自然地理要素变化与环境变迁教案共3页

1、3.1 自然地理环境要素变化与环境变迁 教学重点 生物进化、灭绝与环境的相互关系 教学目标 1.以生物为例，说明某一自然要素的变化对地表环境的演化具有重要意义。 2.以生物为例，说明 地理环境的变迁对某一自然地理要素的变化具有重大影响。 3.举例说明人类活动对地理环境的影响，树立人与环境协调发展的思想。 教学 方法 阅读图表资料分析归纳 教学过程 【引入新课】自然地理环境（即地球表层）各要素在长期的演化历史中，彼 此之间形成了 相互联系、相互制约的复杂关系，共同构成一个整体系统，系统内任何一个因素的变化， 都可能对整个。

2、 中小学教育资源站（http:/www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/www.edudown.net 第一节 自然地理要素变化与环境变迁一、教材分析：1、本课是第三章的第一节课的内容，它既是前面所学的各要素的综合归纳，又为学习后面的内容打下基础。2、本节课的内容主要就是讲了两方面：一是生物的进化、灭绝与环境之间的关系；二是人类活动对环境的作用。学生对第二方面的知识可通过平时对生活上的感性认识有了一定的基础，学习起来较容易接受，但第一方面比较抽象，学生既没有亲身体验过，又没有实在的生物化石供。

3、第三章 自然地理环境的整体性与差异性第一节 自然地理环境要素变化与环境变迁一、课程标准 举例说明某自然地理要素在 地理环境形成和演变中的作用（1）标准解读自然环境的整体性和差异性是高中阶段自然地理部分学习的总结和提高，同时为认识人类活动的合理性以及正确处理人地关系打下基础。从空间因素看，自然环境的整体性和差异性是客观现实，但是从时间因素看，自然环境处在不断的发展变化之中。人类活动不仅要遵循自然环境的整体性和差异性，而且应预测因人类活动影响后的自然环境的发展变化趋势。自然环境的整体性和差异性是由各自然。

4、精选优质文档倾情为你奉上 第一节 自然地理要素变化与环境变迁 一教材分析： 1本课是第三章的第一节课的内容，它既是前面所学的各要素的综合归纳，又为学习后面的内容打下基础。 2本节课的内容主要就是讲了两方面：一是生物的进化灭绝与环境之间的关系。

5、第一节 自然地理要素变化与环境变迁三维目标一、知识与技能1.理解生物进化与环境变迁的关系。2.掌握不同地质时代相应的生物发展阶段。3.辩证地认识人类活动与环境的关系。二、过程与方法1.自主学习，主动探究。2.读图分析，理解生物进化与环境演变。3.运用典型案例了解人类活动对地理环境的影响。三、情感态度与价值观树立事物是普遍联系的思想，增强按客观规律办事，促进人类与环境的协调发展。教学重点 1.生物进化与环境变迁。2.人类活动对环境的作用。教学难点生物进化与环境变迁。教具准备多媒体课件、图片等。课时安排 1 课时。教学。

6、精选优质文档倾情为你奉上 定兴三中20122013学年第一学期 高 三 年级 地理 学科组 集体备课统一教案 组长 备课人 时间 2012年 月 日 课 题：3.1自然地理要素变化与环境变迁 教学目标1认识各自然地理要素尤其生物要素对地理环。