作物育种学总论-PPT课件

1、0绪论 0.1 作物进化与遗传改良 0.2 作物育种学的意义与发展 0.3 作物品种及其在作物生产中的作用 0.4 国内外作物育种的成就与展望 返回0.1.1含义 作物育种 研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方 法的科学。 0.1.2任务 。

2、,作物育种实习前专题讲座,李卫华石河子大学农学院育种教研室,第一节 品种、种子与良种,品种,作物品种是人类在一定生态条件下创造的具有一定经济价值的，遗传性相对稳定一致的某种作物的一种优良群体。,种子？,种 子,是指由胚珠发育形成的繁殖器官,植物学上的种子,种 子,是指各种播种材料的 总称,农业生产上的种子,植物学上的种子植物学上的果实植物的营养器官,农业种子是指农作物和林木的种植材料或繁殖材料，包括籽粒、果实和根、茎、叶、芽、苗等。种子法种所称的“种子”,良 种,优良品种,优质种子,优质,高产,早熟,抗病,适应性强,纯,净,。

3、作物育种学总论(Crop Breeding)扬州大学农学院作物遗传育种暨应用生物技术系邓德祥,作物育种学总论(Crop Breeding) 课程性质： 专业课 适用专业： 农学先修课程： 遗传学、生物统计与试验设计、 农业气象学、农业昆虫学、 植物病理学、作物栽培学后续课程： 作物育种学各论 （2）种子工程学学 时：48总学分： 3.0,教学目的与要求： 作物育种学（1）是农学专业的学位。

4、第十四章 分子标记与作物育种 绪 分子标记辅助选择 MAS 的主要进展 1. 基因聚合 gene pyramiding 2 .基因转移 gene transfer 3. 数量性状的 MAS 第一节 第一节 . . 分子标记的类型和作用原理 。

5、遗传与作物育种精品课程课件,遗传与作物育种,四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目,上篇绪论,2006年3月,四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目精品课程课件,本课程的专业设计中的地位,、是专业课，是农学。

6、 作 物 育 种 学 总 论第一章 绪 论第二章 育 种 目 标第三章 作物繁殖方式及品种类型第四章 种 质 资 源第五章 引种和选择育种第六章 杂 交 育 种第七章 杂 种 优 势 利 用第八章 诱 变 育 种第九章 远缘杂交和倍性育种第。

7、作物育种学总论课程性质： 专业课 适用专业： 农学先修课程： 遗传学、生物统计与试验设计、 农业气象学、农业昆虫学、 植物病理学、作物栽培学后续课程： 作物育种学各论 （2）种子工程学总学分： 3.0,教学目的与要求： 作物育种学（1）是农学专业的学位课程之一，通过本课程并结合作物学实验课程的学习，使学生理解和掌握：（1）作物育种目标的制定；（2）作物的繁殖方式及遗传特点、各类品种的特性和育种特点；（3）种质资源的收集、保存、利用和创新的方法；（4）各种育种技术的遗传学原理及其应用、现代生物技术的原理及其在作物育种。