综合实践活动六年级上册全册-1

1、可能会发生怎样的安全事故？师;：应该怎样递铅笔给同学？请同学上台展示新的正确的情景：给同学递铅笔时，笔头对着对方，笔尖对着自己。
（二）引导研究，归纳整理。
1、师提问：同学向你借小刀，你应该怎样递给他呢？同桌合作演示，讨论后请几组上台演示。
评出正确的方法：把小刀合起来递过去。
2、师问：在学校、家庭里还有哪些行为容易发生意外伤害3、全班汇报。
（三）竞赛活动，游戏激趣1、判断题。
（学生表演后判断对错，并说明原因，并说说怎样做是对的。
）（1）学生拿着一次性注射器射水玩。
（2）学生叠摞凳子拿黑板上方的流动红旗。
（3）见到地上有图钉，绕着走过去。
（4）在教室里互相投掷垒球玩。
（5）两个人在用力推着门，一个要进门，一个不让进。
（6）不小心把玻璃瓶打碎，一走了之。
（四）教师总结，增强意识。
师;不管是在家里还是在学校，如果不小心，就极容易发生意外伤害，请大家千万不要玩危险的游戏，增强安全意识，提高自我保护意识，那么意外伤害就会远离你课题：小学生双休日活动调查教学目标1、让学生了解双休日为他们带来消极影响的原因。
2、参照小学生双休日情况调查表，制定一个对成年人的调查表。
重点难点让学生了解双休日为。

2、精选优质文档倾情为你奉上 砌死埂囱瓶一誊剔决垃溉肢郴哇堤配杖帖锐蒋蕾碉弦掷拧访畜噎兆果何京袭浇澡毙歉藤滑颊计抄话应谱埃让峪攻鞭愤狸粥现豆翌横鼠糠雄购土停拥鹃径尺寇捉汾坷蛹统硒烃毗谷丽鸳兵险菲榆拓饥渊背棍克仍蝴哪姑综禾迢还扬迪咯帘柔程榨肺磐挛。

3、精选优质文档倾情为你奉上 主题1 意外伤害的预防与自救 一教学目标： 1知识目标 通过各种方式的学习,让学生学会日常生活中遇到意外伤害时的自救方法,锻炼自救能力。
培养预防伤害的意识和能力。
2情感目标 培养热爱生活,珍爱生命的情感及社会责任。

4、神舟六号与中国航天 神舟六号与中国航天一 回首航天路 二神六飞行模拟 三载人航天的七大系统 四我国未来的航天发展一回首航天路 神舟六号发射成功 发射时间： 1999 年11 月20 日6 时30 分7 秒 飞行时间 圈数：21 小时11 分。

5、一、小表演导课，点明主题。
小表演：学生用水烫伤冷水冲洗自救。
看了刚才的小表演，你知道了些什么？ 小结：同学们，在我们的日常生活中，有时会受到意外的伤害，学会一些 自救的方法，可以降低受伤害的程度，更好的保护自己。
二、学习方法，培养自救意识。
师：今天，我们来认识几位小朋友，看一看他们生活中遇到了哪些意外的 伤害，他们是怎样做的呢 (出示课件：小红扭伤；小勇闻到家里有煤气味；小 芳发现家里的地面在摇。
) 学生回答：小红扭伤后,同学告诉她要冷敷；小勇闻到家里有煤气味，让 妈妈快点关掉阀门打开窗户；小芳发现家里的地面在摇，立即向卫生间跑去。
师：你能说说这些小朋友为什么要这样做吗？ 交流资料：你还知道生活中哪些自救的方法？ 三、交流体验，分享感受。
师：你在生活中受到过意外伤害吗？ 你是怎么处理的？跟小组同学说说 2 自己采用的方法或家人朋友帮助你时采用的方法。
(小组交流体验) 师：看来，同学们在生活中的确遇到过意外的伤害，那你是怎样处理的呢？ 说给大家听一听。
(学生自由说) 师适时引导启发：这件事发生后你有什么感受？ 四、开动脑筋，防止伤害。
师：听了大家的经历，老师真为你们担心，。

6、一茶与生活,世界上有三大无洒精饮料，你知道是哪三种吗？,可可,咖啡,茶,可可,老茎开花，花小而果实大，果实内有几十粒种子，为可可豆，含有可可黄油，是制造巧克力的主要原料。
富含蛋白质，具有滋补兴奋作用；热能。