1、1党的指导思想与党的纲领任何一个政党的行动，都要受一定的思想、观点或理论的指导和支配。指 导一个政党一切行动的思想、观点或理 论体系，就是 这个政党的指导思想，亦称行 动指南党的指导思想，是党的全部理论观点、价 值体系的集中体现，因而也是党制定全部纲领、路 线、方针、政策、 战 略、策略的理论基础，是党的建设和党的事业的行动指南。党的指导思想的正确与否，对 于党的事业的发展具有非常重要的影响。指导思想正确，就可以团结全党和全国人民， 战胜各种各样的困难和风险；指导思想失误，就会给党的事业带来种种困难和挫折。 中国共产党自成立之日起，就把马克思主义确立为自己的指导思想。1945 年党的七大通过的
2、党章明确规定：“中国共产党，以马克思列宁主 义的理论和中国革命的实践之统一的思想毛泽东思想，作 为自己一切工作的指针。” 这是第一次正式把“毛泽东思想”确立为党的指导思想。党的十五大修改并通过的党章中，把邓小平理论确立为党的指导思想，明确规定：“中国共产党以马克思列宁主义、毛 泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。 ”党的十八大修改并通过的党章明确规定：“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 三个代表 重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。”指导思想总是在一定的历史条件下、一定的社会实践基础上产生的。它的科学性和生命力，归根结底在于是否与客观实际相符合，在于是否与它的时代性
3、紧紧联系在一起的。例如：革命时期，党以毛泽东思想作为指导思想，指导中国革命取得胜利。建设时期，党以中国特色社会主义理论体系为指导，指导中国的社会主义建设。时代进步了，我 们党的指导思想也要进步。实 践丰富了，我 们党的指导 思想也要丰富。党的指导思想的发展和变迁，往往需要通过党章的形式确定下来，也能在党章的修改中表现出来。建党 90 年来，我们党经历了不同的 历史时期，曾 处在不同的社会环境下，解决过不同的问题，完成过 不同的任务。随着 时代条件和任务的变化，我 们的党章党纲也经历了不断发展的过程。党的一大制定了中国共产党纲领，其中包含着党章的内容。二大制定了第一个完备的党章。截至当的十八大，
4、在党的历史上修改党章一共就是十六次。这种修改和完善，体现着与时俱进的时代要求。党的指导思想的主要内容:一、马克思主义21、什么是马克思主义？马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主 义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。从狭义上说，“马克思主义”一词在马克思在世时已经出现。在 19 世纪 70 年代末法国社会主义者的著作中曾广泛使用，但内容受到歪曲， 马克思对此提出尖锐批评。恩格斯在 19 世纪 80 年代初开始使用“马克思主义” 一词 ，并在 1886 年专门作了说明，即为什么用马克思名字命名？恩格斯：“我
5、不能否 认，我和马克思共同工作 40 年，在这以前和这个期间，我在一定程度上独立地参加了这一理论的创立，特别是对这一理论的阐发。但是， 绝大部分基本指导思想（特别是在经济和历史领域内），尤其是对这些指导思想的最后的明确的表述，都是属于马克思的.马克思是天才，我们至多是能手，没有马克思，我 们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是理所当然的。 ”从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的 发展，即在 实践中不断发 展着的马克思主义。从整个无产阶级的革命发展历史看，列宁主义，中国化的马克思主义理论体系就是结合实际对马克思主义
6、理论的不断的发展。2、马克思主义的主要内容马克思主义是一个博大精深的科学理论体系，几乎涵盖全部社会科学的研究领域。但从总体上说，马克思哲学、政治经济学和科学社会主 义是马克思主义理论体系中的主体部分，是相互依存、不可分割的三部分.其中，唯物史 观和剩余价值学说是马克思的两个最伟大的发现。（1）马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义（又称唯物辩证法和唯物史观）。揭示了自然界、人类社会和思 维运动的普遍规律，是建立在实践基础上的革命性和科学性的高度统一的学说,是无产阶级及其政党的科学世界观和方法论基础，是整个马克思列宁主义的理论基础。如马克思主义哲学中，物质决定意识，物 质第一性，揭示了自然界
7、普遍 规律；共产党宣言中科学的阐述了无产阶级关于争取人类彻底解放的基本历史进程。历史与现实都证明这些伟大理论的精妙与科学。2005 年 7 月，英国广播公司以“古今最伟大的哲学家 ”为题，调查了 3 万名听众，结果是马克思以 27.93%的得票率荣登榜首，居于第二位的苏格兰哲学家休谟得票率仅312.6%，还不到马克思的得票率的一半。西方其他著名思想家尼采、柏拉 图、康德、苏格拉底、亚里士多德等更是无法媲美。 这说明马克思主义哲学是被人们普遍接受的、科学的、伟大的学说。（2）马克思主义政治经济学是研究人类社会生产方式发展规律的科学。具体说是研究资本主义社会以及共产主义（包括社会主义社会）生产关系
8、的本质和运动规律的科学。马克思主义政治经济学的核心是剩余价值理论。马克思恩格斯首次把生产关系从社会关系中划分出来并作为政治经济学的研究对象，对资本主义的商品、货币、 资本和剩余价值等作了深刻分析，揭示了 资本主义社会经济运行规律。举例：2011 年 9 月中开始，纽约华尔街示威活动持续半个多月，抗议当时的体制，示威者高喊“占 领华尔街” ，“现在就革命” 。抗 议活动持续蔓延全美数十个城市，以表达对高失业率、 贪婪、腐败和金权政治的极度不满。美国华尔 街的金融腐败与危机，是典型的资本主义性质的制度危机，是 马克思揭示的“资本逻辑 ”的现实缩影。马克思对资本主义危机根源分析，洞悉了资本主义金融危
9、机产生的经济和制度性根源。（3）科学社会主义是以马克思主义哲学和政治经济学为理论依据，论证无产阶级解放运动发展规律的科学,是研究无产阶级的解放道路,策略以及科学社会主 义制度的基本特征和发展规律学说。它是 马克思主义全部理论的核心。社会主义发展经历了两次飞跃：第一次：从空想到科学，标准是共产党宣言的发表。第二次：从理论到实践，出现社会主义国家阵营。（4）马克思主义三个部分互相联系,不可分割,不断发展，是一个严谨的科学体系。其科学性表现在：一是在于其汲取了前人创造的一切文明成果，特别是 18 世纪末到 19 世纪中叶的自然科学和社会科学成果。马 克思主义不仅是伴随着现代科学技 术的出现而产生的，
10、而且是伴随着现代科学技术的发展而发展的。二是在于它揭示了社会发展的历史大趋势，对人类社会的未来做出了合理推论；它立足当时的历史现状，根植于人 类发展与进步的实践，与时俱进，决不使基本 结论成为僵化教条。三是在于它以经济学为实证支撑，以辩证法为哲学指导和概括的历史观，科学地证明了共产主义信仰。3、马克思主义理论的价值和指导意义马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律，反映了社会进步的正确方向，为人们4认识和改造世界提供了科学的立场、观点和方法。美国资产阶级著名经济学家萨缪尔森曾这样评价：“ 马克思主义 是科学，是我 们观察社会 历史的解剖刀”，并强调“每一个要观察社会历史底蕴的人都必须向马克思学习
11、”。 二十世纪末，英国做过网上调查，让人们挑选心目中过去这一千年中影响人类思想最大的人物，马克思名列第一；事实说明：马克思主义对人类社会有着深远的影响力和强大的生命力。20 世纪并不缺乏理论和思想，但是，它们或昙花一现，或 风靡一时，没有哪一种理论像马克思主义那样，始终 是世界思想界难以回避的强大“ 磁场”。回顾 20 世纪历史，不难发现：每当人类社会发展面临重大问题或面临重大转折时，马克思主义的理论都会引起人们格外的关注，都会以新的方式重新出场。二、毛泽东思想恩格斯曾指出：“ 一个民族想站在科学的高峰，就一刻也不能离开理 论思维。”在对待马克思主义的态度上，毛泽东 同志说过，不如 马克思，不
12、是 马克思主义者；等于马克思，也不是马克思主义者；只有超过马克思，才是 马克思主义 者。中国共产党的第十七届四中全会提出,要“推进马克思主义中国化、 时代化、大众化”。近代以来，中国面临着两大大目标：摆脱威胁，站起来；摆脱贫苦，富起来； 围绕这不同时期的两大大目标，我 们 党进行了一系列理论探索和 创新。在 80 多年两次革命的奋斗历程中， 实现了两次历史性 飞跃， 产生了两大理论 成果。 以毛泽东为主要代表的中国共产党人，在新民主主义革命中，实现了第一次历史性飞跃，形成的理 论成果是毛泽东思想。以邓小平、江泽民、胡 锦涛同志为主要代表的中国共 产党人，在领导改革开放和现代化建设中， 实现了马
13、克思主 义中国化的第二次飞跃，先后形成了邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，即中国特色社会主 义理论体系。这是马克思主义中国化的最新理论成果。探索和回答如何把马克思主义同中国革命的实际相结合，找到符合中国实际的革命道路，争取民族独立和人民解放，这是马克思主义中国化要解决的第一个重大问题。我们知道，中国近代史是一部中华民族不堪回首的屈辱史。从 1840 年起的一百多年间，世界上几乎所有大大小小的帝国主义国家都侵略过 中国，致使我们的国家四分五裂，人民生命涂炭。历史虚无主义作为一种反马克思主义的思潮, 所 谓“ 告别革命“论,既是这种思潮的集中表现, 其目的并非虚无以往的
14、所有历史,而是重点放在攻击近现代中国革命。只要懂得一点历史常识的人都知道，中国近代社会告别不了革命，历史是虚无不了。中国近代5社会面临国际国内两种危机。一是国际上列强入侵，肆无忌惮。英国在西藏、法国在珠江流域，德国在山东，日本和俄国在东北，使中国面临严 重瓜分之祸，并直接 导 致自发的义和团运动蓬勃发展。清政府想借此转移矛盾，对各国宣战， 结果不堪一击。此 时先进的中国人不再寄希望于清政府来抵抗入侵，希望通过 自己的力量来拯救国家。二是国内民众沉重负担，与当政者矛盾和冲突不断发生。加上列强的掠夺，两者冲突的极端就是自发民变，揭竿而起。以赔款为例，庚子事变后，列强索取赔款 4 亿 5 千万，39
15、 年还清，本息 9 亿 8 千万，加上地方赔款，共计 10 亿俩白银。这些负担终究要转嫁给百姓，巧立名目的各种苛捐杂税随着而来， 导致民怨沸 腾，矛盾激 发。仅清政府最后 10年，全国就爆发 1300 多起武力反清的民变，几乎每两天就有 1 次。革命能告 别得了吗？中国近代以来一百多年的历史，也是一部中国人民不屈不挠的斗争历史。在这段历史中，中国不少仁人志士为 中华民族的独立和解放，开展了很多可歌可泣地斗争， 进行过不少拯救国难的尝试，小的不说，大的就有三次：洪秀全领导的太平天国革命，失败了。康有为、梁启超领导的戊戌变法，夭折了。孙中山领导的辛亥革命，胜利果实被篡夺了。以毛泽东同志为主要代表的
16、中国共产党人，把马克思主义基本原理同中国革命的具体实践相结合， 创立了毛泽东 思想。 团结和带领全国各族人民完成了民族独立、人民解放的历史任务， 为中华民族复 兴奠定了最重要的基础。社会主义制度的确立开启了复兴的历史征程，开创了一条中国特色的社会主 义革命道路，领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，并使中国社会由新民主主义社会成功地 进入社会主义社会，建立人民民主的社会主义新制度。在探索中国革命道路，争取民族独立和人民解放的伟大实践中形成的毛泽东思想，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被 证明了的关于中国革命和建 设的正确理论原则和经验总结，是中国共 产党集体智慧的结晶。 其主要内容是：
17、关于新民主主义革命的理论；关于社会主义革命和建设理论；关 于 人 民 军 队 的 建 设 和 军 事 战 略 ；关于政策和策略；关于思想政治工作和文化工作；关于党的建设等。6毛 泽 东 思 想 活 的 灵 魂 ，是 贯 穿 于 上 述 各 个 理 论 的 立 场 、观 点 和 方 法 ，有 三 个 基本 方 面 ，即 实 事 求 是 、群 众 路 线 、独 立 自 主 。事实求是，毛泽东思想精髓，思想路线的核心；群众路线，中国特色的领导和工作方法；独立自主，立国建国的根本方针。长期革命、建设的成功实践证明了毛泽东思想的正确。邓小平说：“ 没有毛主席，至少我们中国人民还 要在黑暗中摸索更长的时间
18、。”美国学者莫里斯迈斯纳说：尽管曾经存在着所有这些失败和挫折，但是毛泽东时代是中国现代工业革命时期这一结论是不可避免的。曾经长期被轻蔑为“ 亚洲病夫”的中国，20 世纪 50 年代初期以小于比利时工业规模的工业开始，在毛泽东时代结束时，却以世界上 6 个最大工业国之一的姿态出现了。中国的国民收入在 1952 年1978 年的 25 年间增加了 4 倍。三、邓小平理论马克思主义中国化的第二次飞跃，理论成果是中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表 ”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系凝 结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实
19、践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果 ,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体，在领导全国人民进行改革开放的社会主义现代化进程中，运用 马克思主义、毛 泽东思想的立场、 观点和方法，在总结历史经验的基础上，第一次系统的回答了在中国 这样一个经济 文化比较落后的国家如何建设社会主义、怎 样建设社会主义 的问题， 实行了马克思主 义 与中国实际相结合的第二次飞跃，也是马克思主义中国化要解决的第二个重大问题。我们知道，在什么是社会主义、怎 样建设社会主义的问题
20、上，我国一直在摸索和探索过程中。建国初期，我们搞的是 苏联模式。从 历史的角度看，当时的计划经济体制对国民经济在战争废墟上的迅速恢复，以及 “一五”期间的社会经济高速发展发挥过很好的作用。但随着公有化程度的不断提高和对什么是社会主义问题上的偏差，经济和社会发展的体制障碍逐步形成。在实践中，社会主义的现实起点与马克思、恩格斯在理论上预见的逻辑起点存在巨大差别：它不具备资本主义发展造就的工业化、市场化、现代化的物质基础。7邓小平同志全面把握中国已进入社会主义与生产力还不发达的实际，将我国社会主义社会定位为社会主义初级阶段，并紧密结合我国的基本国情，不断创新体制与完善制度，以找到中国特色的体制变革道
21、路，建构充 满活力的社会主义新体制，开 创了改革开放的新的历史时期。作为改革开放的总设计师， 邓小平同志规划了从农村到城市、从沿海到内地、从体制外到体制内的渐进式改革路线，把改革的力度、 发展的速度和社会可承受的程度统一起来，人们 称为“软着路”，在社会稳定中推进改革和发展，在改革和发展中保持社会稳定，取得了 举世瞩目的巨大成就。邓小平理论的主要内容可以概括为九个方面：第一，发展道路：提出建设中国特色的社会主义道路。第二，发展阶段：作出社会主义初级阶段的科学论断。第三，根本任务：强调要解放和发展生产力。第四，发展动力：指出改革也是革命，是解放生 产力。第五，外部条件：和平与发展是当代世界两大主
22、题。第六，政治保证：坚持改革开放，坚持四项基本原则第七，战略步骤：，提出基本实现现代化分三步走。第八，领导力量和依靠力量：党是社会主义事业的领导核心，依靠力量是广大工人、农民、知 识分子，全体社会主义劳动者、拥护社会主 义和拥护祖国统一的爱国者。第九，祖国统一：提出“ 一个国家、两种制度“的构想。4、“三个代表”重要思想探索和回答建设什么样的党、怎样建设党的问题，是马克思主义中国化要解决的第三个重大问题。20 世纪 90 年代以来，我们党所处的环境、所肩 负的历史任务及党的自身状况都发生了新的重大变化。党十六大 报告对党的历史方位概括为“ 两个转变”：一是从革命党转变到执政党；二是从计划经济条
23、件下执政转变到市场经济条件下执政。随着改革开放深入和社会主义市场经济发展，人民内部矛盾日趋复杂多样化。部分党员干部存在的思想僵化、信念动摇、 组织涣散、作 风浮漂，特别是腐败问题开始凸显。胡 锦 涛 总 书 记 在 “七 一 讲 话 ”中 指 出 ，我 们 党 目 前 面 临 着 “四 大 考 验 ” 和 “四 大 危险 ”，即 执 政 的 考 验 、改 革 开 放 的 考 验 、市 场 经 济 的 考 验 、外 部 环 境 的 考 验 。精 神 懈怠 的 危 险 、脱 离 群 众 的 危 险 、能 力 不 足 的 危 险 、消 极 腐 败 的 危 险 。8在 这 种 情 况 下 ，从 严 治
24、 党 ，进 一 步 全 面 提 高 全 党 特 别 是 党 的 干 部 队 伍 的 素 质 ，成 为十 分 紧 迫 的 任 务 。以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党，考察了世纪之交经济全球化、世界多极化、科技信息化的新形势 ，依据党所 处的历史方位，科学总结我国社会主义建设的历史经验， 创立了“ 三个代表”重要思想，开辟了中国化马克思主义发展的新境界。我 们 党 要 始 终 代 表 中 国 先 进 生 产 力 的 的 发 展 要 求我 们 党 要 始 终 代 表 中 国 先 进 文 化 的 前 进 方 向 我 们 党 要 始 终 代 表 中 国 最 广 大 人 民 的 根 本 利 益 三
25、个 代 表 ”是 我 们 的 立 党 之 本 、执 政 之 基 、力 量 之 源 ?五、科学发展观三是探索和回答实现什么样的发展、怎样发展的问题，这是马克思主义中国化要解决的第四个重大问题。1、科学发展观提出的时代背景2003 年，党的十六届三中全会提出了“要坚持以人 为本，树立全面、协调、可持续的发展观”。 这是在总结我国长期发展中的经验教训 基础上提出来的，是在正确把握我国发展阶段性特征的基础上提出来的。因而是新世 纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想和指导方针，是我们党对发展问题的新认识和对社会主义现代化建设指导思想的新发展。发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看
26、法和根本观点， 发展观决定着经济社会发展的总体战略和基本模式，对经济社会发展实践具有根本性和全局性的影响。二战后，世界各国在致力于经济发展并创造了前所未有的经济增长奇迹的同时，也付出了高昂的资源和环境代价。究竟应该遵循什么样的发展思路？基于这些问题的思考，先后形成了以下发展观：一是发展经济增长的发展观（以 GDP 为评判标准） 二是发展经济增长社会变的发展观三是发展合理可持续发展观四是发展以人为中心社会综合发展发展观我国在马克思主义中国化理论成果的正确指导下，中国的经济社会发展取得了举世瞩目的成就，是中国几千年的历史长河中最为辉煌的时 期。 但在改革开放以来我国经济持续快速增长，人民生活水平显
27、著提高的同时。社会发9展与经济发展、农村发展与城市发展、中西部地区 发展与东部地区发展、 经济发展与资源环境保护等方面不协调的矛盾也日渐凸显。其一，经济发展与社会发展不平衡。其二，城乡二元结构失衡。其三，地区发展失衡。其四，资源环境与经济增长失衡。提出科学发展命题是在 2003 年，直接事件非典疫情的爆发非典疫情的发生和蔓延，集中反映了我们经济和社会发展、人与自然发展不协调不和谐等大量社会问题。非典疫情主要 发生在粤港两地；很快由一 场局部公共卫生事件转变为亚洲乃至全球的公共卫生危机。中国是重灾区。据世界卫生组织统计， 临床报告病例中，中国内地占 60以上，死亡病例占 40以上。今天，我们比任
28、何时候都能领略到气候变化的威胁，数据显示，全球气温自 1800 年以来一直缓慢上升，20 世 纪是过去 600 年间最热的一个世 纪。人不过是自然之子，我 们无时无刻不受自然的恩惠，我 们的生存无不依赖于自然生 态系统。这个系统中的所有资源，对我 们来说都是生死攸关。我们的命运与大自然的命运紧密交织在一起。2、科学发展观的深刻内涵首先，科学发展观第一要义是发展发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。 这就要求我们必须牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力；同时，要着力把握发展规律、创新发展理念、 转变发展方式、破解发展
29、难题,提高发展质量和效益，努力实现科学发展、和谐发展、和平 发展。我们既不能以经济发展代替社会发展，也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位。我们必须在 坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促 进全面发展。世界发展的主要模式：资源型、依附型、创新型。中国要走创新发展的道路。中国科技发展创新指标：到 2020 年经济增长的科技进步贡献率从 39%提高到 60%以上，研发投入占 GDP 比重从 1.35%提高到 2.5%。其次，科学发展观核心是以人为本以人为本体现在：其一，它是一种主体意识，是要把人当人看， 这是对人在社会发展中的主体作用与地位的肯定。其二，它是一种价
30、值取向，即以 “人”为价值的核心和社会10的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标， 强调尊重人、依靠人、 为了人和塑造人。其三，它是一种思维方式，即要求我们在分析、思考和解决一切问题时，要发现和重视人的价值，崇尚和尊重人的尊严，关注人生存需要和人的全面发展并确立起终极关怀，同时树立起人的自主意识并承担责任。以人为本的最高境界，是要始终坚持实现好、 维护好、发展好最广大人民的根本利益。四川汶川大地震的抗震救灾中，以人文本的执政理念得以充分体现。当晚，中共中央政治局常委会再次召开会议，强调要把抢救被困群众放在第一位，只要有一线希望，就要尽一切努力施救。温家宝 总理在震后两小时赶到震区，当晚在向
31、汶川震中进发途中遇阻，便在都江堰就地搭建的帐篷里指挥救灾。他 强调 ，就是步行也要尽快 进入受灾最严重的地区，早一秒到达受灾地区，就可能早抢救更多的生命。 2011 年，利比亚的局势不断恶化，中国政府 坚决而且及时的撤离 21000 名在利比亚的侨民。保 护了桥民的生命安全，就是一种一人 为本的科学理念。2014 年人是社会的人，所以以人为本的发展理念就是就是要求我们在分析、思考和解决一切问题时，要发现和重视人的价值，崇尚和尊重人的尊严，关注人生存需要和人的全面发展并确立起终极关怀，同 时树立起人的自主意识并承担责任。但在我们的社会生活中，不讲人性，道德缺失和法律意识模糊， 给社会、给他人、也
32、给自己人生带来巨大悲哀的事件也不为少见。近些年来，接二连三的矿难，使人感到痛心。由于国家逐步退出中小企 业， 许多煤矿被私有化。黑心的煤 矿老板们只顾赚钱，不管煤矿工人生命安全，不愿在技 术装备、安全 设备上投 资 ，造成近几年来每年都有上千的煤矿工人在矿难中死亡。结 果是“私人发财， 矿工遇难，政府卖单”。第三，科学发展观基本要求是全面协调可持续科学发展观所追求的发展，不是片面的发展、不 计代价的发展，而是全面 协调可持续的发展。 过去说， “发展是硬道理” ，现在要加上一句：“ 乱发展没道理”。所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各方面的 发展；所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促 进、良性互动；所谓可持 续发 展，就是 发展进程要有持久性、连续性，既要考虑满足当代人的基本需求，又要考虑 未来 发展的需要。举例：类文明的代价是惨重的在公元 3000 年前，尼罗河下游的冲积平原上出现了古埃及文明，繁荣几千年后不复存在。在两河流域，曾经诞生过繁荣灿烂的古巴比伦文化，由于对森林的破坏，使今天的
