温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4570732.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（徐州市个人课题鉴定表.doc）为本站会员（创****公）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
徐州市个人课题鉴定评分表课题编号G180968课题名称初一学生提升口语朗读能力及打卡机制的实验研究主持人徐前进博客用户名18徐前进单位徐州市树德中学研究方案上传时间2018年9月27日研究方案得分读书笔记篇名及得分（评定2-4篇）该项总分改善学生学习态度的58个建议之摘抄笔记做一名有储备常修炼的英语教师正人先正已，改变从我开始不破不立，教学需要打破哪些常规案例、随笔、教育故事、论文等篇名及得分（评定2-4篇）该项总分让打卡成为一种习惯 让坚持成为一种力量阅读，给我力量，让研究更有方向打卡过程中的常见问题及解答提高积极性，让英语演讲更精彩结题报告得分其他加分原因（文章质量情况）其他加分分值基本分加分课题综合得分是否结题综合等级鉴定时间专家签名：备注：如主持人对博客日志进行整站加密，请提供密码：_供评委审阅。如出现7-8月份日志被强制加密无法
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
