声学、光学考点、考题分析.ppt

2015年初中学业水平考试物理复习研讨,声、光部分,,声现象考试内容和要求：,2.3.1通过实验，认识声的产生和传 播条件。 2.3.2了解乐音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害和控制的方法。,在近五年的中考命题中，声现象考查的重点主要集中在以下两个方面：,1. 声音的产生和传播；声音的音调、响度、 和音色。,2.噪声的危害、控制及声音传递信息和能量的特性。,2010年-2014年中考物理试题 考点题源及分值统计,,考法、考题分析： 14．(2010) （考点：乐音和噪声2分）如图7所示，平行地竖放两张纸，向它们中间吹气，两张纸将向中间靠拢，这是因为流速大的地方 小。吹不同的纸会发出不同的声响，区别不同纸张发出的声音主要用 音色 。人们以 分贝 为单位表示声音强弱的等级。,11．(2011) （考点：声音的产生与传播2分） 玉溪市委在“聂耳音乐广场”举行庆祝中国共产党建党90周年“唱红歌颂党情”比赛 活动，吸引了成下上万的市民前往观看，气氛热烈，场而庄重。参赛者唱歌时，由于声带振动 发出歌声，歌声通过 空气传到观众的耳朵里。我国女子网球选手李娜获得法国女子网球“大满贯”冠军，为我国乃至亚洲赢得了荣誉。她击打网球时，球和球拍都会变形，表明力可以改变物体的。,10.(2013) （考点：乐音和噪声1分） 乐队演奏时，指挥能准确分辨出各种 乐器声，因为不同乐器发出的声音的 音色 不同。,10（考点：声音的产生与传播和噪声2分）声音是由物体　振动　产的．噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要．公路两旁的噪声是在　传播途中　（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．,2014年云南省声学部分考题,声现象是云南中考每年必考内容，题型以填空为主，该部分知识在中考试卷中占1—2分。 预计2015年云南中考在填空题中考查声音的产生与传播；声音的特性的可能性比较大。,1、2014年8月3日，在云南省昭通市鲁甸发生6.5级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有 次 声波产生；医生用的“B超”是利用 超 声波获得信息 . 2、控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅城市”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从　声源处　减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的　响度　（选填“音调”、“响度”、“音色”）． 3、熟悉的歌手或同学，你一听便知是谁，你是根据他（她）的声音的　音色　来识别的．班里的一位男同学是个大嗓门，那是由于他声音的　响度　大．,4、广场舞作为一种新的休闲娱乐方式，近几年在全国“遍地开花”．但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞．，主要是因为它发出声音的　响度　（填声音的特性》大，影响附近居民的休息和学习．针对这一现象．请你提出一条合理的建议：　开小音量　． 5、声音是由于物体的 振动 而产生的，当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从 传播过程中 减弱噪声． 6、接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的 音色 （选填“音调”、“响度”或“音色”）来判断的；如 图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图 乙 是噪声的波形。,,光学部分考试内容和要求：,2.3.3通过实验，探究并了解光的反射定律、探究并了解光的折射现象及其特点。 2.3.4通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。 2.3.5认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。 2.3.6通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。,在近五年的中考命题中，光学部分考查的重点主要集中在以下三个方面： 1.光的传播、光的反射、平面镜成像、光的折射。 2.光的色散、光的三基色、眼睛和视力矫正。 3.凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究凸透镜成像的规律。,2010年-2014年中考物理试题 考点题源及分值统计,,光学部分 2010年考题 （考点：光学综合3分）1．关于光现象的说法，正确的是 A．视网膜上成的像是正立、缩小的像 B．颜料的三原色是红、绿、蓝 C．光在两种介质的界面一定发生偏折 D．太阳灶对光线有会聚作用 （考点：光的直线传播1分）10．日环食的成因是 。 （考点：光学实验6分）19.（6分）在做“探究凸透镜成像规律”的实验时 （1）小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距，请你帮他设计出一种测凸透镜焦距的方法 （2）小刚实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图14所示，其中明显需要调整的是 。若测得凸透镜的焦距=10㎝，调整后，移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的 像,2011年考题： （考点：光学综合3分）1．关于光现象，下列说法中不正确的是 A．漫反射时反射角小于入射角 B．色光的三原色是红、绿、蓝 C．平面镜所成的像是虚像 D．用玻璃三棱镜可使太阳光发生色散 （考点：光的折射3分）17．（3）在图中画出一束光从空气射入玻璃和离开玻璃砖后的光路图。,（考点：光学实验4分）19．下面是某同学探究“凸透镜成像规律”实验过程，请回答下列相关问题。 （1）如左图所示，将一束平行光射向凸透镜后汇聚于点F，则透镜的焦距为 cm。 （2）在探究过程中，当蜡烛、透镜、光屏三者处于如右图所示的位置时，光屏上能成清晰的像，则该像是 立、 的实像。 （3）当蜡烛向右移向透镜的过程中，像会发生什么变化？ 答案：（1）10 （2）倒 放大 （3）像由倒立放大的实像变成正立放大虚像,2013年考题: 3.（考点：平面镜成像3分）照镜子时，你会在镜里看到另外一一个“你”，镜里的这个“你”就是你的像。下列关于这个像的说法正确的是 A．镜里的像是虚像 B．像的大小与镜的大小有关 C．镜里的像是光的折射形成的 D．人向镜靠0.2m， 像将远离镜0.2m,11. （考点：光的色散、光的三基色2分）雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的 现象我国是世界上电视用户最多的国家，彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、 、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的。,19、 （考点：光的折射3分）(2)请画出图7中入射光线A0对应的大致折射光线。,21． （考点：光学实验）(7分)某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，进行了以下实验步骤： (1)将凸透镜正对太阳，在另一侧移动光屏，距凸透镜lOcm处，光屏接收到一个最小、 最亮的光斑，由此可知，该凸透镜的焦距为 cm。 (2)如图l0所示，将光具座上点燃的蜡烛的火焰、透镜、光屏三者的中心调节在 ， 移动光屏始终找不到像：这是因为透镜与蜡烛的距离 locm所致(选填“大于”、 “等于”或“小于”)，应将蜡烛向 (选填“左”或“右”)移动一段距离后，才 能在光屏上得到烛焰清晰的像。 (3)把蜡烛移动到B处，移动光屏可得到 的像(选填“放大”或“缩小”)。再将蜡烛移动到A处，并移动光屏可得到 的像(选填“放大”或“缩小”)，此时光屏与透镜的距离 l0cm(选填“大于”或“小于”)。,3、（光学综合题3分）炎热的夏天开车行驶在公路上，常觉得公路远处似乎有水，水中还有汽车、电杆等物体的倒影，但当车行驶至该处时，水却消失了．出现这种现象是因为光的（　　） 　 A． 漫反射 B． 镜面反射 C． 折射 D． 直线传播 14、(光速、光的色散2分）太阳光在真空中的传播速度 是 　　　 　　　　　　m/s．太阳光通过三棱镜后被 分解成七种颜色的光的现象叫做光的 　　　．,2014年光学部分的考题：,20、（1）请在图1中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f的示意图； （2）（凹透镜3分）请在图2中的虚线框内画出能矫正该眼睛视力的透镜．,2014年云南省光学作图题,,,2014年云南省光学探究题,21、（探究平面镜成像特点7分）如图1是“探究平面镜成像特点”的实验装置． （1）除图1所示的实验仪器外，还需用到的测量工具是　　　　　． （2）实验时，玻璃板要与纸面　 　放置．沿玻璃板画一条直线MN代表　　　　　的位置，然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像．这个像是由于光的　　　　　形成的．,（3）图2是某小组同学用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系．分析图中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离　　　　　；像和物的连线与平面镜　　　　　．有同学将白纸沿直线MN对折后发现蜡烛的位置和它的像的位置重合，所以平面镜成像的特点又可表述为：平面镜成的像与物体关于镜面　　　　　．,在近五年的中考命题中，光的反射、光的折射、平面镜成像、凸透镜成像是必考内容。以光学为主题的探究性题目是必考题型。 题型有填空、选择、作图、实验探究。分值在10分左右(2013、2014年分值在15分）。,在选择题和填空题中主要考查的形式有： 1.光学综合题。主要是将光现象的辨识、平面镜成像的特点、光的色散、光的三基色、 物体的颜色、透镜等知识综合起来考查。 2.光现象的辨识。有时单独考查，有时和其他光学知识综合起来考查。 无论是光学综合题、还是光现象的辨识、但都会结合生活现象为背景。 预计2015年云南中考在选择题、填空题中考查光学综合题的几率较大。,选择题主要是以生活现象为背景的光学综合题、光现象的辨识题: 1．下列现象中，能用光的直线传播解释的是 2．如图所示的四种现象中。属于光沿直线传播现象的是： 3．如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是,A．树荫下圆形光斑 B．海市蜃楼 C．露珠下的叶脉 D．水中“倒影”,,,4．如图所示现象中，由光的反射形成的是 A ．露珠下的叶脉 B ．玩具在镜中的像 C ．日食 D ．白光的色散 5．如图所示的现象中，属于光的反射的现象是 A B C D 6．如图所示的四种情景中，属于光的反射现象的是,图3,7.如图，下列光现象中，是由于光的折射而形成的现象是： 8.下列有关光现象的说法中，正确的是 9.下列现象中与平面镜成像原理一致的是 A.手影 B．水中倒影 C.钢笔“错位 ” D．彩虹,,以文字叙述生活现象为背景的光学综合题、光现象的辨识题: 1．下列事实或现象属于光的反射的是（ ） A．清澈的池底，看起来变浅了 B．路灯下行走的人，出现了人影相随 C．饭店墙壁上装一面大镜子，使人有空间增大的感觉 D．早晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看见了它。 2．光的世界变幻莫测，奥秘无穷.下列关于光现象的说法中，正确的是 A.不同颜色的光在真空中传播的速度不同 B.雨后彩虹是由于光发生反射形成的 C.海市蜃楼是由于光发生折射形成的 D.日食和月食现象都是光沿直线传播造成的 3．电影院放映电影过程中涉及很多光学知识，下列说法正确的是 A．光射到银幕上发生了镜面反射 B．银幕上的像是正立放大的虚像 C．从放映机射向银幕的光是沿直线传播的 D．白色的银幕可以吸收所有的色光,4．公园内百花争艳、绿树成荫，水面倒影如镜、如诗似画。从物理学角度看，“倒影如镜”是由于（ ）形成的。 A、光的直线传播 B、光的反射 C、光的折射 D、光的色散 5．下列有关光现象的说法正确的是（ ） A.海市蜃楼是由光的色散形成的 B.巨大的玻璃幕墙造成的光污染是由光的漫反射形成的 C.日食和月食现象是由光的直线传播形成的 D.人们在湖边看到“白云”在水中飘动是由光的折射形成的 6．夏天，人们总喜欢在树荫下乘凉，树荫的形成是由于 （ ） A．光的折射 B．光的直线传播 C、光的漫反射 D、光的镜面反射,7．下列有关光现象的说法正确的是（ ） A.海市蜃楼是由光的色散形成的 B.巨大的玻璃幕墙造成的光污染是由光的漫反射形成的 C.日食和月食现象是由光的直线传播形成的 D.人们在湖边看到“白云”在水中飘动是由光的折射形成的 8．下列四种情景中，因光的反射现象形成的是 A．渔民看见江中的“鱼” B．用放大镜看字典上的“字” C．大公鸡看到水的“自己” D．人在灯光下的“阴影” 9．下列现象中，不属于光的折射现象的是（ ） A.盛有水的碗，看上去碗底变浅了 B.晴天看见“白云在水中飘动” C.一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了 D.透过一张透明塑料纸上的水珠看到的字放大了,在填空题中常考的是：光的直线传播、光速、光的反射、折射现象、平面镜成像、光的色散、光的三基色、凸透镜对光的作用、成像规律及应用、近（远）视眼的矫正方法。 1、小明在家里通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯，他看到的其实是吊灯的　虚　（填“实”或“虚”）像，如果吊灯到地面的距离是3m，则像到吊灯的距离为　6　m． 2、现在的手机大多带有照相机功能，其镜头相当于　凸透　镜，拍照时，所成的像是倒立、　缩小　（选填“放大”或“缩小”）的实像． 3、夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，雷声是云团之间放电引起的空气剧烈　振动　而产生的，如果在看到闪电后4秒听到雷声，那么闪电处距人约　1360　米（声速取340m/s，不计光的传播时间）． 4、电视机画面的颜色是由　红、绿、蓝　三种色光合成，电视遥控器用　红外线　（选填“红外线”或“紫外线”）来遥控电视机的．,5、如图所示的光路图中，已知∠AOM=30°，∠BOC=90°，请计算：反射角等于　60°　，折射角等于　30°　．,6、课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生　漫　（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光　沿直线传播　的缘故． 7、小翠同学漫步在风光旖旎的雾江平湖畔，同时看到了水中的矫健鹰和欢快鱼群，她看到水中的雄鹰是由于光的　反射　形成的，水中的鱼群是由于光的　折射　形成的．,8、丽丽在湖边树荫下乘凉，发现地面上有很多圆形光斑，这是由于光的　直线传播　形成的太阳的像，她看到湖水中有树的倒影和鱼，其中“倒影”是光的反射　现象． 9、小红身高1.64ｍ，位于平面镜前3ｍ，像与小红的距离是 6 ｍ，如果小红向镜面前进1ｍ，小红觉得像变大了，原因是： 视角增大 。 10、小宇去参观科技馆，他从不同角度看到科技馆的宜传语“风舞九天，鲲鹏万里，这是因为光发生了  漫   反射;当他逐渐远离平面镜时.他在平面镜中所成像的大小将  不变    (选填“变大”、“不变”或“变小”)。 11、未解决高楼灭火难题，军工转民用“导弹灭火”技术实验成功，如图，发射架上有三只眼：“可见光”、“红外线”和“激光”，当高楼内有烟雾火源不明时，可用 红外线 （可见光/红外线/激光）发现火源，可用 激光 精确测量火源距离（可见光/红外线/激光）．,光学作图： 涉及到的主要内容：光的反射、光的折射、平面镜成像、 凸透镜、凹透镜的三条特殊光线、选填适当的光学元件。 预计2015年云南省中考在作图题中考查光的反射、光的折射几率较高。,光学作图： 一.光的反射作图 1．画出图11中入射光线A0的反射光线。 2. 画出图11中人射光线AO的反射光线。 3．自行车的尾部安装一种塑料制成的反光镜，夜间骑车时，在车灯照射下，能把光线按原来方向返回。反光镜结构如右图所示，两手面镜相互垂直，当一条光线AB人射到其中一平面镜，（l）作出所有反射光线的光路图。（2）证明经过两次反射后的反射光线会逆向射回。 4．如图甲有一束入射光线AO经平面镜反射后沿OB的方向射出，请作出平面镜的位置。 5．如图所示，A′O′J是AO在平面镜中成的像，请你大致作出平面镜的位置。 6．在图甲中，画出平面镜的位置。,二、光的折射作图： 1．如图一束光线从空气斜射入水中，画出该光线在水中传播的大致方向。 2.一束光经空气斜射向某透明介质表面O点.同时产生反射和折射.已知其反射光线和折射光线垂直，请在图中作出反射光线和折射光线，并在图上标出折射光线与法线的夹角。 3．完成如图 所示的反射光路和折射光路图。 4．下图为光射入玻璃砖的入射光线和出射光线，请用直尺画出玻璃砖内部传播的光线；,三、透镜作图（主要是凸透镜） 如图所示，请画出入射或折射光线，使光路完整。,,,光学实验： 涉及到的主要内容： 1、探究光反射时的规律 2、探究光折射时的规律 3、探究平面镜成像的特点 4、探究凸透镜成像的规律 预计2015年云南省中考在实验探究题中考查探究凸透镜成像的规律、光折射时的规律几率较大。,光学实验： 一、探究凸透镜成像的规律（在近五年的中考中考的概率最高） 探究凸透镜成像的规律命题点： 1、凸透镜的焦距测量。 2、让烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度（目的是让像成在光屏的中央） 3、实验中确定 像的位置时是在观察光屏上的像最清晰时，然后对比像与物 体 的大小关 系。 4、物体在各个期间段所成像的特点及所对应的光学仪器。 5、实验结论。,如图所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。小华用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，并用蜡烛作光源，实验装置如图2所示。 （图1） （图2） (1)该凸透镜的焦距为_______cm。 (2)实验前要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在_______________。 (3)当蜡烛、凸透镜位于图2中刻度对应的位置时，光屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、____ (选填“放大”或“缩小”)的实像，此时所成的像与______所成的像性质相同(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。 (4)如果她将蜡烛移到图2中30cm刻度线处，这时光屏应向_______ (选填“左”或“右”)移动才能在光屏上得到清晰的像。 (5)小华多次实验后发现，当光屏上呈现蜡烛清晰的像时，将蜡烛和光屏位置对调，仍能在光屏上接收到清晰的像。出现这种现象的原因是：光发生折射时，光路具有 。,(6)保持凸透镜位置不变，若将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向____________ (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动，此时的像与原来的像相比____________ (选填“变大”或“变小”)。 (7)如果保持光屏的位置不变，把蜡烛向左移动一小段距离时，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现。 （选填“近视”或“远视”）眼是利用这种透镜矫正的。 【答案】（1）10（2）同一高度（3）缩小、照相机（4）右 （5) 可逆性 （6）靠近 变小 (7)凹透镜 近视,二、探究平面镜成像的特点 探究平面镜成像的特点命题点： 1、选择在较暗的环境下（环境较暗时，实验现象会更加明显）。 2、用玻璃板代替平面镜的原因（玻璃板透明，便于确定像的位置）。 3、选择薄玻璃板（防止有重影，太厚的玻璃板的前后表面都会成像）。 4、选用两支完全相同的蜡烛的原因（便于比较像和物的大小）。 5、刻度尺的作用（用于测量像与物到镜面的距离）。 6、玻璃板放置要求（若放置不竖直，则水平桌面上的蜡烛无法与像重合）。 7、平面镜成虚像。 8、实验结论。,下图 是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。 （1）为了便于观察，该实验最好在 环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）。 （2）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于　　 　。取两只完全相同蜡烛的目的是为了比较像与物的 。 （3）实验室有厚度为0.2cm的透明玻璃板A和厚度为0.5cm的透明玻璃板B。为了减小误差，他应该选用 玻璃板做实验（选填“A”或“B”）。 （4）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小芳拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，无论怎样移动蜡烛N，都无法与蜡烛M的像完全重合，原因可能是 。 (5)实验时，小芳同学应在 （填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。,（6）实验中如果将蜡烛M向玻璃板靠近，像的大小会 （选填“变大”、“不变”、“变小”）。 （7）如果在蜡烛M像的位置上放一张白纸板做屏幕，则在白纸板上 （选填“能”或“不能”）承接到M蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是 像。 （8）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：　　　　　　　　　　　。 【答案】(1) 较黑暗 （2）确定像的位置（或比较像和物的大小）；(3)A (4)玻璃板没有与平面垂直放置。（5）M (6)不变（7）不能 虚 （8）连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较,,,三、探究光的反射定律,探究光的反射定律命题点： 1、纸板的作用（显示光线的位置，对光线起漫反射）。 2、两纸板与镜面的放置要求（两纸板与镜面垂直）。 3、光线位置的确定（在两纸板的光线上描两点，再连接并标上方向） 4、“三线同一平面”的判断方法（两纸板中F板折转，观察上面是否显示 光线）。 5、角度测量（在两纸板上标上角度，再用量角器量出两个角度）。 6、光路可逆思想的理解和应用。 7、实验结论。,如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜M平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可绕接缝ON转动。,(1)硬纸板F的主要作用 是 。 （2）小明让一束光贴着纸板射到O点（如图甲），要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是 。（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）。 (3)若想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应如何操作？ （4）小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角i的大小（如图乙），实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是 。,,(5)如果让光线逆着OF的方向射向平面镜，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明： (6)探究过程中，你认为最为困难也最为关键的是什么？ . 【答案】 （1）呈现反射光线；验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内。（2）一定垂直 （3）把纸板F向后（或向前）弯折，观察纸板F上是否有反射光线（4）把镜面与反射光线之间的夹角当成了反射角 （5）在反射现象中光路可逆 （6）观察与记录反射光线与入射光线的位置。,四、探究光折射时的规律 探究光折射时的规律命题点： 1、折射光线、入射光线、法线的位置关系。 2、折射角与入射角大小关系。 3、随着入射角的变化折射角如何变化？ 4、光线垂直界面入射时，折射光线方向如何？ 5、光在折射时光路可逆。 6、光的折射规律。,某同学在做探究光的折射规律实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：,（1）分析表中数据，可得出结论： ①光从空气斜射到水面时，将同时发生　反射　和　折射　现象； ②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：　折射角随入射角的增大而增大　，且折射角　小于　（大于/等于/小于）入射角．,当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零． 该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点． （2）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价． 是否存在不足？答：　是　（是/否）；请简要说明理由：　三次实验数据可以，但没有换用其他透明介质做此实验　．,以上内容仅代表个人观点，敬请各位同行批评指正。 谢谢！,