《出师表》中考阅读集锦.doc

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1、 1 出师表中考阅读集锦 (一 )阅读出师表 (节选 ),回答 18 21 题。 (14 分 ) 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以 为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠

2、,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 18解释下列语句中加点词的意义。 (4 分 ) (1)以光先帝遗德 光: (2)先 帝简拔以遗陛下 简: (3)亲贤臣,远小人 远: (4)以昭陛下平明之理 昭: 19下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是 ( )(2 分 ) A、悉以咨之 辍耕之垄上 B试用于昔日 叹

3、息痛恨于桓、灵 C、以昭陛下平明之理 以塞忠谏之路 D创业未半而中道崩殂 人不知而不愠 20、下列各句中加点的词,意义和用法与现代汉浯相同的一项是 ( A、陟罚臧否,不宜异同 B、诚宜开张圣听 C、不宜妄自菲薄 D、叹息痛恨于桓、灵 21、请将 “若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏 ”一句翻译成现代汉语。 (3 分 ) 译文: 22、作者向后主刘禅提出了三条建议,请用一个四字短语概括其中的一条,并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义 ? (3 分 ) 答: (二 )阅读吕蒙的故事一文,回 答 23 25 题。 (6 分 ) 宁 (即甘宁 )厨下儿曾有过,走投吕蒙。蒙恐宁杀之,故不即还。后

4、宁赍礼 (赠送礼物 )礼蒙母,乃出厨下儿还宁。宁许蒙不杀。斯须 (一会儿 )还船,缚至桑树,自挽弓射杀之。毕,解衣卧船中。蒙大怒,击鼓会兵,欲就船攻宁。宁闻之,故卧不起。蒙母徒跣 (赤脚步行 )出谏蒙曰: “至尊 (指吴主孙权 )待汝如骨肉,属汝以大事,何有以私怒而欲攻杀甘宁 ?宁死之日,纵至尊不问,汝是为臣下非法。 ”蒙素至孝,闻母言,即豁然意释, 自至宁船,笑呼之曰: “兴霸 (甘宁的字 ),老母待卿食,急 (赶快 )上 !”宁涕泣嘘欷(哽咽, 抽噎 )曰: “负卿 !”与蒙俱还见母,欢宴竟日。 23 下列各句中加点词的解释,不正确的 项是 ( )(2 分 ) A、 九宁厨下儿留有过 过:

5、过失 B宁许蒙不杀 许:答应 C、巳蒙以徒跣出谏蒙曰 谏:进谏 D属汝以大事 属: 通 “嘱 ”,嘱托 24请将 “蒙大怒,击鼓会兵,欲就船攻宁 ”句翻译成现代汉语。 (2 分 ) 译文: 25文中吕蒙形象鲜明,试概括人物性格并作简要分析。 (2 分 ) 答: 18、 (1)发扬光大 (2)挑选 ,选拔 (3)远离 ( 4)显示,表明 (每小题 1 分,共 4 分。 ) 19、 D(D 中的两个 “而 ”字都表转折; A中两个 “之 ”字分别用作代词和动词; B 中两个 “于 ”字的意思分别是 “在 ” 和 “对 ”; C 中两个 “以 ”的意思分别为 “用来 ”、 “以致 ”。 ) 20 C

6、(“异同 ”在这里是偏义复词,指 “不同 ”;今义:含 “相同 ”和 “不同 ”; “开张 ”古义:扩大,今义:商店开门营业: “痛恨 ”古义 :痛心遗恨,今义:非常憎恨。 ) 21、如果有作坏事违犯法纪的,或尽忠心做善事的,应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏。 (“作奸犯科 ”、 “有司 ”翻译错误每个扣 0 5 分。句式不顺不对扣 1 分。 ) 22、 (1)广开言路 (开张圣听 );严明赏罚:亲贤远佞 (1 分。对其中任意一点即可得 1 分 ) (2)言之成理即可(2 分 )“建议 ”不对应的不能得分。 ) 23、 C(“谏 ”应为 “劝说 ”的意思。 ) 24、吕蒙大怒,擂起战鼓,调动

7、军队,打算上船攻打甘宁。 (错译 “兵 ”、 “就 ”的意思各扣 0 5 分,句式不顺不对扣 1 分。 ) 25、吕蒙性格:能虚心 接受别人的意见,深明大义、顾全大局。 (1 分。答对性格中的一点得 1 分,每多答对一点加 1 分,附加分不得超过 2 分。 )在甘宁背信弃义的情况下,能听从母亲的意见,以国事为重,不以私怒而攻杀甘宁。 (1 分。 ) 古诗文阅读 (17 分 ) (一 )亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉 贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布

8、衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 5解释文中加点词的意思。 (3 分 ) (1)远: (2)所以: (3)是: 6翻译段中划横线的两个句子: (4 分 ) (1) 2 (2) 7.说出 “卑卑鄙 ”一词古今意义的不同

9、: (2 分 ) 卑鄙古义: 今义: 8,第一自然段中,作者提出了 (填四个字 )的建议。 (1 分 ) 9文段最后一句中加点的 “此 ”指哪两件事 ?(2 分 ) (1) (2) 5 3 分 疏远;的原因;此 (这 )。 6, 4 分 (1)在乱世之中苟且保全性命,不想在诸侯中求得显达。 (2)早晚忧愁叹息,担心先帝托付的使命不能完成。 7 2 分 (1)身份低微,出身鄙野。 (2)恶劣 (不道德 )。 8 1 分 亲贤远佞。 9 2 分 (1)五月渡泸,平定南方; (2)北定中原;兴复汉室。 10 2 分 不忍心 (强忍悲痛 )。为祖国的山河破碎而痛苦万分。 11 1 分 an 12 2

10、分 杜甫 (1 分 );感时花溅泪,恨别鸟惊心 (1 分,不分小句,每错、 漏、添 2 字扣 0。 5 分,扣完为止 )。 江西省南昌市 2009 年初中毕业暨中等学校招生考试语文试卷 (二) 阅读文言文,完成 1014 题 臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室

11、,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。 愿陛下托臣以 讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵,若无兴复之言,则责攸之、依、允等之咎,以彰其慢。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激! 今当远离,临表涕零,不知所云。 10.用 “”划分下面句子的朗读节奏。( 2 分) 臣 不 胜 受 恩 感 激 11.解释文中加点字的含义。( 3 分) 躬( ) 损( ) 零( ) 12.用现代汉语写出下列句子的意思。( 2 分) ( 1)遂许先帝以驱驰。 ( 2)咨诹善道,察纳雅言。 13.下列与 “咨 臣以当世之事 ”句子结

12、构相同的一项是( )。( 2 分) A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者,皆布衣之世也 C.遂率子孙荷担着三夫 D.一鼓作气,再而衰,三而竭 14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。 8、心远 悠然 9、景色:傍晚,山上的气象越发美好,在这从容而浑然的景色里,飞鸟一群群地结伴而还。人生理想:归返自然(返璞归真) (二 ) 10、臣 / 不 胜 受 恩 感 激( 1 分) 11、 亲自 除去 落下,降落( 3 分,每小题 1 分) 12、 于是答应先帝奔走效劳; 征询治国的好道理 ,明察和接受正直的进言。( 2 分) 13、 A。( 2 分) 14、 报先帝,忠陛下; 南方已定,兵甲以足。(

13、2 分) 2009 年辽宁省锦州市中考语文试题 (一 )阅读甲、乙两选文,回答 11-13 题。 (10 分 ) (甲 )臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 (乙 )亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元 直与亮友善,谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰: “诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎 ?”先主曰: “君与俱来。 ”庶曰: “此人可就见,不可屈致也。

14、将军宜枉驾顾之。 ” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。 11解释下列句中的划线词语。 (4 分 ) (1)躬耕于南阳 躬: (2)先帝不以臣卑鄙 卑鄙: (3)由是先主遂诣亮 诣: (4)此人可就见 就: 12翻译下列句子。 (4 分 ) (1)受任于败军之际,奉命于危难之间。 (2)将军宜枉驾顾之。 13根据 甲乙两选文的内容,用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。 (2 分 ) 11躬:亲自,自身。卑鄙:低微鄙陋。诣:拜访。就:接近。(每词 1 分) 12在兵败的时候接受任务,在危难的时候奉命出使。 将军应该委屈自己亲自去拜访他。(每句 2 分) 13出身卑微,少有大志,知恩图报,鞠躬尽瘁。(答

15、出两点即可)。( 吉林省长春市 2008 年 (甲) 阅读下文,回答问题。( 10 分) 3 出师表 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。 诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军

16、向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉 所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以

17、伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足, 当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离,临表涕零,不知所言。 9本文作者是三国时期的 ,这篇文章是他写给 的。( 1 分) 10解释下列句中加点词语在文中的意思。 (2 分 ) 此诚危急存亡之秋也 ( ) 以光先帝遗德( ) 是以先帝简拔以遗陛下 ( ) 悉

18、以咨之 ( ) 11古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝 “叹息痛恨 ”的情形有什么意图?( 2 分) 12陆游在感状中说 “凛然出师表,一字不可删。 ”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文,指出作者 “忠陛下 ”之 “忠 ”具体表现在哪些方面?(答出两点即可)( 2 分) 13 作者 “报先帝而忠陛下 ”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?( 3 分) 9 诸葛亮 后主或刘禅,或后主刘禅(共

19、1 分,每空 0.5 分) 10 时 发扬光大 选拔 询问(共 2 分,每小题 0.5 分) 11围绕 “借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞 ”回答即可。(共 2 分,围绕 “亲贤臣,有利于兴复汉室,还于旧都 ”回答也可以得满分。或围绕 “亲贤臣,远小人,有利于国 家强盛发展 ”回答也可得满分。或围绕 “亲贤远佞,才能治理好国家 ”回答亦可得满分) 12 积极献言,提岀三项建议。(或答 “提岀广开言路,严明赏罚,亲贤远佞三项建议 ”) 积极荐贤,安排内政、军事人才。(或回答 “推荐人才 ”) 平定南方,使后方稳定,得以岀师北伐。 积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都作准备。 (共 2 分,答

20、岀其中任何一点之意即可得 1 分。答岀其中任何两点之意即可得满分) 13围绕 “无论做什么事情都应该尽职尽责,尽心尽力作好分内的事 ”来回答即可。(共 3 分,结合原文内容 1 分,能围绕 “对自己 、对他人、对集体、对社会 ”等中的任意一个角度来谈自己受到的影响即可得2 分) 资阳市 2009 年高中阶段学校招生统一考试 【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,

21、以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军, 北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都 。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、礻韦、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、礻韦、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 【乙】亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器 之,谓先主曰: “诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎? ”先主曰

22、: “君与俱来。 ”庶曰: “此人可就 见 ,不可屈致 也。将军宜枉驾顾之。 ” 由是先主遂诣 亮,凡 三往,乃见。因屏人 曰: “汉室倾颓 ,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信 大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶 ,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出? ” 注解: 【器】重视。 【就见】到诸葛亮那里去拜访。 【屈致】委屈(他),招(他上门)来。 【诣】去拜访。 【凡】总共。 【因屏人】就此叫旁边的人避开。 【倾颓】崩溃。 【信】现在写作 “伸 ”。 【猖蹶】失败。 23.解释下列加点字的意思。( 2 分) 先帝不以臣卑鄙( ) 将军宜枉驾顾之( ) 故临崩寄臣以大事也( ) 由是先主遂诣亮

23、( ) 24.甲文中带线句子表达作者的思想感情是 ( 2 分) 25. 甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是 ( 3 分) 26.将下边两个句子译为现代汉语。( 4 分) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 4 身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。 27.阅读成都武侯祠内的一副对联,回答后边的问题。( 2 分) 两表酬三顾,一对足千秋。 对联中 “两表 ”指的是 , “一对 ”指的是 。 (四 )( 13 分) 23.卑鄙:低微鄙陋 顾:拜访 以:把 由是:因此 ( 2 分,正确一处 0.5 分) 24.效忠刘氏 父子的一片赤胆忠心。( 2 分) 25.先帝不以臣卑鄙

24、,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 (3分 ) 26. 我本来是个平民,亲自在南阳耕地,只想在乱世中苟且保全自己,不想在诸侯中扬名做官。 (他 )身高八尺,常常把自己同管仲、乐毅相比,当时的人都不认同他。( 4 分,每小题 2 分,如 “躬、于、闻、达、遂、许、驱驰、每 ”以及宾语前置等词语、句式落实不够,酌情扣分。) 27.出师表后出师表隆中对( 2 分,每空 1 分。如将出师表写成前出师表也给分。) 泸州市二 OO 八年初中 毕业考试暨高中阶段学校招生统一考试 文言文阅读( 16 分) 阅读下列文言文,按要求答题。 帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益

25、州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫 中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此

26、先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由 是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之

27、职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜 受恩感激。 今当远离,临表涕零,不知所言。 6 解释下列加点次在文中的含义( 4 分) ( 1)此诚危急存亡之秋也 秋: ( 2)躬耕于南阳 躬: ( 3)是以先帝简拔以遗陛下 简: ( 4)至于斟酌损益 益: 7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是( ) A、此先汉所以兴隆也 此殆天所以资将军 (隆中对) B、若有作奸犯科及为忠善者 不足为外人道也(桃花源记) C、宜付有司

28、论其刑赏 转视积薪后,一狼洞其中(狼) D、先帝不以臣卑鄙 不以物喜,不以己悲(岳阳楼记) 8、用现代汉语翻译文中划线的句子( 6 分) ( 1)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 ( 2)三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事 9、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心( 3 分) 6、秋 时、时期、时刻;躬 亲自、自己、本人;简 选拔、挑选、选;益 增加 7、 D 8、( 1)略。打分点:愿、则、计日而待 ( 2)略。打分点:顾、以、 “咨臣以当世之事 ”倒装句翻译要正确。( 以上分别是 1 分) 9、主要表达了她报答先帝知遇之恩(或 “报先帝而忠陛下 ”、效忠刘氏父子、感恩和感激);

29、“北定中原 ”、“兴复汉室 ”的决心(或 “成霸业,兴汉室 ”、统一全国) 出师表中考习题集锦二 广西壮族自治区贵港市 2008 年中考语文试题 阅读下面文段,完成 10一 14 题。 先帝创业未半而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中 ,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之治;不宜偏私,使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以

30、先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和穆,优劣得所也。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛 恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。 10、下列各组加点词意思相同的一项是( C )( 2 分) A、先帝创业未半而中道崩殂中间力拉崩倒之声 B、盖追先帝之殊遇或遇其叱咄 5 C、览物之情,得无异乎

31、 / 陟罚臧否,不宜异同 D、小信未孚,神弗福也 / 愿陛下亲之信之 11、下列句子中加点字 “以 ”的含义和用法与例句相同的一项是( D ) ( 2 分) 例句:宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理 A、不以物喜,不以己悲 B、策之不以其道 C、屠惧, 投以骨 D、属予作文以记之 12、用现代汉语翻译下列句子。( 4 分) 诚宜开张圣听,以光先帝遗德。 译文:确实应该广开言路听取群臣的意见,发扬先帝遗留下来的美德。( 2 分, “开张 ”、 “光 ”译错一处扣1 分,扣完 2 分为止) 亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 译文:亲近小人,远避贤臣,这是汉朝后期(后汉)所以衰败的原因。( “亲小

32、人,远贤臣 ”1 分, “倾颓 ”“此 所以 ”1 分) 13、对选文理解不正确的一项是( D ) ( 2 分) A、第一段主要阐明 “光先帝遗德 ”的重要性。 B、作者提出了开张圣 听、陟罚臧否、亲贤远佞三条建议,其中亲贤远佞是全文主旨所在。 C、回忆先帝对两汉评价的用意是借先帝的评价,忠告后主从历史中汲取教训,亲贤远佞。 D、在内政上亲贤臣,必能使行阵和睦,优劣得所;在军政上亲贤臣,必能裨补却漏,有所广益。 14、诸葛亮是一个足智多谋、忠心耿耿的军师关于他的故事很多,请写出两例。( 2 分) 答:例如:草船借箭、空城计、三气周瑜等。 昆明市 2007 年高中(中专)招生统一考试 阅读【甲】

33、【乙】两段选文,完成 8 13 题。(共 13 分) 【甲】宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸 犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军

34、,此悉贞良死节之臣,愿 陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 【乙】郗超与谢玄 不善。苻坚 将问晋鼎 ,既已狼噬梁、岐 ,又虎视淮阴 矣。于是朝议遣玄北讨,朝间颇有异同之论。唯超曰: “是必济事。吾昔尝与之共在桓宣武 府,见其使才皆尽,虽履屐之间 ,亦得其任。以此推之,其必能立勋。 ”大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。 注释 郗( x)超、谢玄:均为东晋大臣。 苻( f)坚:十六国时前秦国主,在淝水之战中被东晋打败。 问晋鼎:图谋夺取晋朝天下。 梁、岐:地名。 淮阴:地名。 桓宣武:即桓温,东晋征西大将军。 履屐之 间:距离很小,此处指小事。 8选出对下列加点词的意思理解不正确的一

35、项。( 2 分) A. 是以先帝简拔以遗陛下(给予) B. 必能裨补阙漏(同 “缺 ”,缺点) C. 郗超与谢玄不善 (善良的) D. 既已狼噬梁、岐(像狼一样) 9选出下列加点词意思、用法相同的一项。( 2 分) A若有作奸犯科及为忠善者 故不为苟得也 B以昭陛下平明之理 扶苏以数谏故 C则汉室之隆,可计日而待也 至则无可用 D虽履屐之间,亦得其任 其如土石何 10请用 “”为【乙 】文中画线句断句。(只断两处)( 2 分) 大 功 既 举 人 咸 叹 超 之 先 觉 又 重 其 不 以 爱 憎 匿 善 11用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。( 2 分) 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜

36、异同。 12【乙】文中郗超认为谢玄一定能完成北讨苻坚的重任,他的根据是什么?请用自己的话 说说。( 2 分) 13在【甲】【乙】两个文段中,诸葛亮和郗超为国家举荐人才的做法,体现了他们的优良品质。请根据文段的内容对两人作简要评价。( 3 分) 诸葛亮: 郗超: 8( 2 分) C 9( 2 分) A 10( 2 分)大 功 既 举 /人 咸 叹 超 之 先 觉 / 又 重 其 不 以 爱 憎 匿 善 11( 2 分)皇宫中和丞相府中的人,都是国家的官员,升降官吏,评论人物,不应该因在宫中或在府中而异。 12( 2 分)郗超曾与谢玄共事,发现谢玄使用人才得当,做事细致,能使各人都发挥出他们的才干

37、。(意思对即可) 13( 3 分)评价诸葛亮能扣住 “公平严明、知人善任、亲贤远佞 ”来答即可。 评价郗超能扣住 “发现人才眼光独到、力排众议推荐人才、不计个人恩怨、心胸宽广 ”来答即可。 2008 年湖南省岳阳市中考语文试卷 (二 )文言文比较阅读 【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 (节选自出师表 ) 6 【乙】燕昭王收破燕后,即位,卑身厚 币,以招贤者,故往见郭隗先生。郭隗先生曰: “臣闻古 之君人,有以千金求千里马者

38、,三年不能得。涓人 言于君曰: 请求之。 君遣之。三月得千里马,马已死,买其骨五百金,返以报君。君大怒。涓人曰: 死马且买五百金,况生马乎 ?天下必以王为能市马,马今至矣 ! 于是不能期年,千里之马至者三 。今王诚欲致 士,先从隗始。隗且见事 ,况贤于隗者乎 ?”于是昭王为隗筑官而师之。士争凑 燕。 (节选自燕昭王求贤,有删改 ) 【注】 厚:丰厚,用做动词。 涓人:国君身边的侍从人员,多指宦官。 三:指很多,虚数。 致:招来。 见事:被任用。 凑:聚集,奔赴。 8解释下列句中加点 的词。 (4 分 ) (1)由是感激 ( ) (2)先帝不以臣卑鄙 ( ) (3)遂许先帝以驱驰 ( ) (4)

39、天下必以王为能市马 ( ) 9下列句中加点词的意义和用法都相同的一组是 ( )。 (2 分 ) A.苟全性命于乱世 / 况贤于隗者乎 B.受任于败军之际 / 臣闻古之君人 C.于是昭王为隗筑宫而师之 / 千里马常有,而伯乐不常有 D.遂许先帝以驱驰 / 天下必以王为能市马 10用 “ ”划分下面句子的朗读节奏 (只划一处 )。 (2 分 ) 士争凑燕。 11用现代汉语翻译下面文言语 句。 (4 分 ) (1)三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。 译文: (2)于是不能期年,千里之马至者三。 译文: 12结合两篇选文,概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处。 (2 分 ) 8 (1)此 (或 “这 ”

40、,或 “这件事 ”)。 (2)身份低微,见 识短浅。 (3)答应。 (4)买。 9 B 10士争凑燕。 11 (1)三次到我住的草庐拜访我,向我询问当时的天下大事。 (2)于是不到一年,有很多匹日行千里的马送到燕国。 12思贤若渴,尊重人才,虚心求教。 (意思接近即可 ) 青海省 2009 年初中毕业生学业考试语文试卷 (二 )阅读出师表 (节选 ),完成 12 16 题。 (14 分 ) 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之, 则汉室之隆,可计日而待也。

41、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 12解释下列句子中加点的词。 (任选两小题 )(2 分 ) (1)遂 许先帝以驱驰 ( ) (2)邹忌修八尺有余 ( ) (3)池非不深也 ( ) (4)便要还家 ( ) 13下

42、列语句朗读停顿正确的一项是 (2 分 ) ( ) A.三顾臣于草庐之中 B.愿陛下亲之信之 C.但少闲人如吾两人者耳 D.皆若空游无所依 14翻译文中画线的句子。 (4 分 ) (1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 译文: (2)先帝不以臣卑鄙 译文: 15从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。 (2 分 ) 答: 16诸葛 亮出师北伐的战略目标是什么 (用原文回答 )?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人 ?(4 分 ) 答: 12 (1)答应; (2)长,这里指身高; (3)护城河; (4)通 “邀 ”,邀请。 (任选两小题,多选按顺序评卷, 2 分 ) 13 A 14 (1)亲近贤臣, 远避 (疏远 )小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。 (2)先帝不因为我身份低微,见识短浅。 (共 4 分,意思接近即可,如关键词语漏掉或错译,酌情扣分 ) 15苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

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