1、12014 一二模大题精练1.（16 分）研究发现，细胞中分解糖原的糖原磷酸化酶有两种结构形式：活化型酶 a 和失活型酶 b，二者能够相互转化（如图 1） ，酶 a 能够催化糖原分解，酶 b 不能催化糖原分解。科学家用肝组织匀浆和肝组织匀浆离心后的上清液、沉淀物（细胞质基质在上清液中，细胞膜及各种细胞器在沉淀物中）进行实验，过程如图 2 所示。（1）选择肝脏作为实验材料主要是由于肝细胞中富含_。（2）在血糖平衡的调节中，肾上腺素与胰高血糖素都能够促使血糖水平_，其中胰高血糖素的作用是_。（3）实验一表明肾上腺素和胰高血糖素能够_，实验二表明肾上腺素和胰高血糖素的作用很可能是通过促进_实现的。（
2、4）据实验三和实验四可推测肾上腺素和胰高血糖素的受体最可能存在于_中的某种结构上，这种结构最可能是_（填“细胞膜” 、 “细胞质”或“细胞核” ） 。（5）在实验一、二、四中均检测到一种小分子活性物质 c，若要证明物质 c 能够激活上清液中的酶 K，则实验组应选择的材料及处理方法为_（选填下列选项前的字母） 。a.上清液 b.沉淀物 c.肝匀浆 d.加入物质 c e.检测酶 a 含量 f.检测酶 b 含量2.（18 分）水稻白叶枯病病菌可使水稻叶片形成病斑导致水稻减产。研究者将野生稻中找到的抗白叶枯病基因 X转入水稻植株中，培育出抗白叶枯病水稻，对其白叶枯病抗性进行鉴定和遗传分析。（1）将基因
3、 X 与载体结合构建_，用农杆菌转化法导入感病水稻，获得 T0代植株。（2）用_稀释白叶枯病菌液，接种于 T0代植株，以_占叶片面积的百分率（M）作为抗病反应参数，以_ 作为感病对照，筛选抗病植株。（3）选 T0代植株中 M 为 1%，PCR 鉴定基因 X 为阳性的植株种植，收获_（填“自交” 、 “杂交”或“测交”）种子种植获得 T1代，对 T1代进行抗病及分子鉴定，其结果如下表所示：百分率（M） 株数 PCR 鉴定结果15% 11 阴性1510% 0 -10% 34 阳性注：15%为抗感界限据表分析，T 1代的抗病性状出现了_现象，说明 T0代植株为_。最早在_代能够选择到稳定遗传的抗病植
4、株。（4）T 1代某一植株表现为感病，但 PCR 检测为阳性，最可能的原因是插入的基因 X_造成的。（5）研究人员发现有一转基因水稻植株自交后代的统计结果中，抗白叶枯病植株:不抗白枯叶病植株=15:1，检测其转入的基因 X 功能正常，推测转入了两个抗性基因，且两个抗性基因位于_上。3.（16 分）放射线治疗（放疗）是治疗癌症的一种有效方法。科研人员用 T 细胞白血病病人的 T 细胞为实验材料，进行了相关研究。（1）正常人体内，T 细胞起源于_细胞，最终在_（器官）中发育成熟。细胞凋图 1 图 2糖 原 磷 酸 化 酶 b（ 失 活 型 ）糖 原 磷 酸 化 酶 a（ 活 化 型 ）酶 K酶 P
5、对 照0 . 20 . 61 . 01 . 41 . 82 . 22 . 6E + G 实 验 一 实 验 二 实 验 三 实 验 四肝 匀 浆肝 匀 浆 + 酶 b 上 清 液 + 酶 b 少 量 上 清 液+ 沉 淀 + 酶 b 注 ： E 代 表 肾 上 腺 素 ， G 代 表 胰 高 血 糖 素酶a相对含量20 . 5 1 . 0 2 . 0 4 . 0 6 . 000细胞百分率（ % ）凋 亡 细 胞G1期 细 胞S 期 细 胞G2期 细 胞放 射 剂 量 （ G y ）亡是由_决定的细胞程序性死亡。（2）T 细胞白血病病人的 T 细胞是正常人的几十倍，但其免疫功能明显低于正常人，这
6、是由于其 T 细胞_。（3）放射线诱导的 DNA 损伤能使细胞周期产生暂时的阻滞，研究者探究不同放射剂量对 T 细胞凋亡的影响，实验结果如下图所示。细胞周期包括分裂间期和_，分裂间期分为包括 G1期（蛋白质合成） 、S 期（DNA 复制）和 G2期（蛋白质合成） 。据图分析，低于 1.0Gy 的放射剂量处理下，细胞凋亡百分率无显著变化，而_比例增加，推测低剂量射线使细胞周期产生暂时的阻滞，有利于 DNA 损伤的_，细胞周期能正常进行。大于 1.0Gy剂量的放射剂量处理下，细胞凋亡百分率逐渐变高，说明若_，则细胞凋亡。4.（16 分）为研究某种蛇毒阻遏神经递质的机理，研究者进行了如下实验。（1）
7、 该蛇毒主要成分是蛋白质，其基本组成单位是_。（2） 大鼠的呼吸中枢发出两条传出神经 M 和 N 支配膈肌收缩。麻醉条件下切断 N，保留 M 完整， （如下图） ，记录两种不同处理下 a 处传出神经表面和 b 处膈肌表面的发电频率，实验处理及结果如图所示。 传出神经 M 通过神经肌肉突触支配膈肌收缩，膈肌属于反射弧结构中的_ 切断 N，b 点仍可记录到放电频率，原因是_。不注射蛇毒时，a 点的放电频率与 b 点的放电频率_。这组实验处理作为整个实验的_。 注射蛇毒后，a 点的放电频率_，b 点无放电，此时直接电刺激膈肌仍可记录到放电频率，推测蛇毒最可能阻遏了 M 与膈肌间的_传递。（3） 为进
8、一步确定蛇毒作用的具体位点，研究者用蛇毒处理传出神经肌肉标本，直至刺激神经不再引起肌肉收缩时，再用乙酰胆碱（兴奋性递质）溶液处理肌肉。若肌肉收缩，则蛇毒作用于_，若肌肉不收缩，则蛇毒作用于_。35.（18 分）科研人员向野生型拟南芥的核基因组中随机插入已知序列的 Ds 片段（含卡那霉素抗性基因） ，导致被插入基因突变，筛选得到突变体 Y。因插入导致某一基因（基因 A）的功能丧失，从突变体 Y 的表现型可以推测野生型基因 A 的功能。（1） 将突变体 Y 自交所结的种子用 70%酒精_处理后，接种在含有卡那霉素的培养基中，适宜条件下光照培养。由于卡那霉素能引起野生型植物黄花，一段时间后若培养基上
9、的幼苗颜色为绿色，则可确定植物 DNA 中含有_。（2） 统计培养基中突变体 Y 的自交后代，绿色幼苗 3326 株、黄色幼苗 3544 株，性状分离比例接近于_，这一结果_（填“符合”或“不符合” ）孟德尔自交实验的比例。（3） 研究人员进一步设计测交实验以检测突变体 Y 产生的_，实验内容及结果见下表。由实验结果可知，Ds 片段插入引起的基因突变会导致_致死，进而推测基因 A 的功能与_有关。（4） 提取突变体 Y 的基因组 DNA，限制酶切割后用_连接，依据 Ds 片段的已知序列设计引物，扩增出_，进一步测定其序列。6.（16 分）科学家利用细胞融合技术研究细胞膜的特性，进行了下列实验。
10、（1） 将鼠细胞和人细胞在 CO2培养箱中培养一段时间，用_处理，获取实验用的单个细胞。（2） 将两种细胞在 37下混合培养，在培养液中加入_诱导融合，形成融合细胞。（3） 细胞膜的主要成分是_和蛋白质。将连接了 荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养，抗体与融合细胞的 膜蛋白（抗原）特异性结合，其目的是_膜蛋白，以便于显 微镜观察。用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和 _。开始时，鼠的细胞为绿色，人的细胞为红色，两种颜 色不混合；一段时间后，可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体” 。 统计_，结果如图所示。（4） 科学家据此提出两种解释嵌合体形成的假说。假说一：融合细胞合成了新的膜蛋白；
11、假说二：原有膜蛋白在细胞膜平面上运动。 使用_抑制剂和 ATP 合成抑制剂分别处理融合细胞，均对嵌合体形成没有显著影响，这4个结果否定了假说一。 在 15、20和 26的培养温度下重复上述实验，这些实验的结果为_，为假说二提供了证据支持。（5） 上述实验表明，细胞膜结构具有_。7. （16 分）为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验（1） 乙烯和生长素都要通过与_结合，将_传递给靶细胞，从而调节植物的生命活动。（2） 实验一：研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的 ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯） 、IAA （生长素）的培养液中培养，_幼苗根伸长区细胞长度，结果如下表。
12、组别 植物激素及处理浓度 （M） 根伸长区细胞长度 （m）1 对照 175.12 0.20ACC 108.13 0.05IAA 91.14 0.20ACC+0.05IAA 44.2实验结果说明乙烯和生长素都能够_根生长，与单独处理相比较，两者共同作用时_。（3） 实验二：将拟南芥幼苗分别放在含有不同 浓度 ACC 的培养液中培养，12 小时后测定幼苗根中生长素的含 量，实验结果如图所示。据图分析，乙烯通过促进_ _来影响根生长。（4） 研究者将幼苗放在含 NPA（生长素极性运 输阻断剂）的培养液中培养，一段时间后，比较实验组和对照 组幼苗根伸长区细胞长度，结果无显著差异。由此分析，研究者的目的
13、是探究乙烯是否通过影响_来影响根生长（5） 综合上述各实验的结果可推测，乙烯影响根生长的作用最可能是通过促进生长素的_实现的。8. （18 分）为确定遗传信息从 DNA 传递给蛋白质的中间载体，科学家们做了如下研究。（1） 依据真核细胞中_位于细胞核内，而蛋白质合成在核糖体上这一事实，科学家推测存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。（2） 对于“信使”有两种不同假说。假说一：核糖体 RNA 可能就是信息的载体；假说二：另有一种RNA（称为 mRNA）作为遗传信息传递的信使。若假说一成立，则细胞内应该有许多_（填“相同”或“不同” ）的核糖体。若假说二成立，则 mRNA 应该
14、与细胞内原有的_结合，并指导蛋白质合成。（3） 研究发现噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质，在此过程中，细菌细胞内合成了新的噬菌体 RNA。为确定新合成的噬菌体 RNA 是否为“信使” ，科学家们进一步实验。 15NH4Cl 和 13C-葡萄糖作为培养基中的_和碳源来培养细菌，细菌利用它们合成_等生物大分子。经过若干代培养后，获得具有“重”核糖体的“重”细菌 将这些“重”细菌转移到含 14NH4Cl 和 12C-葡萄糖的培养基上培养，用噬菌体侵染这些细菌，该培养基中加入 32P 标记的_核糖核苷酸为作为原料，以标记所有新合成的噬菌体 RNA。5 将上述被侵染后裂
15、解的细菌进行密度梯度离心，结果如下图所示。由图可知，大肠杆菌被侵染后_（填“合成了”或“没有合成” ）新的核糖体，这一结果否定假说一。 32P 标记仅出现在离心管的_，说明_与“重”核糖体相结合，为假说二提供了证据。（4） 若要证明新合成的噬菌体 RNA 为“信使” ，还需要进行两组实验，请选择下列序号填入表格。 新合成的噬菌体 RNA 与细菌 DNA 混合 将新合成的噬菌体 RNA 与噬菌体 DNA 混合 出现 DNA-RNA 杂交现象 出现 DNA-RNA 杂交现象 不出现 DNA-RNA 杂交现象9. （16 分）蚯蚓是森林中的土壤 动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋
16、落物的作用，研究者做了如下实验。（1） 森林生态系统中的各种生物称为_。从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于_，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了_。（2） 研究者选择 4 个树种的叶片做了不同处理，于 69 月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（ mg/(gd)）不同处理 蒙古栎 杨 红松 白桦未分解叶 2.44 5.94 4.79 7.30半分解叶 7.20 9.42 8.71 5.23 验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是_。为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该
17、在实验前对土壤进行_处理。 据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显_未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对_最为喜好。由此说明_是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。（3） 依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加_的数量和种类，增加整个生态系统的_。10 （16 分）研究者以脱落酸水平正常的野生型玉米幼苗和脱落酸缺陷型突变体玉米幼苗为材料，测量玉米茎和根在不同水分条件下的生长情况，结果如下图所示。请分析回答：组别 实验处理 预期结果126（1）植物激素在植物生长发育过程中起着 作用，每种激素的作用除取决于植物的种类、发育时期、激素的作用部位外，还与一 一有关。（2）由图可知：在水分
18、适宜条件下，脱落酸促进一 ， 。在缺水条件下，脱落酸_茎的生长，同时_根的生长；脱落酸的这种作用，有利于植物_ 。（3）已知乙烯对根的生长有抑制作用。研究者提出假设：脱落酸对根生长所产生的作用，是通过抑制乙烯合成而实现的。为检验这种假设，选用脱落酸缺陷型突变体幼苗为实验材料，实验组需用一定浓度的 进行处理；一段时间后，检测_含量。若检测结果是 ，则支持上述假设。11 （18 分）在转 B 基因（B 基因控制合成毒素蛋白 B）抗虫棉商品化的同时，棉虫对毒素蛋白 B 产生抗性的研究也正成为热点。请分析回答：（1）棉虫对毒素蛋白 B 的抗性增强，是在转 B 基因抗虫棉的 作用下，棉虫种群中抗 B 基
19、因的_ _的结果。为减缓棉虫种群对毒素蛋白 B 抗性增强的速度，可以在抗虫棉田区间隔种植 。（2）豇豆胰蛋白酶抑制剂（由 D 基因控制合成）可抑制昆虫肠道内蛋白酶活性，使害虫减少进食而死亡。研究者将同时含 B 基因和 D 基因的 导入棉花细胞中，获得转基因棉。与只转入 B 基因的转基因棉相比，棉虫种群对此转基因棉抗性增强的速度减缓，其原因是 。（3）棉花短纤维由基因 A 控制，研究者获得了多个基因型为 AaBD 的短纤维抗虫棉植株。其中 B 基因和 D 基因位于同一条染色体上，减数分裂时不发生交叉互换。植株 I 相关基因位置如图 1，该植株自交，F 1 中长纤维不抗虫植株的基因型为_，能够稳定
20、遗传的长纤维抗虫植株的比例是_。植株 II 自交，F 1 性状分离比是短纤维抗虫：长纤维不抗虫 3：l，则植株 H 中 B 基因和 D 基因位于 染色体上（填图 2 中编号） 。植株 III 自交，F 1 牲状分离比是短纤维抗虫：短纤维不抗虫：长纤维抗虫 -2：1：1，则植株 III 产生的配子的基因型为_ 。（4）从防止抗虫基因污染，提高转基因植物安全性的角度分析，理论上可将抗虫基因转入棉花细胞的_ （选填选项前的符号） 。a细胞核 b叶绿体 c线粒体 d核糖体12 （16 分）赤霉病是由雪瘸镰刀菌等真菌感染引起的，广泛发生在小麦等粮食作物上。雪腐镰刀菌代谢产生的脱氧雪腐7镰刀菌烯醇（DON
21、，分子式为 C15H20O6）严重影响禽畜生产和人体健康。请分析回答下列问题：（1）下列微生物与雪腐镰刀菌的细胞结构类似的是 （选填选项前的符号） 。a酵母菌 b醋酸杆菌 c毛霉 d乳酸菌 e大肠杆菌（2）为探究 DON 的致畸性是否与细胞的染色体变异有关，可向动物细胞培养液中加入一定剂量的 DON，在 培养箱中保温培养一段时间后，在显微镜下观察染色体的 。（3）某同学为筛选专一降解 DON 的菌，配制了下列培养基，在适宜条件下培养：为实现筛选目的，步骤 I 所使用的培养基配方中，应去除 并加入 。为实现目的菌的分离和计数，步骤 II 所使用的培养基中还应加入 制成平板，采用的接种方泫是 。步
22、骤 III 的目的是_ 。13 （16 分） 为探究大气 CO2浓度上升及紫外线（UV）辐射强度增加对农业生产的影响，研究人员人工模拟一定量的 UV 辐射和加倍的 CO2浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，测定了番茄株高及光合作用相关生理指标，结果见下表。请分析回答： 株高（cm） 叶绿素含量 （mgg -1）分组及实验处理15 天 30 天 45 天 15 天 30 天 45 天光合速率（molm -2s-1）A 对照（自然条件） 21.5 35.2 54.5 1.65 2.0 2.0 8.86B UV 照射 21.1 31.6 48.3 1.5 1.8 1.8 6.52C CO2浓度倍增 21
23、.9 38.3 61.2 1.75 2.4 2.45 14.28D UV 照射和 CO2浓度倍增 21.5 35.9 55.7 1.55 1.95 2.25 9.02（1）光合作用中，CO 2在 中与 C5（RuBP）结合，形成的 C3 被 还原成三碳糖。这样光能就转化为糖分子中的 。 （2）据表分析，C 组光合速率明显高于对照组，其原因一方面是由于 ，加 快了碳反应的速率；另一方面是由于 含量增加，使光反应速率也加快。D 组光合速率与对照相比 ，说明 CO2浓度倍增对光合作用的影响可以 UV 辐射增强对光合作用的影响。（3）由表可知，CO 2浓度倍增可以促进番茄植株生长。有研究者认为，这可能
24、与 CO2参与了植物生长素的合成启动有关。要检验此假设，还需要测定 A、C 组植株中 的含量。若检测结果是 ，则支持假设。14.（18 分） 玉米为一年生植物。某农场种植的 H 品种玉米自交后代中，发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株。此变异植株因光合作用不足，在开花前死亡。请分析回答： （1）有研究者提出：玉米叶片为黄绿色的原因是叶绿素含量减少。取等质量的黄绿色叶片和正常的绿色叶片，分别加入 作为提取液，研磨、过滤得到滤液；再用纸层析法分离滤液中的色素。若黄绿色叶片色素分离的实验结果如下图中的 （甲，乙）所示，则说明上述假设成立。 8（2）研究者对上述变异有两种假设： 假设 1：与叶绿素合成相关
25、的酶的基因（M 基因）发生了基因突变； 假设 2：叶片黄绿色是由于“含 M 基因”的染色体片段丢失所致。 研究者让 H 品种玉米进行单株自交，其中某株玉米所结种子再种植，子一代中叶片黄绿色有 125 株，叶片绿色有335 株。 上述性状分离结果可用假设 解释。假设 2 所述的变异属于 变异。 若假设 1 成立，则叶片黄绿色变异为 （显性，隐性）突变。检测该变异是否由单基因突变引起（能，不能）用测交实验，理由是 。 提取 的 DNA，利用 PCR 技术进行特异性扩增，若 ，则证明假设 2 不成立。 （3）若绿色玉米种植在缺乏镁元素的土壤中，也会出现黄绿色玉米植株，此现象 （属于，不属于）变异。1
26、5 （16 分） 人接触辣椒后，往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉，即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来。在口腔或皮肤的感觉神经末梢中，存在对辣椒素敏感的受体香草酸受体，它们能被辣椒素或较高温度刺激激活。请分析回答： （1）吃辣椒后，辣椒素会与 结合，使感受器产生兴奋，该兴奋在神经纤维上以 形式传导。当兴奋传至 使人产生热痛的感觉，此时如果喝热饮会 （加重，减轻）疼痛。 （2）夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红，原因是在下丘脑参与下汗腺分泌加强，皮肤毛细血管舒张以增加 。此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮，在低温刺激下人体产生的肾上腺素和激素 X 增加；大量饮水，激素
27、Y 分泌减少。激素 X 和激素 Y 的分泌均受下丘脑的调节，下图是下丘脑和垂体示意图，激素 X 的分泌与下丘脑 （A，B）处细胞有关，激素 Y 的分泌与下丘脑 （A，B）处细胞有关。以上过程说明，内环境的稳态是 调节的结果。16.（16分）为研究CO 2浓度及氮肥对植物光合作用的影响，某科研小组以小麦为研究对象，在盆栽条件下，利用人工气候室分别设置两种CO 2浓度和两种施氮量的实验处理，实验材料分为四组，每一组种植10盆。在小麦抽穗期选择晴天，用光合作用测定仪于上午8:3011:30连续7天进行光合速率的测定。结果如下图所示，请回答相关问题。9（1）从本实验的结果可知最有利于小麦光合作用的条件
28、组合是_。N 是光合作用中许多重要物质的组成成分，如果某同学要测定施氮后叶片叶绿素含量，可取叶片 1 克放入研钵加二氧化硅和碳酸钙研磨，同时加入一定量的_以提取色素后用一定方法测定。（2）本实验过程中测定光合速率每天选定 8:3011:30 这一时间段是为了控制_等无关变量，题中可减少实验误差的措施有_。（3 要利用该装置研究施加 200mgkg1氮素肥料对植物呼吸作用的影响，利用该装置需要在_条件下测定。（4）从上述实验分析，在大气 CO2浓度增大的条件下，若想更有效地提高小麦的产量，可以采取的措施是_。目前温室效应问题产生的主要原因是人类过多使用化石燃料，从物质循环角度看，化石燃料中的碳首
29、先是通过生态系统中_的光合作用而进入生物群落的，从能量流动角度看，化石燃料中的能量是未被自身呼吸作用消耗，也不能被下一个营养级和_利用的能量。17 （16 分）烟草是雌雄同株植物，却无法自交产生后代。这是由 S 基因控制的遗传机制所决定的，其规律如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处，完成受精） 。（1）烟草的 S 基因分为 S1、S 2、S 3等 15 种，它们互为_，这是_的结果。（2）如图可见，如果花粉所含 S 基因与母本的任何一个 S 基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精。据此推断在自然条件下，烟草不存在 S 基因的_个体。（3）将基因型为 S1S2和 S2S3的烟草间行种
30、植，全部子代的基因型种类和比例为：_。（4）研究发现，S 基因包含控制合成 S 核酸酶和 S 因子的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达。传粉后，雌蕊产生的 S 核酸酶进入花粉管中，与对应的 S 因子特异性结合，进而将花粉管中的 rRNA 降解，据此分析花粉管不能伸长的直接原因是缺少_，无法合成_。（5）自然界中许多植物具有与烟草一样的自交不亲和性，这更有利于提高生物遗传性状的_，为_提供更丰富的原材料，使之更好地适应环境。18 （18 分）普通番茄细胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因（用 A 表示） ，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破10坏细胞壁，使番茄易软化，不耐储藏。抗多聚半乳糖
31、醛酸酶基因可以使番茄不再产生多聚半乳糖醛酸酶，从而使番茄长时间抗软化，容易储存和运输。下图是通过基因工程培育抗软化耐储藏番茄的过程及原理。请分析回答下列问题：（1）普通番茄（AA）也可以通过_育种的方法，最终获得基因型为 aa（不能合成多聚半乳糖醛酸酶）的抗软化、耐储存的番茄。（2）利用基因工程将目的基因导入植物细胞，目前采用最多的方法是_，该方法中用到的目的基因载体是_，目的基因需插入到该基因载体的_上。（3）将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞所需要的工具酶有_。（4）图 1 中获得导入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄细胞，需要经过_技术获得转基因番茄，这个过程需要在 条件下进行，细胞先经脱分
32、化形成_，再形成丛芽和根。（5）根据图 2 分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗软化的原理是两个基因分别转录出的mRNA_，从而阻断了_过程。19.（18 分）扁担塘是位于长江中游的一个湖泊，是我国重要的淡水渔业基地。（1）传统渔业只重视水草草食性鱼这一条食物链。实践中发现，放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降，最终会导致草型湖泊变为藻型湖泊，这个过程属于群落的 。为了使渔业优质高效可持续发展，应增加湖泊生态系统中的生物 ，调整食物链（网）结构，调整后的结构如下图。此食物网中虾类和底栖动物的关系是 。对于该湖泊的鱼类和河蟹产量来说，水草和 极为重要。（2）科研人员针对底栖动物中的优势种铜锈环棱螺的能量收支进行了相应研究，结果如下表。能量KJm -2a-1动物名称摄入食物中所含的能量用于生长发育繁殖的能量呼吸作用散失的能量粪便中的能量铜锈环棱螺 516 15 231 270铜锈环棱螺的能量来源是食物中的 能,它同化的能量为 KJm -2a-1。（3）铜锈环棱螺呼吸作用散失的能量中包含了机体在摄食、消化、吸收等过程中引起的热能散失。科研人员在测定这部分能量时，首先将实验螺在一定的温度下进行48h的饥饿处理，然后取相同的 （填“白色瓶”或“棕色瓶”）分别标号，进行如下处理，密闭后置于光下。 （“+”代表放入，“-”表示不放入）
