自考领导科学重点及复习要点24页

1、精选优质文档倾情为你奉上 领导科学重点及复习资料 第一章 绪论 第一节 领导工作是一门科学 1领导活动是产生于人类的共同劳动，并随着分工的发展而发展的。
2从原始社会到奴隶社会封建社会经过资本主义社会再到社会主义社会，概括起来看，人类领导活。

2、分工的发展而发展的：从原始平等、集体领导方式到个人专制、充满阶级剥削和压迫关系的领导方式，又到社会主义新的平等关系、集体领导的方式。
原始社会 奴隶社会、封建社会 资本主义社会 社会主义社会领导制度 自然领导制度“禅让制” 。
（原始的集体领导体制）父传子的“世袭制”（家长式的经验领导）“朕即国家”专家式领导、专家集团式领导（科学领导）劳动人民成了国家的主人。
邓小平说“什么叫领导？领导就是服务。
”这是对社会主义领导本质的论述。
2. 现代领导发展的基本趋势。
（一）决策工作专门化（决策与执行都是统一在一起的，二者分离的标志是“事业部制”的产生， 其实质是决策权与执行权的分离，决策内部又有咨询与决策，即“谋”与“断” 的分离。
斯隆因此被誉为带来“组织革命”的“现代组织之父” 。
）（二）领导主体集团化（领导主体是由“硬专家”或“软专家”组成的集团，不再是一个人。
）（三）领导方式民主化（“事业部制”及民间咨询机构的出现，也是民主制的发端和主要表现形式。
民主化趋势的另一表现是监督的独立化。
领导方式的民主化必然要求法治化。
）（四）领导方法科学化。
表现在两方面：一是遵循严格的程序；二是运用。

3、分工的发展而发展的：从原始平等、集体领导方式到个人专制、充满阶级剥削和压迫关系的领导方式，又到社会主义新的平等关系、集体领导的方式。
原始社会 奴隶社会、封建社会 资本主义社会 社会主义社会领导制度 自然领导制度“禅让制” 。
（原始的集体领导体制）父传子的“世袭制”（家长式的经验领导）“朕即国家”专家式领导、专家集团式领导（科学领导）劳动人民成了国家的主人。
邓小平说“什么叫领导？领导就是服务。
”这是对社会主义领导本质的论述。
2. 现代领导发展的基本趋势。
（一）决策工作专门化（决策与执行都是统一在一起的，二者分离的标志是“事业部制”的产生， 其实质是决策权与执行权的分离，决策内部又有咨询与决策，即“谋”与“断” 的分离。
斯隆因此被誉为带来“组织革命”的“现代组织之父” 。
）（二）领导主体集团化（领导主体是由“硬专家”或“软专家”组成的集团，不再是一个人。
）（三）领导方式民主化（“事业部制”及民间咨询机构的出现，也是民主制的发端和主要表现形式。
民主化趋势的另一表现是监督的独立化。
领导方式的民主化必然要求法治化。
）（四）领导方法科学化。
表现在两方面：一是遵循严格的程序；二是运用。

4、精选优质文档倾情为你奉上 领导科学重点及复习要点 考试题型： 一单项选择题25题，每题1分，共25分 二多项选择题5题，每题2分，共10分 三简答题5题，每题6分，共30分 四论述题2题，每题10分，共20分 五案例分析题2题，共15分 第。

5、领导科学重点及复习要点 考试题型： 一单项选择题25题，每题1分，共25分 二多项选择题5题，每题2分，共10分 三简答题5题，每题6分，共30分 四论述题2题，每题10分，共20分 五案例分析题2题，共15分 第一章 绪论 1. 领导活动。