初中几何中线段和差的最大值与最小值模型解析.doc

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1、熊老师初中数学教育工作室- 1 -初中几何中线段和(差)的最值问题一、两条线段和的最小值。基本图形解析:一)已知两个定点:1、在一条直线 m 上,求一点 P,使 PA+PB 最小;(1)点 A、B 在直线 m 两侧:(2)点 A、B 在直线同侧:A、A 是关于直线 m 的对称点。2、在直线 m、n 上分别找两点 P、Q,使 PA+PQ+QB 最小。(1)两个点都在直线外侧:(2)一个点在内侧,一个点在外侧:(3)两个点都在内侧:P mAB mB B P mABA nmAB QP n mAB n mAB QP n mABB QP n mAB n mAB熊老师初中数学教育工作室- 2 -(4)台球

2、两次碰壁模型变式一:已知点 A、B 位于直线 m,n 的内侧,在直线 n、m 分别上求点 D、E 点,使得围成的四边形 ADEB周长最短.填空:最短周长=_变式二:已知点 A 位于直线 m,n 的内侧, 在直线 m、n 分别上求点 P、Q 点 PA+PQ+QA 周长最短.二)一个动点,一个定点:(一)动点在直线上运动:点 B 在直线 n 上运动,在直线 m 上找一点 P,使 PA+PB 最小(在图中画出点 P 和点 B)1、两点在直线两侧:2、两点在直线同侧:(二)动点在圆上运动点 B 在O 上运动,在直线 m 上找一点 P,使 PA+PB 最小(在图中画出点 P 和点 B)1、点与圆在直线两

3、侧:m nA P m nABm nA P m nAABmOA P mOBABmnAB EDmnABA B mnA PQmnAA“A熊老师初中数学教育工作室- 3 -2、点与圆在直线同侧:(三)已知 A、B 是两个定点,P、Q 是直线 m 上的两个动点,P 在 Q 的左侧,且 PQ 间长度恒定,在直线 m上要求 P、Q 两点,使得 PA+PQ+QB 的值最小。(原理用平移知识解)(1)点 A、B 在直线 m 两侧:过 A 点作 ACm,且 AC 长等于 PQ 长,连接 BC,交直线 m 于 Q,Q 向左平移 PQ 长,即为 P 点,此时 P、Q 即为所求的点。(2)点 A、B 在直线 m 同侧:二、求两线段差的最大值问题 (运用三角形两边之差小于第三边)基本图形解析:1、在一条直线 m 上,求一点 P,使 PA 与 PB 的差最大;(1)点 A、B 在直线 m 同侧:解析:延长 AB 交直线 m 于点 P,根据三角形两边之差小于第三边,PAPBAB,而 PAPB=AB 此时最大,因此点 P 为所求的点。(2)点 A、B 在直线 m 异侧:解析:过 B 作关于直线 m 的对称点 B,连接 AB交点直线 m 于 P,此时 PB=PB,PA-PB 最大值为 ABmOA P mOABAmABBEQP mABQP mABQP mABCQPmBAmAB mABBPPmBAPP

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