八年级数学上册第二讲-勾股定理的应用课件.ppt

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第一章 勾股定理第二讲 勾股定理综合题型一 勾股定理与弦图例1 如图,在RtABE中,B=90,延长BE到C,使EC=AB,分别过点C,E作BC,AE的垂线,两线相交于点D,连接AD若AB=3,DC=4,则AD的长为_ 例2 如图,在ABC中,ACB=90,AC BC,分别以AB,BC ,CA为一边向ABC外作正方形ABDE,正方形BCMN,正方形CAFG,连接EF,GM,ND设AEF,CGM,BND的面积分别为S1,S2,S3,则下列结论正确的是( )A S1=S2=S3 B S1=S2S3 C S1=S3S2 D S2=S3 S1小试身手1、如图,在RtABC中,ABC=90,AB=2,BC=3,以斜边AC为边作正方形ACDE,连接BE,则BE的长为_2 . 在直线L上依次摆放着七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别为1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4,则S1+S2+S3+S4 =_题型二 勾股定理与圆柱体中的最短距离例3 如图,将一根24cm长的筷子,置于底面直径为15cm,高为8cm的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长度为hcm,则h的取值

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