1、第 1 页（共 25 页）2017 年物理最新中考题测小灯泡电功率篇一选择题（共 7 小题）1某同学利用如图所示电路，测量额定电压为 2.5V 小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（ ）A闭合开关前，滑片 P 应滑到 B 端B闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了C当电压表示数为 2.5V 时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率D实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮2在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为 2.5V，秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表分析数据得到的下列结论，正确的是（ ）电压 U/V 1.5 2 2.5 3电流 I/A 0.25 0.29
2、0.32 0.35A灯丝的电阻随电压增大而减小B小灯泡的额定功率为 0.8WC小灯泡的额定功率为四次功率的平均值D通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比3下列选项中有关物理概念和原理阐述准确的是（ ）A不同物质的比热容一般不同，它与物体吸收或放出的热量、物体的质量、升高或降低的温度有关B在初中物理教学中“ 光线”、 “磁感线”等概念的引入，采用了控制变量的研究方法C可以用电能表和秒表来测定家庭电路中用电器的电功率第 2 页（共 25 页）D汽车安全带做的比较宽是为了增大压强4在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察（ ）A灯泡的发光情况 B变阻器滑片的位置C电压表的示数
3、 D电流表的示数5下列电路图中电源电压 U 保持不变，小灯泡的额定电压为 U0，且 UU 0，定值电阻的阻值为 R在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是（ ）A B C D6如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻 R 的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是（ ）A B C D7如图是小红在测量小灯泡电功率时连接实验器材的情况其中错误的是（ ）第 3 页（共 25 页）A电流表没有串连接入电路中 B电压表没有与灯泡并联C滑动变阻器的接线柱的连接 D开关没有串连接入电路中二实验探究题（共 23 小题）8小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关
4、于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是 2.5V 的灯 L1 和额定电压是 3.8V 的灯 L2，先后接在电源电压恒为 6V 的电路中，按照如图所示的电路开始探究（1）请你用笔画线代替导线，根据上图所示的电路图，将下图所示实物图连接完整（2）若小雷连接好电路后闭合开关，灯 L1 几乎不发光，移动滑片 P 也不能改变灯的亮度原因是他把滑动变阻器的 （选填“A、B”或“C 、D”）接线柱接入了电路（3）小雷排除故障后，按上图所示的电路继续进行实验：闭合开关，滑片 P 向 （选填“A“或“B“）端移动，使灯 L1 发光，测出灯L1 的相关物理量，记录和计算结果如下表：次数 电压/V 实际功率/W
5、 电阻 1 1.6 0.20 0.32 8.002 2.5 0.24 0.60 10.423 2.8 0.26 0.73 10.77请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处（4）小雷注意到灯 L1 的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮结合表中数 据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越 （5）用 L2 替换 L1 重复上面的实验时，需要改变 表的量程，发现灯 L2 的第 4 页（共 25 页）亮度变化规律与灯 L1 相似（6）小雷在实验结束后与同学们讨论：有同学认为“ 用上表中灯 L1 的 3 次电阻的平均值代表它的电阻更准确 “这种说法错误的原因是小雷忽略了 对小灯电阻
6、的影响有同学认为“ 把灯 L1 换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系 “你认为这种说法 （选填“ 正确”或“错误”） 9如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为 2.5V，滑动变阻器上标有“10 lA”（1）图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整；（2）小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有 ；（3）调节滑片 P 使电压表的示数为 2.5V，此时电流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率为 W 若要增大小灯泡的电功率，则滑片 P 应向 移动；（4
7、）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如下图所示，通过图象发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明： ；（5）有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片 P 的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是 10同学们在“探究小灯泡实际功率的规律”时，用两节新干电池串联组成的电源和标有“2.5V”字样的小灯泡等元件连接了如图甲所示的电路，请回答：第 5 页（共 25 页）（1）连接电路时，开关应 （选填“闭合”或“断开”） ；（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 处（选填“A”或“B”）
8、 ；（3）实验中，小飞发现闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电流表无示数，电压表示数接近 3V，则电路故障可能是 （4）小飞排除故障后，进行多次实验，并记下相应的电压表和电流表的示数，绘制成如图乙所示的 IU 关系图象根据图象可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 （选填“增大”、 “减小” 或“不变”） ，小灯泡正常发光时的电功率为 W；（5）另一组同学通过测额定电流计算小灯泡的额定功率时，电压表突然坏了，又没有好的电压表更换，但有一个 R=5 的定值电阻和另一个电流表 K，小飞和他们一起讨论找到了解决问题的方法，此方法应是：先 ，再调节滑动变阻器，使电流表 K 的示
9、数为 A 即可11为了研究小灯泡在不同电压下工作时（实际电压不允许超过额定电压的五分之一） ，消耗的电功率是否相同，某同学选取一个额定电压为 2.5V 的小灯泡（1）请你帮他设计电路，并在答题卡的指定位置画出电路图；（2）他还准备了：蓄电池（6V） ，电流表（0 0.6A 03A） 、电压表（03V 015V） 、滑动变阻器 R1（10 0.6A） 、滑动变阻器 R2（50 0.6A） 、开关、导线若干为了完成实验，应选择滑动变阻器 接入电路，电压表选用 量程；（3）由实验测得，通过小灯泡的电流随电压变化的关系图线如图所示由图可知，小灯泡正常发光时，通过灯丝的电流是 A，此时消耗的电功率为 W
10、；（4）通过数据分析可以得出： 第 6 页（共 25 页）12小黎同学测定标有“2.5V”字样（正常工作电流大约是 0.25A）小灯泡的额定功率，现有器材：电源（电压恒为 6V） ，电流表（量程 00.6A） ，电压表（量程03V） ，开关、导线若干，另有三种规格的滑动变阻器可供选择：R 1（10 1A） 、R2（20 0.5A） 、R 3（100 0.1A） 按如图甲的实验电路进行实验，请完成下列问题：（1）通过估算，滑动变阻器应选用 ，连接好电路后，闭合开关 S，小黎同学发现无论怎样移动滑动变阻器滑片 P，小灯泡都不发光，此时电流表示数为零，但电压表有示数，则故障为 ；A灯泡断路 B灯泡短
11、路C变阻器断路 D电阻器短路（2）排出故障后，闭合开关 S，电压表示数为 2.0V，此时应将滑片 P 向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为 V ，再读出电流表示数，即可求出小灯泡的额定功率老师告诉小黎，电压表有示数时内部有微弱的电流通过，如果考虑这个微弱电流的影响，所测小灯泡的额定功率偏 （选填“大”或“小”）（3）同组的小李用甲图实验中的电源、电压表、滑动变阻器，另选单刀双掷开关，R 0=30 的定值电阻，按乙图所示的电路来测量该小灯泡的额定功率，你认为此方案 （选填“可行” 或“不可行”）13小明同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡，他想知道小灯泡正常工作时的电功率，于是
12、在学校实验室借来一些实验器材，连接了如图甲所示的实验第 7 页（共 25 页）电路，电源电压恒定不变（1）在图中找出连接错误的一根导线并在该导线上画“”，用笔画线代替导线将电路连接正确 （所画的导线要用实线，不可用虚线）（2）该实验的原理是 （3）连接电路时，开关应该 （4）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，他发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数则故障原因可能是 （5）在实验时，电压表出现了故障不能使用小明向老师借了一只定值电阻R0（R 0 阻值已知） ，设计了如图乙所示的电路，继续测量恒定电压为 U 额 的小灯泡的额定功率测量时，应先闭合开关 S 和 S1，调节滑动变阻器，当电流表的
13、示数为 时，小灯泡正常发光；接着将 S1 断开，S 2 闭合，读出电流表的示数为 I，则小灯泡的额定功率 P 额 = （用 I、U 额 和 R0 表示） 14在“测量小灯泡额定功率”实验中，小灯泡的额定电压 U 额 =2.5V（1）图甲是测量小灯泡额定功率的实物电路图，图中有一根线连接错误，请在这根线上打“ ”，并在图中改正（2）闭合开关前，滑片 P 应位于 （选填“A”或“B”）端（3）闭合开关，移动滑片 P 直到电压表示数为 2.5V，此时电流表示数如图乙所第 8 页（共 25 页）示，则小灯泡的额定功率为 W（4）小华设计了如图丙所示的电路也完成了该实验，请完成下列填空（电源电压不变，R
14、 1 和 R2 为滑动变阻器，R 2 的最大电阻为 R0） 只闭合开关 ，调节 R2，使电压表的示数为 2.5V；只闭合开关 ，调节 ，使电压表的示数仍为 2.5V；接着将 R2 的滑片 P 调至最左端，记下电压表的示数为 U1；再将 R2 的滑片 P调至最右端，记下电压表的示数为 U2，则小灯泡额定功率的表达式 P 额 = （用 U 额 、R 0、U 1、U 2 表示） 15有一个小灯泡标有 5.0V 字样，要测定它的额定功率已知小灯泡正常发光时的电阻值约 10，电源电压为 6V（1）请你用笔画线代替导线，连接完成实验电路（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片应该在 端（选填“a”或“b” ） （
15、3）某次连接线路后，闭合开关灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数，猜想以下 3 种故障，其中可能的是 A可能是灯丝断了 B可能是开关接线处断路 C可能是小灯泡的灯座短路为避免出现上述故障时损坏电流表，选择的滑动变阻器的最大阻值应不小于 （4）排除故障后，移动变阻器滑片，观察当 表示数为 时，再记录另一个电表的示数，可以计算小灯泡的额定功率16小明同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是 6V，小灯泡的额定电压是 3.8V，电阻约为 8（1）请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整（2）正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于 （选第 9 页（共 25 页）填“A”
16、或“B”）端（3）小明同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分 U 和 I 的数据如下表所示：实验次数 1 2 3 4 5U/V 1.00 2.00 3.00 3.80 4.20I/A 0.20 0.40 0.47 0.51灯泡亮度 不亮 很暗 偏暗 正常 很亮灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为 W（4）小明同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而 （选填：“增大 ”或“减小”、 “不变” ） 在第 1 次实验中，小灯泡不亮的原因是 （5）当小明同学继续调节滑动变阻器测量时，把灯丝烧断了（其余元件完好） ，则此时电压表示数约为 V（6）小明同学在实验
17、室借了甲：“10 1.5A”、乙：“20 1.2A”和丙：“30 1A”三个滑动变阻器，你认为他完成上表实验所使用的滑动变阻器是： （选填：“甲 ”或“乙”、 “丙”） ，理由是： 17在“测量小灯泡额定功率”的实验中，电源电压恒为 6V，小灯泡的额定电压为 2.5V，正常发光时灯丝电阻约为 10第 10 页（共 25 页）（l）用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接（2）小明进行试触时发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是 A小灯泡短路 B小灯泡断路 C滑动变阻器处断路（3）实验中，小明看到电压表示数为 l.5V，要使小灯泡正常发光应向 （选填“A”或“B
18、”）端移动滑动变阻器的滑片，同时视线应注意观察 （选填“电流表”或“电压表”）示数变化情况，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W18在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为 2.5V（1）正确连接电路后，闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调到最 ；闭合开关后，发现电压表和电流表中只有一只电表有示数，小灯泡亮度一般，说明 表发生了断路（2）排除故障后，根据测得的实验数据做出小灯泡电压在 1.5V2.5V 之间的 IU图象如图所示，则小灯泡的额定功率是 W小灯泡电压为 1.5V 时的电阻 （填 “大于”、 “小于” 或“等于”）小灯泡电压为 2.5V 时的电阻若小灯泡电压为 1.5V、2.0V、2.5V 时小灯泡的功率分别为 P1、P 2、P 3，则 P2 （P 1+P3） （填 “”、 “”或“=”） 19在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为 2.5V，正常发光时的电阻为 10，有两个规格为“10 1A”、 “50 2A”的滑动变阻器，电源电压为6V
