1、本章知识框架结构图知识点 1一.代数式的定义:用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式。列代数式:用含有数、字母和运算符号的式子把问题中的数量表示出来就是列代数式。正确列出代数式,要掌握以下几点:(1)列代数式的关键是理解和找出问题中的数量关系;(2)要掌握一些常见的数量关系如行程问题、工程问题、浓度问题、数字问题等;(3)要善于抓住问题中的关键词语,如和、差、积、商、大、小、几倍、平方、多、少等。例 1、某制药厂生产的一种药品,2001 年的单价是 a 元,该药品单价以后每年都比上一年降价 x %,那么到 2003 年度该药品的单价是 元。解析:根
2、据题意,知道到 2002 年该药品的单价是 a(1x%),而 2003 年又在 2002 年的基础上降价 x%,所以到 2003 年该药品的单价应是 a(1x%)(1 x%)a(1x%) 2 元。答案:a(1 x%) 2 巩固练习1.下列式子哪些是代数式?3x,5-3y,0,3-2, ,3x 2-2x+5,3.5x+21=6,b,s = abab, ,a,4, , , , 其中代数式有 5x243x2.有一大捆粗细均匀的钢筋,现要确定其长度,先称出这捆钢筋的总质量为 m 千克,再从中截取 5 米长的钢筋,称出它的质量为 n 千克,那么这捆钢筋的总长度为( )米直接运算字母表示数 合并同类项去括
3、号代数式列代数式代数式求值代数式运算探索规律 表示规律代数式表示实际情境语言表示到代数式表示先化简、后求值.()mn5ABm5CD3. 某种长途电话的收费方式如下:接通电话的第一分钟收费 a 元,之后的每一分钟收费 b 元如果某人打该长途电话被收费 8 元钱,则此人打长途电话的时间是( )A 分钟 B 分钟 C( +1)分钟 D( 1)分钟ba8baba8b8知识点 2注意:(1)单个数字与字母也是代数式;(2 )代数式与公式、等式的区别是代数式中不含等号,而公式和等式中都含有等号;(3)代数式可按运算关系和运算结果两种情况理解。整式:单项式与多项式统称为整式。1.单项式:数与字母的积所表示的
4、代数式叫做单项式,单项式中的数字因数叫做单项式的系数;单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数。特别地,单独一个数或者一个字母也是单项式。例 2 下列代数式哪些是单项式?5,2m,3-b,- ,x 3-5x2+6, ,5x 2y,-xy 2z.6abst巩固练习A 1 B 2 C 3 D 42.多项式:几个单项式的和叫做多项式,在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项;在多项式里,次数最高项的次数就是这个多项式的次数。例 3 下列代数式哪些是多项式?6-a,5x 2-2x+9,x+ -1,4m 3n2-8mn+31,-2xyz.ba巩固练习1.在下列代数式 x2y2
5、; ; ;3xy2;5t13; xy xz2;5;a ; ,中,其中是单项式的有 ,是多项式的有 ,是整式的有 ,不是代数式的有 。知识点 3三、代数式书写要求:1.代数式中出现的乘号通常用“”表示或者省略不写;数与字母相乘时,数应写在字母前面;数与数相乘时,仍用“” 号;2.数字与字母相乘、单项式与多项式相乘时,一般按照先写数字,再写单项式,最后写多项式的书写顺序如式子(a+b)2a 应写成 2a(a+b);3.带分数与字母相乘时,应先把带分数化成假分数后再与字母相乘;4.在代数式中出现除法运算时,按分数的写法来写;5.在一些实际问题中,有时表示数量的代数式有单位名称,如果代数式是积或商的形
6、式,则单位直接写在式子后面;如果代数式是和或差的形式,则必须先把代数式用括号括起来,再将单位名称写在式子的后面,如 2a 米,(2a-b)kg。例 3、下列代数式是否符合书写规范?如不符合,应如何改? bc, , (m+n )2h,abc2,ab , ,7c(a+b) ,5+t a 12y巩固练习下列各式符合代数式书写规范的是( )A Ba3 C3x1 个 D 2 nb 1知识点 4四、系数与次数单项式的系数和次数,多项式的项数和次数。1单项式的系数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数。注意:(1)单项式的系数包括它前面的符号;(2)若单项式的系数是“1” 或-1“时,“1“通常省略不写,但“
7、”号不能省略。2.单项式的次数:单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。注意:(1)单项式的次数是它含有的所有字母的指数和,只与字母的指数有关,与其系数无关;(2)单项式中字母的指数为 1 时,1 通常省略不写,在确定单项式的次数时,一定不要忘记被省略的 1。3多项式的次数:多项式中次数最高的项的次数就是多项式的次数4多项式的项数:在多项式中,每个单项式都叫做多项式的项,其中不含字母的项称为常数项。一个多项式有几项,就叫几项式,它的项数就是几。多项式的项数实质是“和” 中单项式的个数。例 4 的系数是 ,次数是 ; 的次数是 25ab4295xy巩固练习1. 的系数为( )ab2A B2 C
8、 D222.单项式 是关于 x、y、z 的五次单项式,则 n= ;zyxn13知识点 5五、代数式求值:一般地,用数值代替代数式中的字母,按照代数式中指明的运算计算的结果叫做代数式求值。代数式求值的三种方法:1.直接代入求值;2.化简代入求值;3. 整体代入求值。例 5已知 x+y=3,则 7-2x-2y 的值为 巩固练习1.当 时 =_.1yyy536222.已知 =_.yxx 84604)( , 则3.如果 a2+ab=8,ab+b 2=9,那么 a2-b2 的值是( )A-1 B1 C17 D不确定注意:常见考法列代数式与代数式求值是中考的必考知识点,它涉及的知识范围广,可与实际问题(如
9、乘车,购物、储蓄、税收等)相结合,特别的探索规律列代数式这类考题为中考命题者提供了广泛的空间,是近几年的热点,这类题通常是从一列数、一个数阵、一个等式、一组图形中,观察出规律,并尝试归纳出代数式或公式,再加以验证。例 6. 在小方格纸上按下面的方式涂色。 填写下表图形编号 涂色的小方格数像这样,第 n 个图形要涂色的小方格数是 ,第 100 个图形要涂色的小方格数是 。解:涂色的小方格数分别为:1、3、6、10、15、21;第 n 个图形要涂色的小方格数是 123n n(n1)当 n100 时, n(n1) 100(1001)5050即第 100 个图形涂色的小方格数是 5050。说明:第号图
10、涂色的小方格数为 1;第号图涂色的小方格数为 12;第号图涂色的小方格数为 123 ;第号图涂色的小方格数为 123 4; 可归纳出第 n 个图涂色的小方格数为 123n。知识点 6同类项的概念:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也叫同类项。判断几个单项式或项,是否是同类项的两个标准:所含字母相同。相同字母的次数也相同。判断同类项时与系数无关,与字母排列的顺序也无关。合并同类项的概念:把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。合并同类项的法则:同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。合并同类项步骤:准确的找出同类项。逆用分配律,把同类项的系数加
11、在一起(用小括号) ,字母和字母的指数不变。写出合并后的结果。合并同类项时注意:(1)如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后,结果为 0。(2)不要漏掉不能合并的项。(3)只要不再有同类项,就是结果(可能是单项式,也可能是多项式) 。(4)不是同类项千万不能进行合并。例 7下列各组单项式中,哪些是同类项?-m2n 与 2m2n, 3 与 0, 5a 3b2与-2b 2a3, 5 3与 35。巩固练习指出代数式 + 中的同类项,并将其合并2)3(ba)3(ba2)(8)3(7ba基础题一、填空题 1、点燃一支长 25cm 蜡烛,其长度每分钟缩短 0.8cm,燃烧到 x 分钟时,蜡烛的高度为
12、 cm,当蜡烛燃烧 分钟时,高度为 1cm。2、在下列代数式 ab ,3x 2 ,90.5x , ,mn ,a4 , , ,30,a,5x39 中,其中是单项式的有 ,是多项式的有 ,是整式的有 ,不是代数式的有 。3、研究下列算术,你会发现一个规律:15 4 9 33, 26 4 16 42, 37 4 2552, 48 4 36 62, 这个数量关系的一般规律可用含有字母 n 的代数式表示为 。4、代数式 的意义是 ,代数 a2 b2 2ab的意义 。二、选择题5、 已 知 x 10 m, y 15 m, 用 含 有 x 的 代 数 式表 示 y, 表 达 正 确 的 是 的 结 果 是
13、( )A、y 25 x B、y 20 x C、2 x y 5 m D、y 5 m6、下列各项中是同类项的是( )A、 a2b 与 ab2 B、2ab 与 2abc C、x 2y 与 x2z D、 mn 与 mn三、化简(1) (2)232543 131nnxx(3) (3x 2xy2y 2)2(x 2xy2y 2) (4)bababa322413四、 (本题 6 分)化简,再求值:已知 a=1, b=1,求多项式 的值.3223 baaba12五、 一个多项式加上 的 2 倍得 ,求这个多项式.(本题 6 分)352xx231六、探索规律:(本题 10 分)(1)计算并观察下列每组算式: , , ;978645132(2)已知 2525=625,那么 2426= ;(3)从以上的过程中,你发现了什么规律?你能用语言叙述这个规律吗?请用代数式把这个规律表示出来.七某市出租车收费标准是:起步价 10 元,3 千米后每千米 2 元,某乘客乘坐了 x 千米(x5)(1) 请用含 x 的代数式表示出他应该支付的车费;(2) 若该乘客乘坐了 20 千米,那他应该支付多少钱?如果他支付了 34 元,你能算出他乘坐的里程吗?
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