1、第 5 单元简易方程知识点概述:本单元我人主要学习了用字母表示灵数和简易方程,以及简易方程在解决一些实际问题中的应用。用字母表示数:字母与数相乘时,省略乘号;字母与 1 相乘时,省略 1 和乘号,只写字母本身;两个一样的字母相乘时,只写一个字母,再在字母的右上角如 aa 通常写成 2容易错的点:2 表示 aa 2a 表示 a+a,要分清楚。方程的意义:含有未知数的等式,叫方程。方程是等式,但等式不一定是方程。等式的性质:(1)、等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。(2)、等式两边乘以同一个数,或除以同一个不为 0 的数,左右两边仍然相等。(3)、方程的解:使方程左右两边相等的未知数的
2、值,如 x=6 就是方程 x+3=9 的解。(4)、解不同类型的方程的方法,关键是根据等式的性质解方程,解方程时写清楚步骤,等号要对齐。(5)实际问题与方程,列方程解决实际问题的一般步骤:设未知数(一般设所求量为 x)- 找出等量关系式(可画线段图找)列方程并解答和检验(方程的解不要写单位)解答(答句中要写单位)用字母表示数堂清题过关练年 月 日 姓名一、判断1. a4 可以写成 a4. ( ) 2.( ba)7 就是 7(b a) ( )3. b2 可以写成 2 b. ( ) 4. 5xy 就是 5(x y ) ( ) 5. bb 就是 2b ( )6. 1a 简写成 1a ( )7、x表示
3、 2 个 x 相加。 ( )8、18 18 的乘号可以省略不写。 ( ) 二、填空 1、m5 简写为( ) 2、x2y 简写为( ) 3、(3a)6 简写为( ) 4、n1a2 简写为( ) 5、a a 简写为( ) 6、乘法的结合律用字母的式子表示( ) 乘法的分配律用字母的式子表示( ) 长方形的周长公式( )。三、用字母式子表示下面的数量关系 1、 从 100 里减去 a 加上 b 的和。 2、x 除以 5 的商加上 n。 3、320 减去 12 的 m 倍。 4、80 加上 b 的和乘 5。 5、S 的 6 倍,减去 2 的差6、b 与 90 的和的 6 倍 四、用字母式子表示下面的数
4、 1、一本书 X 元,买 10 本同样的书应付多少元? 2、搭一个正方形要 4 根小棒,搭 n 个正方形要多少根小棒? 3、仓库里有一批水泥,运走 5 车,每车 n 吨,一共运了多少吨水泥?4、装订练习本,每本用纸 25 页,装订 b 本共用多少页纸.5、一个工厂制造 500 辆自行车,总价是 a 元,单价是多少元?用字母表示稍复杂的数量关系堂清过关练年 月 日 姓名1、填空;(1)比 m 的 3 倍多 9 的数是( )(2)比 n 除以 5 的商少 7 的数是( )(3)m 的一半与 6.8 的和是( )(4)等腰三角形的两边是 5 和 a,则他的周长是( )2、细心填写(1). 用 a、
5、b 表示两个数,加法交换律可表示成_。(2). 用字母 a 表示单价, b 表示数量,c 表示总价,那么 c=_, b=_。(3) 一辆汽车 t 小时行了 300 千米,300t 表示_。(4)一个等边三角形的一条边长 a 厘米,3a 表示( )。(5)每袋面粉重 a 千克,每袋大米重 b 千克,8 袋面粉和 5 袋大米共重_千克。(6)一件上衣 a 元,一条裤子比一件上衣便宜 15 元,一条裤子_元,一件上衣和一条裤子一共_ 元。(7)果园里有 15 行苹果树,每行 a 棵。梨树比苹果树少 x 棵,梨树有_棵。(8)甲数是 a,乙数比甲数的 5 倍少 b,乙数是 _。当 a=8,b=9 时,
6、乙数是_。3.选择题(1) 2 与( )相等。a2 a+2 aa(2) 2b 与 b2 的关系是 ( )大于 小于 等于 (4 )不确定(3)当 a=5,b=4 时,ab+3 的值是( )。5+4+3=12 54+3=57 54+3=23(4)哥哥今年 a 岁,弟弟今年 b 岁,再过 n 年后,哥哥比弟弟大( )岁。 a-b n a+n-b+n4. 写出字母表达式并计算(1)一辆公共汽车 t 小时行了 s 千米,求这辆公共汽车的速度 v.(2) 当 t=5,s=350 时,计算公共汽车的速度。方程的意义过关练年 月 日 姓名方程和等式是不一样的,要注意区别哟! 1、判断下的面的说法是否正确 (
7、1)方程都是等式,但等式不一定是方程。( ) (2)含有未知数的式子叫做方程。 ( ) (3)(3)方程的解和解方程是一回事。 ( ) (4)X2 不可能等于 2X。 ( ) (5)10=4X-8 不是方程。 ( ) (6)等式都是方程。 ( )(7) 方程都是等式。 ( ) (8)X=0 是方程 5X=5 的解。 ( ) (9)9.3-1.3=10-2 是等式。 ( )2 下面哪些是方程 ,在括号里打上. (1)X+3=28( ) (2) 32X64( )(3) 56+X-8 ( ) (4)15 X=1( ) (5)20-8=12 ( ) (6)24-X=17( )(7) X=5 ( ) (
8、9) A+4=56( ) 3、选择,将正确答案的序号填在括号里。 (1)2X+8.1=18.1 是( ) 是等式不是方程 方程 (2)4X800( ) 不是方程 是方程 (3)在下面的式子中,( )是方程。 111A 3B-7 X10=7 第四单元:简易方程知识点1、 在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“”,也可以省略不写。 2、 数与数之间的乘号不能省略。a a 可以写作 aa (或a) , a读作 a 的平方,表示两个 a 相乘。 2a 表示 a+a 2、数字和字母相乘,省略乘号时要把数字写在前面。(如b4 写作 4b ) 3、等式的性质:等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(0
9、 除外),等式依然成立。方程两边同时加、减、乘、除一个不等于 0 的数,左右两边仍然相等。 4、方程和等式的关系: 含有未知数的等式叫做方程,所有的方程都是等式,但等式不一定都是方程。如 2+3=5 是等式,但不是方程。注意:X=3 此类也是方程。 5、解方程需要注意什么?(每天坚持练习) (1 )一定要写解 字。 (2 )等号要对齐。 (3 )两边乘除相同数的时候,这个数不要为 0. 典型例子:3.8x-x=0.56 3.8-x=0.56 7x+3x+26=74 2x-42.5=3.6 6、方程的检验过程:方程左边=( ) =方程右边 所以,X= 是方程的解。 7、列方程解应用题 总结几种情
10、况: (1 ) 比字句:根据比字句找出关系式,列方程(2)找总量:根据总量找关系式,列方程 (3 ) 相遇问题:根据总路程列方程 (4 ) 根据公式列方程:根据公式列方程(5 ) 根据不变量列方程。(如:如果每个房间住 6 人,有 20 人没床位;如果每房间住 8 人,正好住满。有多少房间?根据两种方案的不变量“总人数”列方程)。注意:问题为两个未知量时,一般根据有关倍数的句子,写设。 方程的解是一个数值,如 x=3,不加单位名称。解方程是一个过程。 如 30-3x=21,这类-x 或x 的方程的解法小学阶段没有学习,因此,列方程时,尽量不要列成此类。用方程解决实际问题(一)知识点一:用形如 X+a=b 或 X-a=b 的方程解决简单的实际问题知识点二:用形如 aX+b=c 或 aX-b=c 的方程解决实际问题针对性练习1、 解方程12X-41=55 3.6X-0.68=6 (X-1.8)5=2.5 4X+12=48
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