最新一年级下册科学教案全册共26页

1、精选优质文档倾情为你奉上 月日 星期 课型： 主备人：王秀珍 总课时：节 1认识水 教学目标： 1.初步意识到水在日常生活中的应用，培养学生节约用水的良好习惯。 2.能运用多种感官观察水的颜色气味味道形状等特点。 教学重点：运用多种感官观察。

2、第一单元 我们周围的物体 1.1发现物体的特征教学设计 教学目标 科学知识概念目标 1我们周围存在着许多不同的物体，这些物体都具有一定的特征。 2可以用一些科学词汇来描述物体的特征。 科学探究目标 1用各种感官观察和描述不同的物体。 2用两。

3、精选优质文档倾情为你奉上 一年级科学教案 第1课时 集体备课 年级 一年级 集体备 课学科 科 学 主备教师 授课教师 授课时间 月 日星期 午第 节 执教学校 及班级 教学内容课题 发现物体的特征 课型 新授 课时 第 课时 教 学 目 。

4、精选优质文档倾情为你奉上 一年级科学下册教学计划 一学情分析 一年级学生的学习以观察和描述为主，如何运用感官进行观察并对自己观察到的结果进行描述是教学的一个重点。要从一开始培养学生对科学的正确认识理解和必要的科学素养，为后面的科学学习打下基。

5、精选优质文档倾情为你奉上 八步街道山脚小学 一年级美术下册 教 案 教师:彭明基 2017年2月22日 第一课 影子的游戏 教学目标： 1通过描画自己的影子，感受图形的外形美。 2通过和添加的表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。 3在。

6、精选优质文档倾情为你奉上 第1课 我们知道的植物 科学概念目标 识别植物,能简单描述植物的特征。 科学探究目标 1.通过植物和塑料花的对比观察,学习用证据支持自己的看法。 2.尝试种植一棵植物,观察记录植物的生长过程。 科学态度目标 意识到。

7、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 水 1认识水 教学目标： 1能用各种感觉器官观察水的物理性质，认识到水是无色透明无气味无味道无固定形状的液体。 2能用语言文字图画等方式表达和描述实验结果。 3初步认识水占据空间。 4在活动中能够细心观察。

8、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 我们周围的物体 发现物体的特征教学设计 教学目标 科学知识概念目标 1我们周围存在着许多不同的物体，这些物体都具有一定的特征。 2可以用一些科学词汇来描述物体的特征。 科学探究目标 1用各种感官观察和描述。

9、精选优质文档倾情为你奉上 第1课 我们知道的植物 科学概念目标 识别植物,能简单描述植物的特征。 科学探究目标 1.通过植物和塑料花的对比观察,学习用证据支持自己的看法。 2.尝试种植一棵植物,观察记录植物的生长过程。 科学态度目标 意识到。

10、精选优质文档倾情为你奉上第一单元 我们周围的物体1.1发现物体的特征教学设计教学目标科学知识概念目标1我们周围存在着许多不同的物体，这些物体都具有一定的特征。2可以用一些科学词汇来描述物体的特征。科学探究目标1用各种感官观察和描述不同的物体。

11、一年级科学上册教案江苏版 1小小科学家 教学目标： 1 激发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好兴趣的基础。 2 使学生体会到人的周围处处有科学，科学与人有密切的关系，少年儿童要从小爱科学学科学用科学。 3 。

12、精选优质文档倾情为你奉上 红梅小学一年级2班下册体育教案 课题：第一课.母鸡爱小鸡 教学内容： 1，排成四路纵队 2，母鸡爱小鸡 教学目标： 认知目标：通过教学，使8090学生明白纵队是怎么排的，以及通过游戏使学生明白大的同学要爱护小的同学。

13、精选优质文档倾情为你奉上 发现物体的特征 教学目标： 科学知识概念目标：1我们周围存在着许多不同的物体，这些物体都具有一定的特征。 2可以用一些科学词汇来描述物体的特征。 科学探究目标：1用各种感官观察和描述不同的物体。 2用两两对比的方法。

14、一年级科学教案 第1课时 集体备课 年级 一年级 集体备 课学科 科 学 主备教师 授课教师 授课时间 月 日星期 午第 节 执教学校 及班级 教学内容课题 发现物体的特征 课型 新授 课时 第 课时 教 学 目 标 1用各种感官观察和描述。

15、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 走进科学 第1课 让我们从观察开始 一教学目标 1. 科学知识 了解各个感官的作用, 认识西瓜的特征。 2. 科学探究 初步运用多种感官，对西瓜进行多角度的观察，能依据观察目的，选择合适的感官观察，并能描。

16、第一单元 走进科学第 1 课 让我们从观察开始一、教学目标1. 科学知识了解各个感官的作用, 认识西瓜的特征。2. 科学探究初步运用多种感官，对西瓜进行多角度的观察，能依据观察目的，选择合适的感官观察，并能描述观察过程和观察结果。3. 科学态度意识到观察在科学探究中的重大意义，学习科学家坚持不懈的研究精神。初步树立保护自己和他人感官的意识。二、教学准备分组材料：西瓜（完整的和纵切一半的） ，湿纸巾，塑料小叉子或牙签，小餐碟。教师准备：水果刀三、教学时间1 课时四、教学过程（一）教学导入教师出示西瓜，提出学习任务：。

17、认识水 教学目标： 1知道水的基本性质及水在自然界中的分布。 2能学会综合运用感官观察水的性质，并能描述所观察的水的特征。 3能积极参与有关水的认识的讨论，发表自己的见解；能意识到水是地球上的重要资源，认识到节约用水的重要性；在识别水的活动。

18、精选优质文档倾情为你奉上 认识水 教学目标： 1知道水的基本性质及水在自然界中的分布。 2能学会综合运用感官观察水的性质，并能描述所观察的水的特征。 3能积极参与有关水的认识的讨论，发表自己的见解；能意识到水是地球上的重要资源，认识到节约用。

19、精选优质文档倾情为你奉上认识水教学目标：1知道水的基本性质及水在自然界中的分布。2能学会综合运用感官观察水的性质，并能描述所观察的水的特征。3能积极参与有关水的认识的讨论，发表自己的见解；能意识到水是地球上的重要资源，认识到节约用水的重要性。

20、认识水 教学目标： 1知道水的基本性质及水在自然界中的分布。 2能学会综合运用感官观察水的性质，并能描述所观察的水的特征。 3能积极参与有关水的认识的讨论，发表自己的见解；能意识到水是地球上的重要资源，认识到节约用水的重要性；在识别水的活动。