声学、光学考点、考题分析.ppt

1、2015年初中学业水平考试物理复习研讨,声、光部分,声现象考试内容和要求：,2.3.1通过实验，认识声的产生和传 播条件。2.3.2了解乐音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害和控制的方法。,在近五年的中考命题中，声现象考查的重点主要集中在以下两个方面：,1. 声音的产生和传播；声音的音调、响度、 和音色。,2.噪声的危害、控制及声音传递信息和能量的特性。,2010年-2014年中考物理试题考点题源及分值统计,考法、考题分析： 14(2010) （考点：乐音和噪声2分）如图7所示，平行地竖放两张纸，向它们中间吹气，两张纸将向中间靠拢，这是因为流速大的地方 小。吹不同的纸会发

2、出不同的声响，区别不同纸张发出的声音主要用 音色 。人们以 分贝 为单位表示声音强弱的等级。,11(2011) （考点：声音的产生与传播2分） 玉溪市委在“聂耳音乐广场”举行庆祝中国共产党建党90周年“唱红歌颂党情”比赛 活动，吸引了成下上万的市民前往观看，气氛热烈，场而庄重。参赛者唱歌时，由于声带振动 发出歌声，歌声通过 空气传到观众的耳朵里。我国女子网球选手李娜获得法国女子网球“大满贯”冠军，为我国乃至亚洲赢得了荣誉。她击打网球时，球和球拍都会变形，表明力可以改变物体的。,10.(2013) （考点：乐音和噪声1分） 乐队演奏时，指挥能准确分辨出各种乐器声，因为不同乐器发出的声音的 音色

3、不同。,10（考点：声音的产生与传播和噪声2分）声音是由物体振动产的噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要公路两旁的噪声是在传播途中（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声,2014年云南省声学部分考题,声现象是云南中考每年必考内容，题型以填空为主，该部分知识在中考试卷中占12分。预计2015年云南中考在填空题中考查声音的产生与传播；声音的特性的可能性比较大。,1、2014年8月3日，在云南省昭通市鲁甸发生6.5级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有 次 声波产生；医生用的“B超”是利用 超 声波获得信息 .2、控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅城市”的重要

4、举措居民小区禁止汽车鸣笛是从声源处减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的响度（选填“音调”、“响度”、“音色”）3、熟悉的歌手或同学，你一听便知是谁，你是根据他（她）的声音的音色来识别的班里的一位男同学是个大嗓门，那是由于他声音的响度大,4、广场舞作为一种新的休闲娱乐方式，近几年在全国“遍地开花”但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞，主要是因为它发出声音的响度（填声音的特性大，影响附近居民的休息和学习针对这一现象请你提出一条合理的建议：开小音量5、声音是由于物体的 振动 而产生的，当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从 传播过

5、程中 减弱噪声6、接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的 音色 （选填“音调”、“响度”或“音色”）来判断的；如 图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图 乙 是噪声的波形。,光学部分考试内容和要求：,2.3.3通过实验，探究并了解光的反射定律、探究并了解光的折射现象及其特点。2.3.4通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。2.3.5认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。2.3.6通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。,在近五年的中考命题中，光学部分考查的重点主要集中在以下三个方

6、面：1.光的传播、光的反射、平面镜成像、光的折射。2.光的色散、光的三基色、眼睛和视力矫正。3.凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究凸透镜成像的规律。,2010年-2014年中考物理试题考点题源及分值统计,光学部分 2010年考题（考点：光学综合3分）1关于光现象的说法，正确的是 A视网膜上成的像是正立、缩小的像B颜料的三原色是红、绿、蓝 C光在两种介质的界面一定发生偏折D太阳灶对光线有会聚作用（考点：光的直线传播1分）10日环食的成因是 。 （考点：光学实验6分）19.（6分）在做“探究凸透镜成像规律”的实验时（1）小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距，请你帮他设计出一种测凸透镜焦距的方法

7、（2）小刚实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图14所示，其中明显需要调整的是 。若测得凸透镜的焦距=10，调整后，移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的 像,2011年考题：（考点：光学综合3分）1关于光现象，下列说法中不正确的是 A漫反射时反射角小于入射角 B色光的三原色是红、绿、蓝 C平面镜所成的像是虚像 D用玻璃三棱镜可使太阳光发生色散（考点：光的折射3分）17（3）在图中画出一束光从空气射入玻璃和离开玻璃砖后的光路图。,（考点：光学实验4分）19下面是某同学探究“凸透镜成像规律”实验过程，请回答下列相关问题。 （1）如左图所示，将一束平

8、行光射向凸透镜后汇聚于点F，则透镜的焦距为 cm。 （2）在探究过程中，当蜡烛、透镜、光屏三者处于如右图所示的位置时，光屏上能成清晰的像，则该像是 立、 的实像。 （3）当蜡烛向右移向透镜的过程中，像会发生什么变化？ 答案：（1）10 （2）倒 放大 （3）像由倒立放大的实像变成正立放大虚像,2013年考题:3.（考点：平面镜成像3分）照镜子时，你会在镜里看到另外一一个“你”，镜里的这个“你”就是你的像。下列关于这个像的说法正确的是 A镜里的像是虚像 B像的大小与镜的大小有关 C镜里的像是光的折射形成的 D人向镜靠0.2m， 像将远离镜0.2m,11. （考点：光的色散、光的三基色2分）雨后的

9、天空，常常出现彩虹，这属于光的 现象我国是世界上电视用户最多的国家，彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、 、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的。,19、 （考点：光的折射3分）(2)请画出图7中入射光线A0对应的大致折射光线。,21 （考点：光学实验）(7分)某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，进行了以下实验步骤： (1)将凸透镜正对太阳，在另一侧移动光屏，距凸透镜lOcm处，光屏接收到一个最小、 最亮的光斑，由此可知，该凸透镜的焦距为 cm。 (2)如图l0所示，将光具座上点燃的蜡烛的火焰、透镜、光屏三者的中心调节在 ， 移动光屏始终找不到像：这是因为透镜与蜡烛的距离 locm

10、所致(选填“大于”、 “等于”或“小于”)，应将蜡烛向 (选填“左”或“右”)移动一段距离后，才 能在光屏上得到烛焰清晰的像。(3)把蜡烛移动到B处，移动光屏可得到 的像(选填“放大”或“缩小”)。再将蜡烛移动到A处，并移动光屏可得到 的像(选填“放大”或“缩小”)，此时光屏与透镜的距离 l0cm(选填“大于”或“小于”)。,3、（光学综合题3分）炎热的夏天开车行驶在公路上，常觉得公路远处似乎有水，水中还有汽车、电杆等物体的倒影，但当车行驶至该处时，水却消失了出现这种现象是因为光的（） A 漫反射 B 镜面反射 C 折射 D 直线传播14、(光速、光的色散2分）太阳光在真空中的传播速度是 m/

11、s太阳光通过三棱镜后被分解成七种颜色的光的现象叫做光的 ,2014年光学部分的考题：,20、（1）请在图1中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f的示意图；（2）（凹透镜3分）请在图2中的虚线框内画出能矫正该眼睛视力的透镜,2014年云南省光学作图题,2014年云南省光学探究题,21、（探究平面镜成像特点7分）如图1是“探究平面镜成像特点”的实验装置（1）除图1所示的实验仪器外，还需用到的测量工具是（2）实验时，玻璃板要与纸面 放置沿玻璃板画一条直线MN代表的位置，然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像这个像是由于光的形成的,（3）图2是某小组同学用白纸记录的蜡

12、烛和它所成的像的位置关系分析图中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离；像和物的连线与平面镜有同学将白纸沿直线MN对折后发现蜡烛的位置和它的像的位置重合，所以平面镜成像的特点又可表述为：平面镜成的像与物体关于镜面,在近五年的中考命题中，光的反射、光的折射、平面镜成像、凸透镜成像是必考内容。以光学为主题的探究性题目是必考题型。题型有填空、选择、作图、实验探究。分值在10分左右(2013、2014年分值在15分）。,在选择题和填空题中主要考查的形式有：1.光学综合题。主要是将光现象的辨识、平面镜成像的特点、光的色散、光的三基色、 物体的颜色、透镜等知识综合起来考查。2.光现象的辨识。有时

13、单独考查，有时和其他光学知识综合起来考查。 无论是光学综合题、还是光现象的辨识、但都会结合生活现象为背景。预计2015年云南中考在选择题、填空题中考查光学综合题的几率较大。,选择题主要是以生活现象为背景的光学综合题、光现象的辨识题:1下列现象中，能用光的直线传播解释的是2如图所示的四种现象中。属于光沿直线传播现象的是： 3如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是,A树荫下圆形光斑 B海市蜃楼 C露珠下的叶脉 D水中“倒影”,4如图所示现象中，由光的反射形成的是 A 露珠下的叶脉 B 玩具在镜中的像 C 日食 D 白光的色散 5如图所示的现象中，属于光的反射的现象是 A B C D 6如图所

14、示的四种情景中，属于光的反射现象的是,图3,7.如图，下列光现象中，是由于光的折射而形成的现象是： 8.下列有关光现象的说法中，正确的是9.下列现象中与平面镜成像原理一致的是 A.手影 B水中倒影 C.钢笔“错位 ” D彩虹,以文字叙述生活现象为背景的光学综合题、光现象的辨识题:1下列事实或现象属于光的反射的是（ ）A清澈的池底，看起来变浅了B路灯下行走的人，出现了人影相随C饭店墙壁上装一面大镜子，使人有空间增大的感觉D早晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看见了它。2光的世界变幻莫测，奥秘无穷.下列关于光现象的说法中，正确的是A.不同颜色的光在真空中传播的速度不同B.雨后彩虹是由于光发生反射形

15、成的C.海市蜃楼是由于光发生折射形成的D.日食和月食现象都是光沿直线传播造成的3电影院放映电影过程中涉及很多光学知识，下列说法正确的是A光射到银幕上发生了镜面反射 B银幕上的像是正立放大的虚像C从放映机射向银幕的光是沿直线传播的 D白色的银幕可以吸收所有的色光,4公园内百花争艳、绿树成荫，水面倒影如镜、如诗似画。从物理学角度看，“倒影如镜”是由于（ ）形成的。A、光的直线传播B、光的反射C、光的折射D、光的色散5下列有关光现象的说法正确的是（ ）A.海市蜃楼是由光的色散形成的 B.巨大的玻璃幕墙造成的光污染是由光的漫反射形成的C.日食和月食现象是由光的直线传播形成的 D.人们在湖边看到“白云”

16、在水中飘动是由光的折射形成的6夏天，人们总喜欢在树荫下乘凉，树荫的形成是由于 （ ）A光的折射 B光的直线传播C、光的漫反射 D、光的镜面反射,7下列有关光现象的说法正确的是（ ）A.海市蜃楼是由光的色散形成的 B.巨大的玻璃幕墙造成的光污染是由光的漫反射形成的C.日食和月食现象是由光的直线传播形成的 D.人们在湖边看到“白云”在水中飘动是由光的折射形成的8下列四种情景中，因光的反射现象形成的是A渔民看见江中的“鱼” B用放大镜看字典上的“字”C大公鸡看到水的“自己” D人在灯光下的“阴影”9下列现象中，不属于光的折射现象的是（ ）A.盛有水的碗，看上去碗底变浅了B.晴天看见“白云在水中飘动”

17、C.一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了D.透过一张透明塑料纸上的水珠看到的字放大了,在填空题中常考的是：光的直线传播、光速、光的反射、折射现象、平面镜成像、光的色散、光的三基色、凸透镜对光的作用、成像规律及应用、近（远）视眼的矫正方法。1、小明在家里通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯，他看到的其实是吊灯的虚（填“实”或“虚”）像，如果吊灯到地面的距离是3m，则像到吊灯的距离为6m2、现在的手机大多带有照相机功能，其镜头相当于凸透镜，拍照时，所成的像是倒立、缩小（选填“放大”或“缩小”）的实像3、夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，雷声是云团之间放电引起的空气剧烈振动而产生的，如果在看到闪电

18、后4秒听到雷声，那么闪电处距人约1360米（声速取340m/s，不计光的传播时间）4、电视机画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成，电视遥控器用红外线（选填“红外线”或“紫外线”）来遥控电视机的,5、如图所示的光路图中，已知AOM=30，BOC=90，请计算：反射角等于60，折射角等于30,6、课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生漫（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光沿直线传播的缘故7、小翠同学漫步在风光旖旎的雾江平湖畔，同时看到了水中的矫健鹰和欢快鱼群，她看到水中的雄鹰是由于光的反射形成的，水中的鱼

19、群是由于光的折射形成的,8、丽丽在湖边树荫下乘凉，发现地面上有很多圆形光斑，这是由于光的直线传播形成的太阳的像，她看到湖水中有树的倒影和鱼，其中“倒影”是光的反射现象9、小红身高1.64，位于平面镜前3，像与小红的距离是 6 ，如果小红向镜面前进1，小红觉得像变大了，原因是： 视角增大 。 10、小宇去参观科技馆，他从不同角度看到科技馆的宜传语“风舞九天，鲲鹏万里，这是因为光发生了漫 反射;当他逐渐远离平面镜时.他在平面镜中所成像的大小将不变 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。11、未解决高楼灭火难题，军工转民用“导弹灭火”技术实验成功，如图，发射架上有三只眼：“可见光”、“红外线”和“激

20、光”，当高楼内有烟雾火源不明时，可用 红外线 （可见光/红外线/激光）发现火源，可用 激光 精确测量火源距离（可见光/红外线/激光）,光学作图：涉及到的主要内容：光的反射、光的折射、平面镜成像、凸透镜、凹透镜的三条特殊光线、选填适当的光学元件。预计2015年云南省中考在作图题中考查光的反射、光的折射几率较高。,光学作图：一.光的反射作图1画出图11中入射光线A0的反射光线。2. 画出图11中人射光线AO的反射光线。3自行车的尾部安装一种塑料制成的反光镜，夜间骑车时，在车灯照射下，能把光线按原来方向返回。反光镜结构如右图所示，两手面镜相互垂直，当一条光线AB人射到其中一平面镜，（l）作出所有反射

21、光线的光路图。（2）证明经过两次反射后的反射光线会逆向射回。4如图甲有一束入射光线AO经平面镜反射后沿OB的方向射出，请作出平面镜的位置。5如图所示，AOJ是AO在平面镜中成的像，请你大致作出平面镜的位置。6在图甲中，画出平面镜的位置。,二、光的折射作图：1如图一束光线从空气斜射入水中，画出该光线在水中传播的大致方向。2.一束光经空气斜射向某透明介质表面O点.同时产生反射和折射.已知其反射光线和折射光线垂直，请在图中作出反射光线和折射光线，并在图上标出折射光线与法线的夹角。3完成如图 所示的反射光路和折射光路图。4下图为光射入玻璃砖的入射光线和出射光线，请用直尺画出玻璃砖内部传播的光线；,三、

22、透镜作图（主要是凸透镜）如图所示，请画出入射或折射光线，使光路完整。,光学实验：涉及到的主要内容：1、探究光反射时的规律2、探究光折射时的规律3、探究平面镜成像的特点4、探究凸透镜成像的规律预计2015年云南省中考在实验探究题中考查探究凸透镜成像的规律、光折射时的规律几率较大。,光学实验：一、探究凸透镜成像的规律（在近五年的中考中考的概率最高）探究凸透镜成像的规律命题点：1、凸透镜的焦距测量。2、让烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度（目的是让像成在光屏的中央）3、实验中确定 像的位置时是在观察光屏上的像最清晰时，然后对比像与物 体 的大小关 系。4、物体在各个期间段所成像的特点及所对应的光学仪

23、器。5、实验结论。,如图所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。小华用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，并用蜡烛作光源，实验装置如图2所示。 （图1） （图2）(1)该凸透镜的焦距为_cm。(2)实验前要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在_。(3)当蜡烛、凸透镜位于图2中刻度对应的位置时，光屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、_ (选填“放大”或“缩小”)的实像，此时所成的像与_所成的像性质相同(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。(4)如果她将蜡烛移到图2中30cm刻度线处，这时光屏应向_ (选填“左”或“右”)移动

24、才能在光屏上得到清晰的像。(5)小华多次实验后发现，当光屏上呈现蜡烛清晰的像时，将蜡烛和光屏位置对调，仍能在光屏上接收到清晰的像。出现这种现象的原因是：光发生折射时，光路具有。,(6)保持凸透镜位置不变，若将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_ (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动，此时的像与原来的像相比_ (选填“变大”或“变小”)。 (7)如果保持光屏的位置不变，把蜡烛向左移动一小段距离时，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现。 （选填“近视”或“远视”）眼是利用这种透镜矫正的。【答案】（1）10（2）

25、同一高度（3）缩小、照相机（4）右 （5) 可逆性 （6）靠近 变小 (7)凹透镜 近视,二、探究平面镜成像的特点探究平面镜成像的特点命题点：1、选择在较暗的环境下（环境较暗时，实验现象会更加明显）。2、用玻璃板代替平面镜的原因（玻璃板透明，便于确定像的位置）。3、选择薄玻璃板（防止有重影，太厚的玻璃板的前后表面都会成像）。4、选用两支完全相同的蜡烛的原因（便于比较像和物的大小）。5、刻度尺的作用（用于测量像与物到镜面的距离）。6、玻璃板放置要求（若放置不竖直，则水平桌面上的蜡烛无法与像重合）。7、平面镜成虚像。8、实验结论。,下图 是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。（1）为了便于观

26、察，该实验最好在 环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）。（2）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 。取两只完全相同蜡烛的目的是为了比较像与物的 。（3）实验室有厚度为0.2cm的透明玻璃板A和厚度为0.5cm的透明玻璃板B。为了减小误差，他应该选用 玻璃板做实验（选填“A”或“B”）。（4）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小芳拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，无论怎样移动蜡烛N，都无法与蜡烛M的像完全重合，原因可能是 。 (5)实验时，小芳同学应在 （填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。,（6）实验中如果

27、将蜡烛M向玻璃板靠近，像的大小会 （选填“变大”、“不变”、“变小”）。（7）如果在蜡烛M像的位置上放一张白纸板做屏幕，则在白纸板上 （选填“能”或“不能”）承接到M蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是 像。（8）经过三次实验，记录的像A、B、C与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：。【答案】(1) 较黑暗 （2）确定像的位置（或比较像和物的大小）；(3)A (4)玻璃板没有与平面垂直放置。（5）M (6)不变（7）不能 虚（8）连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较,三、探究光的反射定律,探究光的反射定

28、律命题点：1、纸板的作用（显示光线的位置，对光线起漫反射）。2、两纸板与镜面的放置要求（两纸板与镜面垂直）。3、光线位置的确定（在两纸板的光线上描两点，再连接并标上方向）4、“三线同一平面”的判断方法（两纸板中F板折转，观察上面是否显示 光线）。5、角度测量（在两纸板上标上角度，再用量角器量出两个角度）。6、光路可逆思想的理解和应用。7、实验结论。,如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜M平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可绕接缝ON转动。,(1)硬纸板F的主要作用 是 。（2）小明让一束光贴着纸板射到O点（如图甲），要使入射光线和其反射光线

29、的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是 。（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）。 (3)若想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应如何操作？（4）小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角i的大小（如图乙），实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是 。,(5)如果让光线逆着OF的方向射向平面镜，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明： (6)探究过程中，你认为最为困难也最为关键的是什么？ .【答案】 （1）呈现反射光线；验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内。（

30、2）一定垂直 （3）把纸板F向后（或向前）弯折，观察纸板F上是否有反射光线（4）把镜面与反射光线之间的夹角当成了反射角 （5）在反射现象中光路可逆 （6）观察与记录反射光线与入射光线的位置。,四、探究光折射时的规律探究光折射时的规律命题点：1、折射光线、入射光线、法线的位置关系。2、折射角与入射角大小关系。3、随着入射角的变化折射角如何变化？4、光线垂直界面入射时，折射光线方向如何？5、光在折射时光路可逆。6、光的折射规律。,某同学在做探究光的折射规律实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧通过实验还得到如下数据：,（1）分析表中数据，可得出结论：光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于（大于/等于/小于）入射角,当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点（2）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价是否存在不足？答：是（是/否）；请简要说明理由：三次实验数据可以，但没有换用其他透明介质做此实验,以上内容仅代表个人观点，敬请各位同行批评指正。谢谢！,