚信教育D.爱岗敬业答案:C3.在当今社会,真诚遭遇挑战, ()缺失严重。A.社会诚信B.商务诚信C.政务诚信D.个人诚信答案:D4.我国在完善企业市场监督体制、加强监督管理中强化广大商贸企业的信用意识,通过广泛设置公益广告,通过宣传典型,推。

8、1.构建()体制是网络经济活动健康运行的组织保障,也是网络社会和谐稳定的基本要求。A.网络诚信B.网络自律C.网络信用D.网络监管答案:C2.“作为文明古国,中国古代教育特别发达 ,尤其特别重视() ,这是中华传统诚信.文化的重要特点之一。“A.忠孝教育B.爱国教育C.诚信教育D.爱岗敬业答案:C3.在当今社会,真诚遭遇挑战, ()缺失严重。A.社会诚信B.商务诚信C.政务诚信D.个人诚信答案:D4.我国在完善企业市场监督体制、加强监督管理中强化广大商贸企业的信用意识,通过广泛设置公益广告,通过宣传典型,推出讲信用商贸企业典型,营造浓厚的(。

9、1、诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和,属于( A )范畴。A、思想意识 B、情感态度 C、价值观2、孔子更是把( B )作为儒家思想的重要内容。A、守法 B、诚信 C、爱国3、 “诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”出自( B )。A、墨子 B、孟子离娄上 C、荀子4、 “学者不可以不诚。” 出自( C )。A、墨子 B、朱子语类 C、河南程氏遗书5、 ( A )多次论述“诚”,认为“诚”是道德本体,并把“诚”提升到“天道”的高度,“诚”逐渐成为一个重要的道德概念。A、孟子 B、孔子 C、老子6、 “信”也最早出现在( 。

10、1诚信建设-单项选择题1、诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和,属于( A )范畴。A、思想意识 B、情感态度 C、价值观2、孔子更是把( B )作为儒家思想的重要内容。A、守法 B、诚信 C、爱国3、 “诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”出自( B )。A、墨子 B、孟子离娄上 C、荀子4、 “学者不可以不诚。” 出自( C )。A、墨子 B、朱子语类 C、河南程氏遗书5、 ( A )多次论述“诚”,认为“诚”是道德本体,并把“诚”提升到“天道”的高度,“诚”逐渐成为一个重要的道德概念。A、孟子 B、孔子 C、老子6、 。

11、常州专业技术人员继续教育专业技术人员诚信建设教程题库及答案1、诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和,属于( A )范畴。A、思想意识 B、情感态度 C、价值观2、孔子更是把( B )作为儒家思想的重要内容。A、守法 B、诚信 C、爱国3、 “诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”出自( B )。A、墨子 B、孟子离娄上 C、荀子4、 “学者不可以不诚。” 出自( C )。A、墨子 B、朱子语类 C、河南程氏遗书5、 ( A )多次论述“诚”,认为“诚”是道德本体,并把“诚”提升到“天道”的高度,“诚”逐渐成为一个重要的。

12、 WORD 格式整理 专业知识分享 1.商业上的失信行为也许会暂时给企业带来一定的收益,但当人们认清欺骗背后的真相时,便会对这些商家失去信任感,更不会再上当受骗购买相关的产品,如果影响更大,甚至会对整个()带来负面的影响。A.企业B.行业C.国家D.工厂答案:B2.编造数据;篡改数据;改动原始文字记录和图片;在项目申请、成果申报,以及职位申请中做虚假的陈述。 ()A.虚假陈述B.损害他人著作权C.违反职业道德,利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划D.研究成果发表或出版中的科学不端行为答案:B3.做人应当以()至上。A.诚信。

13、 范文范例参考1.信用评级的方法通常有自我评议、他人评议和()三种。A.组织评议B.大众评审C.专家评议D.网络投票答案:C2.邓小平曾就此指出,诚信问题的有效解决,仅依赖于道德的教化是远远不够的,还要靠()做保障。A.规章制度B.法律法规C.社会正能量D.富强、民主、文明、和谐答案:B3.法国大革命时期,()是雅各宾派的领袖。A.罗伯斯庇尔B.拜特洛C.克洛德D.路易答案:A4.加强()的诚信教育是推进政府诚信建设的基础环节。A.公务员B.干部C.公民D.个人答案:A5.五性分析中,()是信用的基础,收益性是信用的保证。A.成长性B.安全性C.流动。

14、1、诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和,属于( A )范畴。A、思想意识 B、情感态度 C、价值观2、孔子更是把( B )作为儒家思想的重要内容。A、守法 B、诚信 C、爱国3、“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”出自( B )。A、墨子 B、孟子离娄上 C、荀子4、“学者不可以不诚。” 出自( C )。A、墨子 B、朱子语类 C、河南程氏遗书5、( A )多次论述“诚”,认为“诚”是道德本体,并把“诚”提升到“天道”的高度,“诚”逐渐成为一个重要的道德概念。A、孟子 B、孔子 C、老子6、“信”也最早出现在( C )。

15、*1. 以下哪项不是经济诚 信建设的系列措施?()A. 大力培养企业诚信文化是提升企业竞争力,发挥企业独特竞争优势B. 大力宣传安全发展的理念,普及安全基本知识,增强员工的安全意识C.企业信用状况不好、假冒伪劣、坑蒙拐骗D.党和政府进一步加强我国的经济诚信建设,大力支持答案: C2. 打击学术造假 , 需()保证。A. 机制B. 法律C.道德D.诚信答案: A3.( ) 能 否 成 为 当 前 社 会 普 遍 遵 守 的 道 德 规 范 和 要 求 , 将直接影响到中华民族整体道德素质的提高与社会主义市场经济的顺利进行以及和谐社会的构建。A. 职业道德B. 社。

16、专业技术人员继续教育诚信建设试题附答案3.现代意义上的诚信,适应市场经济发展的公平公正、自由竞争的精神,诚信关系的主体都 是平等的,这体现了诚信的( A )特点。A 平等性 B 推展性 C 渐成性 D 时代性4.(D )就是要搞清楚“事实”,不歪曲事实,不夸大、不缩小事实,一切以事实为基础和 依据。A 信守承诺 B 兑现承诺 C 义利合一 D 实事求是5.( B )是诚信行为发生后,自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定的或否定的价值判断。A 个人诚信 B 诚信评价 C 诚信需要 D 诚信行为6.( C)是爱情得以生。

17、常州专业技术人员继续教育专业技术人员诚信建设教程答案 以下内容 教材不同,仅供参考 诚信建设读本试题一 一、单选题(每小题 2 分,共 50 分) 1.诚信,是中华民族宝贵的思想财富,这种思想财富早在( B)时期就已经形成。 24 A 春秋 B 先秦 C 汉代 D 宋代 2.社会诚信体系运行中的( C )是指作为个体的诚信观念和诚信意思,通过实际行动表现 出来后,形成崇尚诚信的社会氛围和社会风气。 46 A 宣传环节 B 内化环 节 C 外化环节 D 制度环节 3.( A)汲取了“实事求是”这一中国传统文化思想中的精华,并用马克思的辩证唯物主义和历史唯。

18、 范文范例参考1.传统诚信注重德性修养,()作为个人修身立命之本,一直为人们所传承。A.诚信B.守法C.敬业D.爱国答案:A2.江泽民同志指出:“没有(),就没有秩序,市场经济就不可能健康发展.要在全社会强化信用意识,加强公民诚实诚信的道德教育。”A.诚实B.信用C.诚信D.敬业答案:B3.抓好了(?),就能推动思想道德建设,从而带动整个精神文明建设的发展。?A.诚信建设B.经济建设C.思想政治建设D.社会建设答案:A4.()就是要搞清楚“事实”,不歪曲事实,不夸大、不缩小事实,一切以事实为基础和依据。A.信守承诺B.兑现承诺C.义利合一D.实事。

19、 WORD 格式整理 专业知识分享 1.以下哪项不是经济诚信建设的系列措施?()A.大力培养企业诚信文化是提升企业竞争力,发挥企业独特竞争优势B.大力宣传安全发展的理念,普及安全基本知识,增强员工的安全意识C.企业信用状况不好、假冒伪劣、坑蒙拐骗D.党和政府进一步加强我国的经济诚信建设,大力支持答案:C2.打击学术造假,需()保证。A.机制B.法律C.道德D.诚信答案:A3.()能否成为当前社会普遍遵守的道德规范和要求,将直接影响到中华民族整体道德素质的提高与社会主义市场经济的顺利进行以及和谐社会的构建。A.职业道德B.社会公德C.诚。

20、一、单项选择题1、信用体系是指通过对(C)信用状况进行记录和评价,把各种与信用相关的社会力量和制度结合起来,共同促进社会诚信的完善与发展,以制约和惩罚失信行为的一种社会机制。A、企业C、市场主体B、个人 D、社会2、诚信道德的根本目标是(D)A、为人民谋发展,为社会谋利益C、为人民谋发展,为祖国谋利益B、为国家谋发展,为集体谋利益 D、为人民谋利益,为社会谋发展3、公民(B)的塑造,需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。A、职业道德C、健全人格B、诚信人格 D、诚信品质4、从企业。

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