1、且介亭杂文缘起有一段时间，鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域，这个地区有 “ 半租界 ” 之称。鲁迅先生因此将 “租界 ” 二字各取一半，成 “ 且介 ” ，以表愤懑。 “ 且介亭 ” 暗示这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的 ，形象地讽刺了国民党统治下半殖民半封建的黑暗现实。 写作背景 z 清朝政府实行 “闭关主义 ”，其结果是落后挨打；鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即 “送去主义 ”；国民党反动政府继承他们的衣钵，政治上投靠帝国主义，经济上以至文化上继续实行 “送去主义 ”。z 当时在文化工作者中间，在对待外国文化问题上，存在两种错误认识，概括起来，就是“全盘否定 ”
2、和 “全盘西化 ”。z 针对这些错误认识，鲁迅写了这篇文章，提出了 “拿来主义 ”的口号， 阐明了对待外国文化的正确态度 。思考z 课文的第 5段在文章中起什么作用 ?z 简要说说：前面 4段讲的什么问题 ?后面 5段讲的什么问题 ? 第 5段是过渡段，它起着 承上启下 的作用。 前面 4段， 揭示什么是 “ 送去主义 ” 及实行“ 送去主义 ” 的危险性 ；后面 5段， 论证什么是 “ 拿来主义 ” 及为什么要实行 “ 拿来主义 ” 。闭关主义 送去主义 拿来主义特点实质利弊对照表一闭关主义 送去主义 拿来主义特点 不送不拿 只送不拿 送去之外还得拿来实质利弊对照表一闭关主义 送去主义 拿来
3、主义特点 不送不拿 只送不拿 送去之外还得拿来实质 惧外、排外 媚外、卖国 爱国和平交往利弊对照表一闭关主义 送去主义 拿来主义特点 不送不拿 只送不拿 送去之外还得拿来实质 惧外、排外 媚外、卖国 爱国和平交往利弊 丧权辱国割地赔款导致送去主义文化堕落主权丧尽贻害子孙人自成为新人文艺自成为新文艺对照表一思考z 作者要论说的是 “ 拿来主义 ” ，为什么课文前半部分写 “ 闭关主义 ” 和 “ 送去主义 ” ? 作者要论说的是 “ 拿来主义 ” ，但它是 针对历史和现实存在的问题提出来的 ，近代的 “ 闭关主义 ” 必然导致 “ 现在 ” 的 “ 送去主义 ” 。 “送去主义 ” 是一种有往无来的 卖国行径 ，必然导致国势日弱，被动挨打，从长远看，将造成亡国灭种。因此，采取与 “ 送去主义 ” 针锋相对的 “ 拿来主义 ” 就刻不容缓。 “ 送去主义 ”和 “ 拿来主义 ” 是一个问题的两个方面， “ 破” 正是为了 “ 立 ” 。 文章结构第一部分 (第 14 段 )：揭露批判 “ 送去主义 ” 的实质及其严重后果。第二部分 (第 59 段 )：阐明 “ 拿来主义 ” 的基本观点，批判在对待文化遗产问题上的错误倾向。第三部分 (第 10段 )：总结全文，指出实行 “ 拿来主义” 的人应具有的识和品质，以及 “ 拿来主义 ” 对于创造民族新文化的重要意义。
