足球脚内侧踢球示范教案

四年级足球脚内侧踢球教案 四年级足球脚内侧踢球教案课的 内容 1、脚内侧踢球教学 2、游戏:蚂蚁搬家教学重点 掌握脚内侧踢球的脚型和击球动作教学难点 身体协调配合,踢球力量的控制和踢球方向的把握。教 , 脚内侧踢球水平二 三年级济宁市北门里中心小学 吴永敢2014 年 3 月脚内侧踢球教案 (单元教

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1、 脚内侧踢球水平二 三年级济宁市北门里中心小学 吴永敢2014 年 3 月脚内侧踢球教案 (单元教学第一次课)教材内容1. 足球教学脚内侧踢球2. 游戏-双手抛球比远教学目标1初步学习脚内侧踢球的动作要领,提高学生学习兴趣。2发展学生上肢和腿部力量以及身体协调能力。 3培养学生的合作互助的能力,主动参与的意识,从而引导学生积极参与体育活动。课的部分时间 课的内容练习次数组织与教法教育内容与安全措施开始部分1分钟一.课堂常规1. 集合整队,报告人数。2. 师生问好。3. 教师宣布课的内容。组织: 要求:队列整齐,精神饱满。集体主义教。

2、小学体育足球脚内侧踢球教案 水平三 教材内容 足球脚内侧踢球 教学目标 1认知目标:学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球的动 2技能目标:通过本课的学习,使70以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领; 。

3、小学体育足球-脚内侧踢球教案 水平三执教班级:五年级 班 临江小学 万松教材内容足球-脚内侧踢球教学目标1、认知目标:学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球的动2、技能目标:通过本课的学习,使 70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领;2、情感目标:培养学生积极进取,顽强拼搏的竞争意识和团结协作、密切配合的集体主义精神,发展学生的个性和心理素质。重难点重点:支撑脚的选位难点:支撑与击球动作的衔接课的结构教学内容 组织教法与要求思想教育时间开始部分1体育委员集合整队,清点。

4、福建省小学校园足球教案 2014 至 2015 学年 第 一 学期 教师:陈清心王锐光张日仙 班级: 人数:20课次: 第二课次 时间:6月21日 课的 内容 1足球:脚内侧踢地滚球 2游戏:除四害 教学重点 触球部位及动作的协调性。 教学。

5、足球脚内侧踢球教学设计一、指导思想本课以健康第一为指导思想,注重学生对足球最基本的脚内侧踢球的掌握和实践应用。在教学过程中,以学生身心健康发展为目标,充分体现学生的主体地位,充分地发挥教师的主导作用。通过趣味的小游戏,培养学生的体育意识,使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣,积极主动锻炼身体,发展学生的协调性、灵敏性等身体素质,培养学生勇敢顽强的竞争意识和创新精神,让学生感受足球带来的快乐。二、教材分析踢球是足球运动的主要特征,是足球技术中最重要的技术,是队员之间相互联系的重要途径。

6、. 姓 名:张瑞 工作单位:安徽省凤阳中学 足球:脚内侧踢球 一、指导思想 本课以健康第一为指导思想,注重学生对足球最基本的脚内侧踢球的掌握和实践应用。在教学过程中,以学生身心健康发展为目标,充分体现学生的主体地位,充分地发挥教师的主导作用。通过各种趣味的小游戏,培养学生的体育意识,使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣,积极主动锻炼身体,发展学生的协调性、灵。

7、足球-脚内侧踢球体育课试讲稿各位评委老师,上午/下午好! 我是 1 号考生,我今天试讲的内容是足球的脚内侧踢球。授课对象是水平三四年级学生。我准备好了,可以进行试讲。下面我开始试讲: 开始部分:集合,立正,向右看齐,向前看,第一排从右向左依次报数。同学们大家好!大家都到齐了,同学们集合迅速,很好,大 家要继续保持。同学们今天有没有身体不舒服需要见习的同学,没有,好的。大家看看衣服鞋带有没有整理好,抓紧时间整理,检查一下身上有没有带钥匙等尖锐的物品,有的话交给老师保管,下课再找老师领取,好的。导入:同学们。

8、足球脚内侧踢球教案 目标确定的依据 1.课程标准相关要求 能够激发学生的足球兴趣,初步掌握脚内侧踢球的技术要领,学会分析与合作,能说出影响传球质量的动作细节和因素,增强安全运动意识和能力,发展体能和灵敏性,培养学生的合作意识。 2.教材分析。

9、教案 教材内容 足球脚内侧踢球 教学目标 认知目标:学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球的动 作概念,培养学生对足球的兴趣。 技能目标:通过本课的学习,使70以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领;巩固。

10、1足球脚内侧踢球说课稿各位评委和老师上午好!今天我要说课的内容是体育与健康课水平三五年级的一节体育课足球:脚内侧踢球,本次说课的流程是从课的设计、教材分析、学情分析、教学目标、教学总难点、教法以及学法、教学流程几个部分讲解。首先,是这节课的设计一、课的设计新的课程理念强调体育教师在教学中要树立“健康第一”的思想,以学生发展为本,激发学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,形成学生自我发展的个性和终身体育意识。本课重在培养和激发学生参与活动的兴趣,强调在教学中以学生为主体,改变教师灌输、学生被动接受的。

11、足球脚内侧踢球教案 时 间 : 40 分钟 对象:七 年级 地点 : 足球场 人数: 20 人 教师: 张胜钊 指导教师: 杨昌学 教学 内容 1 .学习脚内侧踢球技术 教学 目标 1 认知目标:积极参与活动和练习,能在学习中体验乐趣,在运动中展示自我,增强自信。 2 技能目标:通过课堂教学使 80%学生能正确运用技术完成踢球动作。 3 学习利用足球运动锻炼身体的方法。学会与同伴合作,发挥团队精神,提高人际交往能力。 重点 难点 1.脚内侧踢球的击球部位 2.击球刹那脚型的固定 器材 30 个足球、 课的部分 教学内容 时间 教学方法与要求 开 始 部 分 。

12、足球脚内侧踢球教案目标确定的依据1.课程标准相关要求能够激发学生的足球兴趣,初步掌握脚内侧踢球的技术要领,学会分析与合作,能说出影响传球质量的动作细节和因素,增强安全运动意识和能力,发展体能和灵敏性,培养学生的合作意识。2.教材分析踢球是足球运动的主要特征,是足球技术中最重要的技术,是队员之间相互联系的重要途径,是整体技战术的体现,对培养学生积极进取、机智、灵活、勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的价值和意义。同时,通过对脚内侧踢球的学习,还能发展学生的速度、力量、灵敏和协调性等身体素。

13、足球脚内侧踢球教案水平三 六年级备课时间 2014.03 课型 新授教学内容 脚内侧踢球、射门游戏教学目标1、认知目标:学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球的动作概念,培养学生对足球的兴趣。2、技能目标:通过本次课的学习,使 70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领,巩固提高学生对球的控制能力、支配能力,发展学生快速奔跑、灵敏、协调等能力。3、情感目标:通过足球练习,体验成功感,激发运动兴趣;培养合作精神与良好的人际关系。教学重点 掌握脚内侧踢球动作的连贯与协调用力。教学难。

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