最新小学班主任工作手册新

目 录 一班主任职责2 二班级课程表3 三作息时间7 四班委成员名单8 五座位表9 六学生概况10 七班级工作计划14 八每周工作18 九班团活动情况28 十黑板报宣传栏情况记录35 十一家校联系情况记录36 十二偶发事件的记录52 十三班, 1 行规教育 第二学期第一周 ( 2 课时) 课题 开学

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1、目 录 一班主任职责2 二班级课程表3 三作息时间7 四班委成员名单8 五座位表9 六学生概况10 七班级工作计划14 八每周工作18 九班团活动情况28 十黑板报宣传栏情况记录35 十一家校联系情况记录36 十二偶发事件的记录52 十三班。

2、 1 行规教育 第二学期第一周 ( 2 课时) 课题 开学啦 教学目标 让 学生知道,新的学期开始了,一切要做好准备 。 教学重点 新学期,新气象,以积极地精神状态进入新学期的学习。 教具准备 一盒录音带 教学过程 导行 1、早晨举行本学期第一次升旗仪式,召开开学典礼。聆听校长和教导的讲话。 2、进行点名,全体学生到齐。 3、进行各项常规教育。 4、进行队列训练和眼保健操学习。 5、向新转学来的学生告知作息。提醒学生不要迟到早退。 6、对学生进行各项安全教育,提醒学生上下学注意车辆,中午好好休息,两点再到校,不课 早出家门在路。

3、精选优质文档倾情为你奉上 班主任工作手册 20 20 学年度 校 区 年 级 班主任 苍溪县桥溪乡小学校 前 言 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者。班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作。

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7、精选优质文档倾情为你奉上班主任工作手册200 200 学年度第 学期班 级:班主任:礼县固城北河小学班主任工作手册管理要求1 班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录,也是教育工作考察的宝贵资料。班主任应认真及时如实填写,以利于积累资料,总。

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10、开 县 文 峰 中 学班 主 任 工 作 手 册 学年度 期年 级 班 级 班主任 目 录1、班主任职责与任务2、班 级 工 作 计划 3、科任教师、学生干部、学生科代表名单4、 学生基本情况5、班会课记录6、班级活动记录 7、家长会情况记录8、家校联系记录9、特殊生辅导档案10、奖惩记录11、班级工作总结12、工作手记班主任职责与任务一、全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对。

11、精选优质文档倾情为你奉上 班主任工作手册 年 级: 班主任: 小学 年 月 内容简介 班主任是中国基础教育的特色,班主任工作是中小学管理的基础。 班主任工作手册旨在为我校班主任老师的工作提供范例化操作蓝本,分为求实篇规划篇活动篇成就篇和留念。

12、1班级工作计划指导思想:以上级各级指导精神为指导思想,努力培养学生自立、自信、自尊、自强的健全人格,培养学生追求卓越,乐观向上的人格品质,使学生能客观地认识自我,自信、自觉、合作、诚信、责任,追求健康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋;好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。管理措施:1 文明向上的班风是良好习惯养成的基础,树立学生以高尚的品德、超人的才能、深厚的学识为目标的人生追求,逐渐形成文明礼仪,奋发向上班级风尚。班级以诚心中队为队名,以以诚待人,以心待学为口号,同时要求学。

13、1柳州市锦绣路小学班级管理工作手册20104 至 2015 学年度 上 学期年 级: 六年级 班 别: (1)班 班主任: 欧翠琴 2班 级 基 本 情 况 表班级人数 49 其中男生 29 人,女生 20 人职务 姓名 职务 姓名班长 廖彩艳 英语科代表 陆莹莹班助 黄敬杰 劳动委员 潘嘉毓语科代表 韦佳慧 宣传委员 龙静班干部名单及职务数科代表 刘慧馨 体育委员 方文雄任何职 姓名 任何职 姓名学生会干部姓 名 原 因 姓 名 原 因刘金菠 顽皮,底子差,不会学肖大聪 学习不努力,心不在焉郭旭源 多动症 何昊霖 依赖性太强陈思男 懒散,习惯差 罗冬冬 依赖性太强,不。

14、 20 20 学年度第 学期 班 主 任 工 作 手 册 班 级: 班主任: 前 言 班主任是学校德育工作的骨干力量,是班级学生的组织者领导者和教育者。班主任工作是学校德育工作的一个重要组成部分,是一门教育科学,它有着自己独特的教育规律和程。

15、精选优质文档倾情为你奉上 蚈蕿袈艿薄蕿羁蒄蒀薈肃芇莆蚇膅肀蚅蚆袅芅薁蚅肇肈薇蚄膀莄蒃蚃衿膆荿蚃羂莂蚇蚂肄膅薃蚁膆莀葿螀袆膃莅蝿羈荿芁螈膀膁蚀螈袀蒇薆螇羂芀蒂螆肅蒅莈螅膇芈蚇螄袇肁薃袃罿芆葿袂肁聿莅袂螁芅莁袁羃膇虿袀肆莃薅衿膈膆蒁袈袈莁莇羇羀。

16、班主任工作手册年 级: 班主任: 小学年 月【内容简介】班主任是中国基础教育的特色,班主任工作是中小学管理的基础。班主任工作手册旨在为我校班主任老师的工作提供范例化操作蓝本,分为求实篇、规划篇、活动篇、成就篇和留念篇,本手册设有班主任职责、工作计划、工作总结、班级概况、主题班会、家访记录、学生个性发展记录、学生生活指导等栏目,各栏目内容以表格方式呈现,简明扼要,填写方便,也可扩展。一册在手,尽揽其中。希望这本手册成为您工作的“伴侣”。【班主任工作手册使用要求】1、每班必配一册给班主任,使用一学年。2、班。

17、工 作 手 册学 校 年 级 班主任 前 言班主任是学校德育工作的骨干力量,是班级学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作是学校德育工作的一个重要组成部分,是一门教育科学,它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法,具有很深的学问,值得我们去不断实践、总结、探索。为了使我校广大班主任能更好地适应新时期班主任工作,不断促进班主任工作的制度化、规范化,学校特制订了小学班主任工作手册 。班主任可以借助这本手册,将班级管理工作的进程、成果记录在手册上。相信这对于班主任积累工作经验,探索班主任工作规律、开展教育。

18、蚈蕿袈艿薄蕿羁蒄蒀薈肃芇莆蚇膅肀蚅蚆袅芅薁蚅肇肈薇蚄膀莄蒃蚃衿膆荿蚃羂莂蚇蚂肄膅薃蚁膆莀葿螀袆膃莅蝿羈荿芁螈膀膁蚀螈袀蒇薆螇羂芀蒂螆肅蒅莈螅膇芈蚇螄袇肁薃袃罿芆葿袂肁聿莅袂螁芅莁袁羃膇虿袀肆莃薅衿膈膆蒁袈袈莁莇羇羀膄蚆羆肂荿薂羆膄膂蒈羅袄莈蒄薁肆芀莀薀腿蒆蚈蕿袈艿薄蕿羁蒄蒀薈肃芇莆蚇膅肀蚅蚆袅芅薁蚅肇肈薇蚄膀莄蒃蚃衿膆荿蚃羂莂蚇蚂肄膅薃蚁膆莀葿螀袆膃莅蝿羈荿芁螈膀膁蚀螈袀蒇薆螇羂芀蒂螆肅蒅莈螅膇芈蚇螄袇肁薃袃罿芆葿袂肁聿莅袂螁芅莁袁羃膇虿袀肆莃薅衿膈膆蒁袈袈莁莇羇羀膄蚆羆肂荿薂羆膄膂蒈羅袄莈蒄薁。

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