天津市高考数学试卷文科答案与解析.doc

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资源描述

1、12015 年天津市高考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:每题 5 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1 (5 分) (2015 天津)已知全集 U=1,2,3,4,5,6,集合 A=2,3,5,集合B=1,3,4,6,则集合 AUB=( )A3 B 2,5 C 1,4,6 D2,3,5考点: 交、并、补集的混合运算菁优网版权所有专题: 集合分析: 求出集合 B 的补集,然后求解交集即可解答: 解:全集 U=1,2,3,4,5,6,集合 B=1,3,4,6, UB=2,5 ,又集合A=2,3,5,则集合 AUB=2,5故选:B点评: 本题考查集合的交、并、补的混

2、合运算,基本知识的考查2 (5 分) (2015 天津)设变量 x,y 满足约束条件 则目标函数 z=3x+y 的最大值为( )A7 B 8 C 9 D14考点: 简单线性规划菁优网版权所有专题: 不等式的解法及应用分析: 作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求最大值解答: 解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分) 由 z=3x+y 得 y=3x+z,平移直线 y=3x+z,2由图象可知当直线 y=3x+z 经过点 A 时,直线 y=3x+z 的截距最大,此时 z 最大由 ,解得 ,即 A(2,3) ,代入目标函数 z=3x+y 得 z=32+3=9即目标函数 z=3x

3、+y 的最大值为 9故选:C点评: 本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法3 (5 分) (2015 天津)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出 i 的值为( )A2 B 3 C 4 D5考点: 循环结构菁优网版权所有3专题: 图表型;算法和程序框图分析: 模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的 i,S 的值,当 S=0 时满足条件 S1,退出循环,输出 i 的值为 4解答: 解:模拟执行程序框图,可得S=10,i=0i=1,S=9不满足条件 S1,i=2,S=7不满足条件 S1,i=3,S=4不满足条件 S1,i=4,S

4、=0满足条件 S1,退出循环,输出 i 的值为 4故选:C点评: 本题主要考查了循环结构的程序框图,正确写出每次循环得到的 i,S 的值是解题的关键,属于基础题4 (5 分) (2015 天津)设 xR,则“1x2”是“|x2| 1”的( )A充分而不必要条件 B 必要而不充分条件C 充要条件 D既不充分也不必要条件考点: 充要条件菁优网版权所有专题: 简易逻辑分析: 求解:|x 2|1,得出“1x2”,根据充分必要条件的定义判断即可解答: 解: |x2|1,1 x 3,“1x 2”根据充分必要条件的定义可得出:“1x2” 是“|x 2|1 ”的充分不必要条件故选:A点评: 本题考查了简单的不

5、等式的求解,充分必要条件的定义,属于容易题45 (5 分) (2015 天津)已知双曲线 =1(a 0,b0)的一个焦点为 F(2,0) ,且双曲线的渐近线与圆(x2) 2+y2=3 相切,则双曲线的方程为( )A =1B =1C y2=1 D x2 =1考点: 双曲线的简单性质菁优网版权所有专题: 计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程分析:由题意可得双曲线的渐近线方程,根据圆心到切线的距离等于半径得 ,求出 a,b 的关系,结合焦点为 F(2,0) ,求出 a,b 的值,即可得到双曲线的方程解答: 解:双曲线的渐近线方程为 bxay=0,双曲线的渐近线与圆(x 2) 2+y2=3 相切, ,b

6、= a,焦点为 F(2,0) ,a2+b2=4,a=1, b= ,双曲线的方程为 x2 =1故选:D点评: 本题考查点到直线的距离公式,双曲线的标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,求出 a,b 的值,是解题的关键6 (5 分) (2015 天津)如图,在圆 O 中,M、N 是弦 AB 的三等分点,弦 CD,CE 分别经过点 M,N,若 CM=2,MD=4,CN=3 ,则线段 NE 的长为( )5AB 3 C D考点: 与圆有关的比例线段菁优网版权所有专题: 选作题;推理和证明分析: 由相交弦定理求出 AM,再利用相交弦定理求 NE 即可解答: 解:由相交弦定理可得 CMMD=AMMB,24=

7、AM2AM,AM=2,MN=NB=2,又 CNNE=ANNB,3NE=42,NE= 故选:A点评: 本题考查相交弦定理,考查学生的计算能力,比较基础7 (5 分) (2015 天津)已知定义在 R 上的函数 f(x)=2 |xm|1(m 为实数)为偶函数,记a=f(log 0.53) ,b=f(log 25) ,c=f (2m) ,则 a,b,c 的大小关系为( )Aabc B cab C acb Dcba考点: 对数函数图象与性质的综合应用;奇偶性与单调性的综合菁优网版权所有专题: 函数的性质及应用分析:根据函数的奇偶性得出 f(x) =2|x|1= ,利用单调性求解即可解答: 解: 定义在

8、 R 上的函数 f(x)=2 |xm|1(m 为实数)为偶函数,f( x)=f(x) ,m=0,f( x)=2 |x|1= ,f( x)在(0,+ )单调递增,a=f(log 0.53)=f(log 23) ,b=f(log 25) ,c=f (2m)=f(0)=0,60log 23log 25,cab,故选:B点评: 本题考查了对数函数的性质,函数的奇偶性,单调性,计算能力,属于中档题8 (5 分) (2015 天津)已知函数 f(x)= ,函数 g(x)=3f(2x) ,则函数 y=f(x)g(x)的零点个数为( )A2 B 3 C 4 D5考点: 根的存在性及根的个数判断菁优网版权所有专

9、题: 开放型;函数的性质及应用分析: 求出函数 y=f(x)g(x)的表达式,构造函数 h(x)=f (x)+f(2 x) ,作出函数h(x)的图象,利用数形结合进行求解即可解答: 解: g(x)=3f(2x) ,y=f(x)g(x)=f(x)3+f(2 x) ,由 f(x) 3+f(2 x)=0,得 f(x)+f(2x)=3,设 h(x)=f(x)+f(2 x) ,若 x0,则x0,2 x2,则 h(x)=f(x)+f(2 x)=2+x+x 2,若 x0,则x0,2 x2,则 h(x)=f(x)+f(2 x)=2+x+x 2,若 0x2,则2x 0,0 2x2,则 h(x)=f(x)+f(2

10、 x)=2x+2 |2x|=2x+22+x=2,若 x2,x0 ,2 x0,7则 h(x)=f(x)+f(2 x)=(x2) 2+2|2x|=x25x+8即 h(x)= ,作出函数 h(x)的图象如图:当 y=3 时,两个函数有 2 个交点,故函数 y=f(x)g(x)的零点个数为 2 个,故选:A点评: 本题主要考查函数零点个数的判断,根据条件求出函数的解析式,利用数形结合是解决本题的关键二、填空题:本大题共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分9 (5 分) (2015 天津)i 是虚数单位,计算 的结果为 i 考点: 复数代数形式的乘除运算菁优网版权所有专题: 数系的扩充和复数分析:

11、直接利用复数的除法运算法则化简求解即可解答: 解:i 是虚数单位,= = =i故答案为:i点评: 本题考查复数的乘除运算,基本知识的考查810 (5 分) (2015 天津)一个几何体的三视图如图所示(单位:m) ,则该几何体的体积为 m 3考点: 由三视图求面积、体积菁优网版权所有专题: 计算题;空间位置关系与距离分析: 根据几何体的三视图,得出该几何体是圆柱与两个圆锥的组合体,结合图中数据求出它的体积解答: 解:根据几何体的三视图,得;该几何体是底面相同的圆柱与两个圆锥的组合体,且圆柱底面圆的半径为 1,高为 2,圆锥底面圆的半径为 1,高为 1;该几何体的体积为V 几何体 =2 121+

12、122= 故答案为: 点评: 本题考查了利用空间几何体的三视图求体积的应用问题,是基础题目11 (5 分) (2015 天津)已知函数 f(x)=a xlnx,x(0,+) ,其中 a 为实数,f(x)为f(x)的导函数,若 f(1)=3,则 a 的值为 3 考点: 导数的乘法与除法法则菁优网版权所有专题: 导数的综合应用分析: 由题意求出 f(x) ,利用 f(1)=3,求 a解答: 解:因为 f(x)=a xlnx,所以 f(x)=f(x)=lna axlnx+ ax,又 f(1)=3 ,所以9a=3;故答案为:3点评: 本题考查了求导公式的运用;熟练掌握求导公式是关键12 (5 分) (

13、2015 天津)已知 a0,b0,ab=8 ,则当 a 的值为 4 时,log2alog2(2b)取得最大值考点: 复合函数的单调性菁优网版权所有专题: 函数的性质及应用分析: 由条件可得 a1,再利用基本不等式,求得当 a=4 时,log 2alog2(2b)取得最大值,从而得出结论解答: 解:由题意可得当 log2alog2(2b)最大时,log 2a 和 log2(2b)都是正数,故有 a1再利用基本不等式可得 log2alog2(2b) = =4,当且仅当 a=2b=4 时,取等号,即当 a=4 时,log 2alog2( 2b)取得最大值,故答案为:4点评: 本题主要考查基本不等式的

14、应用,注意检查等号成立条件以及不等式的使用条件,属于中档题13 (5 分) (2015 天津)在等腰梯形 ABCD 中,已知 ABDC,AB=2,BC=1, ABC=60,点 E 和 F 分别在线段 BC 和 DC 上,且 = , = ,则 的值为 考点: 平面向量数量积的运算菁优网版权所有专题: 平面向量及应用分析: 根据向量数量积的公式和应用,进行运算求解即可解答: 解: AB=2,BC=1, ABC=60,BG= = , CD=21=1,BCD=120, = , = , =( + )( + )=( + ) ( + )10= + + + =21cos60+ 21cos0+ 11cos60+

15、 11cos120=1+ = ,故答案为:点评: 本题主要考查向量数量积的应用,根据条件确定向量的长度和夹角是解决本题的关键14 (5 分) (2015 天津)已知函数 f(x)=sinx+cos x( 0) ,xR,若函数 f(x)在区间( ,)内单调递增,且函数 y=f(x)的图象关于直线 x= 对称,则 的值为 考点: 由 y=Asin(x+ )的部分图象确定其解析式菁优网版权所有专题: 开放型;三角函数的图像与性质分析: 由两角和的正弦函数公式化简解析式可得 f(x)= sin(x+ ) ,由 2k x+2k+ ,kZ 可解得函数 f(x)的单调递增区间,结合已知可得: , ,k Z,从而解得 k=0,又由 x+ =k+ ,可解得函数 f(x)的对称轴为: x= ,kZ,结合已知可得: 2= ,从而可求 的值解答: 解: f(x)=sin x+cosx= sin( x+ ) ,函数 f(x)在区间( ,)内单调递增, 02k x+ 2k+ ,k Z 可解得函数 f(x)的单调递增区间为:

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