1、新乡医学院第一临床学院先进教研室评选办法（修订试行）一、评选目的为了调动教研室从事教学工作的积极性、主动性和创造性，提高教学质量，落实教学计划，推动我院教学改革，不断完善教学管理，特制定本办法，以奖励每年在教学工作中成绩突出的教研室。二、评选内容与考评办法先进教研室评选主要包括教研室建设与管理、教学效果。1教研室建设（限当年，满分 50 分）1.1、本科教学工程项目表 1：本科教学工程项目量化计分表（单位：分/项）级 别 国家级 省 级 校级 参与分值 20 15 10 5注：1.本科教学工程（教学质量工程）项目包括：精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课程、教学团队、特色专业、实验教学示
2、范中心、双语示范教学课程、专业综合改革试点、卓越医生教育培养计划等。1.2、教学竞赛表 2：教学竞赛量化计分表（单位:分/教研室）级 别名 次学校教学竞赛 院（系、部）教学竞赛一等奖 10 6二等奖 6 3优秀奖（三等奖） 3 2参与 11.3、教学奖励表 3、各类奖励量化计分表（单位:分/教研室）级 别名 次国家级 省级 厅级、校级 参与20 10 3 2注：当年荣获各级行政部门教学奖励（教学名师、优秀教师、教学组织等）奖项1.4 教学研究表 4：教学成果奖励量化计分表（单位：分/教研室）省部级 厅级（校级） 级 别名 次 特等奖 一等奖 二等奖 特等奖 一等奖第一名 20 10 7 5 2
3、第二名 16 8 4 3 1第三名 12 6 3 2注：国家级成果奖直接入围教研室一等奖表 5、教研项目量化计分表（单位：分/教研室）级别名次省部级 市厅级 校级 参与申报第一名 4 2 1 0.5第二名 2 1 0.5 第三名 1 0.5 第四名 0.5 表 6、教学论文（满分 5 分，分/每篇）类 别名 次 中文核心期刊 一般 CN 期刊独 著 第一作者 1 0.5第二作者 0.5表 7、教学方法改革（满分 5 分，分/教研室）教学方法改革（微课、慕课、PBL、CBL、翻转课堂 2/次及 2 次以上 5 分教学管理部门有备案，形成常态化教改项目（最少 3 个学期报每等） 学期材料）另加 3
4、 分1.5、教材建设表 8、教材量化计分表（单位：分/教研室）名 次名 称主 编 副主编 编 委教育部、卫生部规划教材 10 5 25教育部、卫生部规划教材辅助资料 2 1 0.5省政府主管部门批准的省级规划教材 25 15 0.3省政府主管部门批准的省级规划教材辅助资料 1 0.51.6、其他：表 9、大学生临床技能竞赛参与教师计分表（单位：分/教研室）国家级 华中区一等奖 二等奖 三等奖 特等奖 一等奖 二等奖 三等奖主培训教师 20 10 5 8 5 3 2培训教师 10 5 3 4 3 2 1其他 5 3 2 2 2 1 0.5注：主培训教师：内外妇儿等脱产教师培训教师：耳、眼、皮等脱
5、产教师其他：所有培训教师表 10、临床技能考核及培训（单位：分/教研室）级 别名 次 赴外考核 院内考核 实习培训2 1 2注：院内考核包括本院实习生出科考核及毕业考核；培训指教学管理部门组织的实习技能培训。2、教研室管理2.1 师资队伍（满分 10 分）表 11、教学人员组成（以两学期教学日历为准）当年主讲教师中级职称以上或硕士学位以上人员为100%，并且高级职称人员为本科生上课率100%中级职称以上或硕士学位以上人员为 100%，并且高级职称人员为本科生上课率95%当年主讲教师使用中级职称以下或硕士学位以下人员（不含培养性讲课） ，并且高级职称人员为本科生上课率95%分值 10 5 022
6、 教研室运行情况（满分 35 分）（1）教研室档案管理严格执行教研室管理运行制度，教学管理制度、教学日历、教学活动（计划与记录） 、试卷及试卷分析、预试讲记录、听课记录、集体备课记录、学生座谈会、课后辅导与答疑、教学查房（读片会） 、小讲座、出科考核、教学工作计划、总结、教研室整改等文件和资料齐全，管理规范，分值：26.5 分；每缺一项该项为 0 分，每项不全或未按要求完成（造假）扣0.51 分，扣完为止。（2）教案（4.5 分）：教案齐全，严格按照有关格式书写，并上课携带，4.5 分；每缺一份扣 1 分，未严格按照有关格式书写，或教案与课件相同者，每份不全扣 1 分；上课不携带者，每抽查发现
7、一次扣 1 分。扣完为止。（3）课件（4 分）：课件制作完美，3 分；课件制作较完美，课件文字不足课件总数 25%，1 分；课件文字超过课件总数 50%，0分。（4）本学年内没有完成教学任务，或发生教学差错 2 次以上（含 2 次）或 1 次教学事故，或出现考试作弊，或出现私自接受实、见习生现象之一者，则取消当年评选先进教研室资格，教研室主任年终考评不能确定为优秀。3.教学效果（满分 5 分）根据当年两学期（第二、第一学期）期中教学检查相关教学检查（课程满意度、教师满意度、实习带教满意度、见习带教满意度）结果，结合督导组专家听课反馈表及建议，排名第一者 5 分，第二者 4 分，以后依次减 1 分。新乡医学院第一临床学院先进教研室申请表教研室名称：_年度教学任务完成情况及先进事迹教研室主任签字：年 月 日（可附页）
