1、 高一化学必修一 综合检测 题及详细解答 一、选择题 (每小题有 1 个或 2 个选项符合题意，每小题 3 分，共 60 分 ) 1 (2010天津理综化学部分， 1)以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措。下列做法违背发展低碳经济的是 ( ) A发展氢能和太阳能 B限制塑料制品的使用 C提高原子利用率，发展绿色化学 D尽量用纯液态有机物代替水作溶剂 2 (山东五莲 2009 2010 学年度上学期期中考试 )下列每组分别给出了两个量，其中可以组成一个物质的量的公式的组有 ( ) 物质微粒数 固体体积 溶液中溶质的质量分数 标准状况下气体的摩尔体积 非标准状况下某物质的质量
2、阿伏加德罗常数 固体密度 溶液体积 标准状况下气体的体积 物质的摩尔质量 A. B C D 3用下列实验装置完成对应的实验 (部分仪器已省略 )，能达到实验目的的是 ( ) A干燥 Cl2 B吸收 HCl C石油的蒸馏 D吸收 NH3 4下列化学反应的离子方程式正确的是 ( ) A用小苏打治疗胃酸过多： HCO3 H =CO2 H2O B往碳酸镁中滴加稀盐酸： CO23 2H =CO2 H2O C往氨水中滴加氯化铝溶液： Al3 4OH =AlO2 2H2O D氢氧化钡溶液与稀硫酸反应： Ba2 SO24 H OH =BaSO4 2H2O 5已知： 向 KMnO4晶体中滴加浓盐酸，产生黄绿色气
3、体； 向 FeCl2溶液中通入少量实验 产生的气体，溶液变黄色； 取实验 生成的溶液滴在淀粉 KI 试纸上，试纸变蓝色。 下列判 断正确的是 ( ) A上述实验证明氧化性： MnO4 Cl2 Fe3 I2 B上述实验中，共有两个氧化还原反应 C实验 生成的气体不能使湿润的淀粉 KI 试纸变蓝 D实验 证明 Fe2 既有氧化性又有还原性 6碳酸氢钠受热容易分解为碳酸钠。现加热 5.00g 的碳酸钠和碳酸氢钠的混合物，使碳酸氢钠完全分解，混合物质量减少了 0.31g，则原混合物中碳酸钠的质量为 ( ) A 3.38g B 4.58g C 4.16g D 4.41g 7类推的思维方法在化学学习和研究
4、中常会 产生错误的结论，因此类推出的结论最终要经过实践的检验才能决定其正确与否。下列几种类推结论中 不正确 的是 (多选 )( ) A Mg 失火不能用 CO2灭火； Na 失火也不能用 CO2灭火 B Fe3O4可写成 FeOFe2O3； Pb3O4也可以写成 PbOPb2O3 C不能用电解熔融 AlCl3来制取金属铝；也不能用电解熔融 MgCl2来制取金属镁 D Fe 与 S 直接化合生成 FeS； Al 与 S 也可以直接化合得到 Al2S3 8 2008 年，我国的航天事业取得了巨大的成就，航天员翟志刚顺利实现了太空行走。下列说法不正确的是 ( ) A在生活舱中，可用过氧化钠制备氧气
5、B金属镁可用作制造飞机、火箭的重要材料 C在航天试验用的仪器仪表中大量使用了硅等非金属材料 D返回舱外层的隔热瓦使用的是金属材料 9 (2010理综山东卷 )下列推断正确的是 ( ) A SiO2是酸性氧化物，能与 NaOH溶液反应 B Na2O、 Na2O2组成元素相同，与 CO2反应产物也相同 C CO、 NO、 NO2都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在 D新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后溶液呈红色 10下列说法错误的是 ( ) A分 类是研究物质性质的一种重要方法 B许多化学定律的提出是建立在实验事实和逻辑推理基础上的 C假说最终都可以变成科学理论 D化学基本原
6、理的应用是有一定条件的 11下列物质的分类正确的一组是 ( ) A B C D 电解质 NH3 NH4NO3 Na2CO3 Fe(OH)3 非电解质 Cl2 CO2 HCl CH4 酸性氧化物 CO2 SiO2 NO2 CO 酸 HClO H2SiO3 CH3COOH HNO3 12下列实验操作完全正确的是 ( ) 编号 实验 操作 A 钠与水的反应 用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心放入装满水的烧杯中 B 配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL 准确称取氯化钾固体，放入到 1000mL的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容 C 排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡 将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向
7、上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出 D 取出分液漏斗中所需的上层液体 下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出 13关于工业生产的叙述中， 错误 的是 ( ) A制普通玻璃的 主要原料是纯碱、石灰石、石英 B氨是制作氮肥、硝酸、铵盐的重要原料 C将二氧化硫催化氧化成三氧化硫后，在吸收塔内用水吸收制得浓硫酸 D制造普通水泥的主要原料是黏土、石灰石 14为达到预期的实验目的，下列操作正确的是 ( ) A欲配制质量分数为 10%的 ZnSO4溶液，将 10g ZnSO47H2O 溶解在 90g 水中 B欲制备 Fe(OH)3胶体，
8、向盛有沸水的烧杯中滴加 FeCl3饱和溶液并长时间煮沸 C为鉴别 KCl、 AlCl3、和 MgCl2溶液，分别向三种溶液中滴加 NaOH溶液至过量 D为减少中和滴 定误差，锥形瓶必须洗净并烘干后才能使用 15下列有关实验的说法正确的是 ( ) A除去铁粉中混有的少量铝粉，可加入过量的氢氧化钠溶液，完全反应后过滤 B为测定熔融氢氧化钠的导电性，可在瓷坩埚中熔化氢氧化钠固体后进行测量 C制备 Fe(OH)3胶体，通常是将 Fe(OH)3固体溶于热水中 D某溶液中加入盐酸能产生使澄清石灰水变浑浊的气体，则该溶液中一定含有CO23 16 (贵州乌沙中学 2009 2010 学年度高一上学期期中考试
9、)配制一定物质的量浓度的溶液时，如果所配溶液浓度偏 小，原因可能是 ( ) A转移时没有洗涤 2 3 次 B定容时，俯视液面使之与刻度线相平 C溶解时放出了大量的热，但未等温度恢复为常温就开始转移 D转移溶液前，容量瓶不干燥，留下少量的水 17下列有关纯铁的描述正确的是 ( ) A熔点比生铁低 B与相同浓度的盐酸反应，生成 H2的速率比生铁的快 C在潮湿空气中比生铁容易被腐蚀 D在冷的浓硫酸中可钝化 18已知某溶液中 Cl 、 Br 、 I 的离子数之比为 1： 2： 3，要使溶液中 Cl 、 Br 、I 的离子数之比变为 3： 2： 1，则通入 Cl2的分子数与原溶 液中 I 离子数之比为
10、( ) A 1： 2 B 1： 3 C 2： 1 D 3： 1 19下列反应的离子方程式不正确的是 ( ) A盐酸加入氨水： H NH3H 2O=NH4 H2O B铜片插入硝酸银溶液： Cu 2Ag =Cu2 2Ag C碳酸钙加入醋酸： CO23 2CH3COOH=CO2 2CH3COO H2O D铜粉加入稀硝酸： 3Cu 8H 2NO3 =3Cu2 2NO 4H2O 20 (福建龙岩一中 2009 2010 学年度高一上学期模块考试 )只用一种试剂就可将AgNO3、稀 HNO3、 NaOH三种溶液一次区分开，这种试剂是 ( ) A BaCl2溶液 B HCl 溶液 C Na2CO3溶液 D
11、NaNO3溶液 二、非选择题 (本题包括 7 个小题，共 40 分 )。 21 (福建龙岩一中 2009 2010 学年度高一上学期模块考试 )(6 分 )由 A和 B两种盐组成的混合物，进行了下列实验： 试判断， A、 B分别是 写出加水溶解过程中发生反应的离子方程式： _ _。 22 (6 分 )根据你对金属钠性质的了解，回答下列问题： (1)下列关于钠的叙述中正确的是 _ A钠是银白色金属，硬度很大 B将金属钠放在石棉网上，用酒精灯加热后钠剧烈燃烧发出黄色火焰，生成过氧化钠 C金属钠在空气中燃烧，生成氧化钠 D金属钠的熔点 很高 (2)由于金属钠很容易与空气中的 _、等物质反应，通常将它
12、保存在 _中，以使它与 _、 _等隔绝。 (3)将金属钠加入 CuSO4溶液中会产生蓝色沉淀，你能解释这一现象吗？ 23 (6 分 )实验室现需配制物质的量浓度为 1molL 1的 NaOH溶液 480mL。 (1)实验过程中用到的 玻璃仪器 有：烧杯、量筒、胶头滴管、 _、_。 (2)要配制此溶液，需要称量 NaOH固体的质量为 _。 (3)配制好的 NaOH 溶液不能用带磨口玻璃塞的试剂瓶存放，请解释原因 (用化学方程式表示 ) _ 24 (6 分 )实验室欲配制 0.5 mol/L 的 NaOH溶液 500 mL。 (1)配制溶液时，一般可以分为以下几个步骤： 称量 计算 溶解 摇匀 转
13、移 洗涤 定容 冷却 其正确的操作顺序 为 _。 (2)某同学欲称量 NaOH的质量，他先用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图所示，由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是 _，烧杯的实际质量为 _g。 (3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是 _。 (4)在配制过程中，其他操作都正确，下列操作会引起误差偏高的是 _。 没有洗涤烧杯和玻璃棒 转移溶液 时不慎有少量洒到容量瓶外面 容量瓶不干燥，含有少量蒸馏水 定容时俯视标线 定容时仰视标线 定容后塞上瓶塞反复摇匀，静置后，液面低于刻度线，再加水至刻度线。 25 (6 分 )目前国际上使用的 “ 海水淡化 ” 主要技术之一是蒸馏，将海
14、水变成蒸汽，蒸汽经过冷却得到淡水，剩余的溶液可用来提取氯化钠、氯化镁等多种工业原料。工业上用电解熔融 NaCl 或 MgCl2的方法分别制备金属钠和镁，同时得到氯气。 (1)若金属钠长期暴露在空气中，最终转化为 _，取一定量的该物质溶于水配制成饱和溶液，通入 CO2 气体 后发现溶液变浑浊，写出发生反应的化学方程式_。 (2) 若金属钠着火，不能用干冰灭火器灭火，原因是 ( 用化学方程式表示 )_。 若金属 镁着火 ，也 不能用 干冰 灭火器 灭火 ，原因 是 ( 用 化学式表示 )_。 (3)近年来有人提出了一种利用氯碱工业产品及氯化钠 循环治理含二氧化硫废气并回收二氧化硫的方法，该方法的流
15、程如下： 写出反应 的化学方程式 ： 写出反应 的化学方程式 ： 氯气排放会污染环境，可用 NaOH溶液来吸收 Cl2，写出该反应的化学方程式 _。 26 (5 分 )已知 A、 B、 D、 H 是中学化学中常见的单质， J 为蓝色溶液。转化关系如下 (部分生成物及反应条件已略去 )： (1)若 A、 B均为气体时，当用玻璃棒分别蘸取 C、 G 的浓溶 液并使它们靠近时，有白烟生成，则： 请写出下列物质的化学式 D_， E_。 请写出反应 的化学方程式 (2)若 A为气体， B为固体时，已知 C 在 D 中完全燃烧可生成 E 和水。 E 是一种常见的空气污染物，且将 C 与 E 混合可生成淡黄
16、色固体 B。写出 C 与 E 反应的化学方程式 _；简述检验气体 E 的方法 27 (5 分 )已知反应： FeS 2H =Fe2 H2S 2H2S 3O2=点燃 2SO2 2H2O (1)将 24g 铁粉和 8g 硫粉混合均匀，在隔绝空气条件下加热使之充分反应。然后往反应产物中加入足量稀硫酸，产生气体的体积在标准状况下 (忽略气体的溶解 )为_L；若使该气体完全燃烧，消耗标准状况下空气的体积为 (空气中 O2 的体积分数为 0.20)_L。 (2)将 ag 铁粉和 bg 硫粉混合均匀，在隔绝空气条件下充分加热。然后往反应产物中加入足量稀硫酸将产生的气体完全燃烧消耗标准状况下的空气 VL，则 V 的取值范围是
